八年级(下册)四茅屋为秋风所破歌广东届中考语文系统复习课件.ppt

1、八年级八年级下册下册第二部分古诗词曲第二部分古诗词曲四、茅屋为秋风所破歌四、茅屋为秋风所破歌(杜甫杜甫)中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页八月秋高风怒号八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳下者飘转沉塘坳 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页南村群童欺我老无力南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页俄顷风定云墨色俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑秋天漠漠向昏

2、黑 布衾多年冷似铁布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂娇儿恶卧踏里裂 床头屋漏无干处床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻长夜沾湿何由彻 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页安得广厦千万间安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山风雨不动安如山 呜呼呜呼 何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页挂着，挂住。罥，挂结挂着，挂住。罥，挂结 一会儿一会儿 阴沉迷蒙的样子阴沉迷蒙的样子 渐渐黑下来。向

3、，接近渐渐黑下来。向，接近 形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集 战乱，指安史之乱战乱，指安史之乱 如何挨到天亮如何挨到天亮 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页歌行歌行 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页高者挂罥长林梢高者挂罥长林梢 下者飘转沉塘坳下者飘转沉塘坳 俄顷风定云墨色俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂娇儿恶卧踏里裂 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页床头屋漏无干处床头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝雨脚如麻未断绝 何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足

4、吾庐独破受冻死亦足 安得广厦千万间安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山风雨不动安如山 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页八月八月 暴风雨袭击茅屋暴风雨袭击茅屋 丧乱丧乱 安史之乱安史之乱 叙事叙事 抒情抒情 安得广厦千万间安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜 忧国忧民忧国忧民 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页D 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页描写描写 卷卷 飞飞 渡渡 洒洒 肆虐肆虐 艰难艰难 焦灼苦闷焦灼苦闷 中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页中考状元中考状元 生物生物 上页栏目导航下页本课结束更多

5、精彩内容请关注公众号：智慧备考更多精彩内容请关注公众号：智慧备考1.为了为了表现一个人物的品质，不是先去赞美和肯定，而是先设悬念写出对他的误解，然后，用一段突转写出自己的顿悟，再表达对人物的赞美与肯定，就会收到很好的艺术效果。表现一个人物的品质，不是先去赞美和肯定，而是先设悬念写出对他的误解，然后，用一段突转写出自己的顿悟，再表达对人物的赞美与肯定，就会收到很好的艺术效果。2.2.老山界老山界以生动优美真挚细腻的笔触，按照时间顺序，叙述了长征中红军克服重重困难翻越老山界的故事，表现了红军以生动优美真挚细腻的笔触，按照时间顺序，叙述了长征中红军克服重重困难翻越老山界的故事，表现了红军艰苦奋斗，勇

6、往直前艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神。3.就是就是把事情最精彩、最能引人注意的地方在开头就展示出来，既可引起读者阅读兴趣，也可以设下悬念。把事情最精彩、最能引人注意的地方在开头就展示出来，既可引起读者阅读兴趣，也可以设下悬念。4.4.背影背影是朱自清的回忆性散文，文章采用倒叙手法，叙述了作者离开南京，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动。是朱自清的回忆性散文，文章采用倒叙手法，叙述了作者离开南京，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形，把父亲对儿女的爱，表达得

7、深刻细腻，真挚感动。5.5.所谓所谓首尾呼应，即有意识地在文章开头和结尾设置相似的语句或内容，使之达到互相照应的目的。结尾时再次写出的语句并不是对开头句子的简单重复，而是要在句式、表达方式等方面做出变化。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉首尾呼应，即有意识地在文章开头和结尾设置相似的语句或内容，使之达到互相照应的目的。结尾时再次写出的语句并不是对开头句子的简单重复，而是要在句式、表达方式等方面做出变化。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。6.6.这种这种呼应，还可以是文章主旨上的呼应。开头开门见山，表达自己的观点，在文章结束时

8、用最简明精练的语言收束全文，将文章的核心内容表达清楚，画龙点睛，深化主题呼应，还可以是文章主旨上的呼应。开头开门见山，表达自己的观点，在文章结束时用最简明精练的语言收束全文，将文章的核心内容表达清楚，画龙点睛，深化主题。7.7.叙述叙述一件事，事件叙述到中途，突然借助某个缘由，插入另一件事，让读者带着一个放不下的一件事，事件叙述到中途，突然借助某个缘由，插入另一件事，让读者带着一个放不下的故事，一故事，一个不知道下文和结局的故事，读另一个故事，使读者的心中始终有一份沉沉的牵挂个不知道下文和结局的故事，读另一个故事，使读者的心中始终有一份沉沉的牵挂。8.8.在在作文中，采用这种手法时，要先表达对

9、所描写的事物或人的不满之情。然后在一两件小事中，突然转变看法，但在转变过程中，要情感自然，才能引起读者的共鸣作文中，采用这种手法时，要先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后在一两件小事中，突然转变看法，但在转变过程中，要情感自然，才能引起读者的共鸣。9.9.运用这种手法的好处是，能够很好地表达出作者充沛的感情，使情节多变，波澜起伏，形成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。运用这种手法的好处是，能够很好地表达出作者充沛的感情，使情节多变，波澜起伏，形成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。10.我本来要去的，他不肯，只好

10、让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。11.叙述叙述一件事，事件叙述到中途，突然借助某个缘由，插入另一件事，让读者带着一个放不下的一件事，事件叙述到中途，突然借助某个缘由，插入另一件事，让读者带着一个放不下的故事，一故事，一个不知道下文和结局的故事，读另一个故事，使读者的心中始终个不知道下文和结局的故事，读另一个故事，使读者的心中始终有。有。12正是因为有感情，我们的生活才会充满喜怒哀乐；正是因为有感情，我们才会被浓浓的亲情所包围，才会被诚挚的友情所感动，才会为甜蜜的爱情而陶醉。这节作文课我们就来学习写作抒情性文章，用文字表达你的真情实感。