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类型北京课改版二年级下册数学期末专题复习课件(万以内数的认识).pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4122420
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:17
  • 大小:1.69MB
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    1、万以内数的认识万以内数的认识复习导入复习导入知识梳理知识梳理巩固练习巩固练习课后作业课后作业北京课改版二年级下册数学期末总复习北京课改版二年级下册数学期末总复习返回复习导入复习导入1.1.最大的三位数是几?最小的三位数是几?这两个数相差多少?最大的三位数是几?最小的三位数是几?这两个数相差多少?2.73562.7356是由(是由()个千,()个千,()个百,)个百,()()个十个十 和(和()个一组成的。)个一组成的。3.43983.4398的千位上是(的千位上是(),表示(表示()个()个(););“3”3”在(在()位上,表示()位上,表示()个()个()。)。最大的三位数是最大的三位数是

    2、999999,最小的三位数是,最小的三位数是100,100,相差相差899899。7 73 35 56 64 44 4千千百百3 3百百知识梳理知识梳理返回万以内数的认识万以内数的认识读数读数写数写数比较大小比较大小数位顺序表数位顺序表认识算盘认识算盘估数估数返回万以内的数位顺序表万以内的数位顺序表数位顺序表数位顺序表数位数位十位十位百位百位千位千位万位万位个位个位一一十十百百千千万万计数计数单位单位1010101010101010每相邻两个计数单位之间的进率都是每相邻两个计数单位之间的进率都是10,10,它们它们是十进关系。是十进关系。返回万以内数的读法:万以内数的读法:1.1.从高位起,按

    3、照数位顺序读。从高位起,按照数位顺序读。(千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,(千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。)个位上是几就读几。)2.2.中间有一个中间有一个0 0或两个或两个0 0,只读一个,只读一个“零零”,末尾,末尾 不管有几个不管有几个0 0,都不读。,都不读。3248324824072407读作读作:三千二百四十八三千二百四十八读作读作:二千四百零七二千四百零七读一读读一读 返回万以内数的写法:万以内数的写法:1.1.从高位起,按照数位顺序写。从高位起,按照数位顺序写。(几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,

    4、(几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。)几十就在十位上写几,几个就在个位上写几。)2.2.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位 上写上写0 0。六千零五六千零五二千八百零六二千八百零六写作写作:6005:6005写作写作:2806:2806写一写写一写返回认识算盘认识算盘上珠上珠下珠下珠档档梁梁框框返回每一档代表一个数位。每一档代表一个数位。个个位位十十位位百百位位一个上珠一个上珠表示表示5 5。一个下珠一个下珠表示表示1 1。个个位位十十位位百百位位.认识算盘认识算盘返回万以内数大小的比较:万以内数大小的

    5、比较:1.1.位数不同的数比较大小,位数多的那个数就大。位数不同的数比较大小,位数多的那个数就大。2.2.位数相同的数比较大小,看最高位,最高位上位数相同的数比较大小,看最高位,最高位上 的数大的那个数就大,最高位相同,依次比下去。的数大的那个数就大,最高位相同,依次比下去。比较大小比较大小在(在()里填上)里填上“”或或“”。20202020()2200 35092200 3509()3510351010011001()989 5035989 5035()49994999 返回数的估算数的估算桃树桃树梨树梨树15201520棵棵14801480棵棵750750棵棵“少一些少一些”指比较两种物

    6、体数量的多少时,两种物体指比较两种物体数量的多少时,两种物体的数量差距不大。的数量差距不大。“少得多少得多”指比较两种物体数量的多少时,两种物体指比较两种物体数量的多少时,两种物体的数量差距较大。的数量差距较大。返回估计另外两瓶里各有多少粒青豆,写在下面。估计另外两瓶里各有多少粒青豆,写在下面。200200300300数的估算数的估算巩固练习巩固练习返回 1.按规律填数。(1)1900、1800、1700、()、()、()。(2)3000、3010、3020、()、()、()。160015001400303030403050读数:读数:。返回2.2.读一读,写一写。读一读,写一写。个个十十百百

    7、千千个个十十百百千千个个十十百百千千写数:写数:。四百二十三四百二十三423423七百二十五七百二十五725725二千五百一十三二千五百一十三25132513返回3.3.用用5 5、0 0、0 0、2 2按要求组四位数。按要求组四位数。A.A.组成最大的四位数是(组成最大的四位数是(),),组成最小的四位数是(组成最小的四位数是()。)。B.B.组成只读一个零的四位数有:组成只读一个零的四位数有:()组成一个零也不读的四位数有:组成一个零也不读的四位数有:()C.C.组成近似于组成近似于50005000的数有:的数有:()520020052005、2050、5002、50205200、2500

    8、5002、5020、5200返回 4.4.后面藏着几。后面藏着几。5757 578578 15 15 9 915241524 4096 4096 090090 8999 8999 000 000 7(6、5、4、3、2、1、0)2(3、4、5、6、7、8、9)4(3、2、1)9返回5.估一估大约有多少本书。50大约有大约有250本书本书返回6.6.把下面三种交通工具的名称填在相应载客人数把下面三种交通工具的名称填在相应载客人数 的上面。的上面。一列火车载客一列火车载客的人数比一架的人数比一架飞机多得多。飞机多得多。一架飞机载客一架飞机载客的人数比一艘的人数比一艘轮船少一些。轮船少一些。1500人人250人人200人人火车火车飞机飞机轮船轮船

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