四年级数学上册期末复习课件专题二-图形与几何角的度量.ppt

1、角的度量角的度量(dling)图形图形(txng)(txng)与与几何几何(一一)RJ 四年级上册 期末整理与复习期末整理与复习第一页，共21页。同学同学(tng xu)(tng xu)们，还记得怎么测量角吗？用量角器测们，还记得怎么测量角吗？用量角器测量下面的角。量下面的角。5940第二页，共21页。课后课后作业作业(zuy)知识知识(zh shi)梳理梳理深化深化知识知识拓展延拓展延伸伸（1）线段、直线、射线和角的认识。）线段、直线、射线和角的认识。（2）角的度量。）角的度量。（3）角的分类与画角。）角的分类与画角。1 复习目标复习目标2课时流程课时流程第三页，共21页。线段线段(xind

2、un)是直的，有两个是直的，有两个端点，不能向两端延伸端点，不能向两端延伸直线直线(zhxin)射线射线从一点引出两条射线所组成的图形叫从一点引出两条射线所组成的图形叫做角做角角角直线没有端点，无限长，能向两端直线没有端点，无限长，能向两端无限延伸无限延伸射线是直的，无限长，能向一端射线是直的，无限长，能向一端无限延伸无限延伸线段线段认识认识线段、线段、直线、直线、射线射线和角和角练一练练一练第四页，共21页。量角方法量角方法(fngf)量角器的中心要与角的顶点重合，量角器的中心要与角的顶点重合，0。刻度线要与角的一边重合，角。刻度线要与角的一边重合，角的另一条的另一条(y tio)边所对应的

3、刻度边所对应的刻度（0刻度在右，读内圈，刻度在右，读内圈，0刻度在左刻度在左，读外圈）就是角的度数，读外圈）就是角的度数角的大小与边的长短无关，与两边角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关叉开的大小有关角的度量角的度量角的大小角的大小练一练练一练第五页，共21页。锐角锐角(rujio)锐角锐角(rujio)小于小于90。等于等于90。的角是直角的角是直角角的分类角的分类大于大于90。而小于而小于180。的角是钝角的角是钝角直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角 等于等于360。的角是周角的角是周角等于等于180。的角是平角的角是平角练一练练一练第六页，共21页。画画 角角先画一条先画一条

4、(y tio)射线作为角的一条射线作为角的一条(y tio)边；边；看好刻度看好刻度(kd)点上点，再画出另外一点上点，再画出另外一条边；条边；量角器的中心与角的顶点重合，量角器的中心与角的顶点重合，0。刻度线与射线重合；。刻度线与射线重合；标上角的符号及度数标上角的符号及度数练一练练一练返返 回回第七页，共21页。1.角有（角有（）个顶点，（）个顶点，（）条边。）条边。2.（）、（）、（）都可以无限）都可以无限(wxin)延长。延长。3.角的大小与两条边（角的大小与两条边（）有关，与（）有关，与（）无关。）无关。21直线直线(zhxin)射线射线长短长短开口开口1.1.认识线段、直线、射线和

5、角认识线段、直线、射线和角小试牛刀小试牛刀一、填空。一、填空。第八页，共21页。4.角的单位是（角的单位是（），用符号（，用符号（）来表示）来表示。5.过一点可以画出（过一点可以画出（）条直线，过两点只能画出（）条直线，过两点只能画出（）条）条直线；从一点出发可以画（直线；从一点出发可以画（）条射线。）条射线。6.线段线段(xindun)是直的，有（是直的，有（）个端点；将线段）个端点；将线段(xindun)向两个方向无限延长，就形成了（向两个方向无限延长，就形成了（）线。）线。无数无数(wsh)21直直无数无数度度。第九页，共21页。二、判断。二、判断。1.直线没有端点，射线直线没有端点，射

6、线(shxin)有一个端点，线段有两个端有一个端点，线段有两个端点。点。（）2.角的两边越长，角就越大。角的两边越长，角就越大。（）角的大小与边的长短无关角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关，与两边叉开的大小有关第十页，共21页。3.射线比直线射线比直线(zhxin)短。短。（）4.画一条画一条2米长的直线米长的直线(zhxin)。（）5.线段是直线线段是直线(zhxin)上两点之间的部分。上两点之间的部分。（）继继 续续直线与射线都无限长直线与射线都无限长直线无限长，不能测量。直线无限长，不能测量。可以画一条可以画一条2米长的线段。米长的线段。第十一页，共21页。1.已知角已知角1是

7、是28度，算一算其它度，算一算其它(qt)各角的度数。各角的度数。12435解析：因为解析：因为(yn wi)角角5是是90度，所以角度，所以角1和角和角2的和的和是是90度。度。所以所以2=90。1=90。28。=62。3=1=28。4=180。1=180。28。=152。因为角因为角1和角和角4能组成一能组成一个平角，和是个平角，和是180度。度。2.2.角的度量角的度量小试牛刀小试牛刀继继 续续第十二页，共21页。下列下列(xili)各角是锐角的是（各角是锐角的是（）A.160度度 B.32度度 C.90度度 D.181度度 B3.3.角的分类角的分类小试牛刀小试牛刀1.精挑细选精挑细选

8、 第十三页，共21页。下列下列(xili)角中度数最大的是（角中度数最大的是（）A.平角平角 B.锐角锐角 C.钝角钝角 D.周角周角 直角的一半是（直角的一半是（）A.90度度 B.30度度 C.45度度 D.180度度 CD第十四页，共21页。钝角钝角(dnjio)比（比（）小。）小。A.直角直角 B.平角平角 C.锐角锐角 D.80度角度角 平角的度数是（平角的度数是（）的）的2倍。倍。A.锐角锐角 B.钝角钝角(dnjio)C.直角直角 D.周角周角BC第十五页，共21页。2.连一连连一连等于等于180周角周角 小于小于90钝角钝角(dnjio)大于大于90而小于而小于180直角直角

9、等于等于360平角平角 等于等于90锐角锐角继继 续续第十六页，共21页。下面下面(xi mian)两副三角尺能组成多少度的角？两副三角尺能组成多少度的角？1321=75。2=135。3=135。4=15。4要熟记要熟记(sh j)三角尺每个角的度数呦！三角尺每个角的度数呦！4.4.画角画角小试牛刀小试牛刀返返 回回第十七页，共21页。1.钟面上显示的是几点？时针和分针钟面上显示的是几点？时针和分针(fn zhn)的夹角是多少度？的夹角是多少度？一个一个(y)圆是圆是360度度360。12=30。被平均分成被平均分成12大大格（格（12个小时）个小时）每一个大格是每一个大格是所以所以3点就是点

10、就是30。3=90。那那8点是点是30。8吗？吗？3：0090。8：00120。12：00360。10：0060。5：00150。6：00180。举一反三举一反三第十八页，共21页。2.下图是两个直角三角形交叉下图是两个直角三角形交叉(jioch)后形成的图后形成的图形，图中的角形，图中的角1和角和角3相等吗？相等吗？解析解析(ji x)：1+2=直角直角90。3+2=直角直角90。所以所以 1=3123返返 回回第十九页，共21页。作作 业业 从课后习题中选取。从课后习题中选取。补充补充(bchng)作业完成相关习题。作业完成相关习题。返返 回回第二十页，共21页。内容(nirng)总结角的度量。（1）线段、直线、射线和角的认识。线段是直的，有两个端点，不能向两端延伸。认识线段、直线、射线和角。量角器的中心要与角的顶点重合，。先画一条射线作为角的一条边。量角器的中心与角的顶点重合，。返 回。1.认识线段、直线、射线和角。6.线段是直的，有（）个端点。将线段向两个方向(fngxing)无限延长，就形成了（）线。2.角的两边越长，角就越大。1.已知角1是28度，算一算其它各角的度数。3=1=28。第二十一页，共21页。