作文系列 专题三 结尾妙法-河北省中考语文复习专题优秀课件.ppt
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1、作文系列讲座专题三作文系列讲座专题三结尾妙法结尾妙法豹尾特点豹尾特点一、编筐编篓,全在收口。一、编筐编篓,全在收口。二、豹尾二、豹尾-文章结尾时笔法要简洁、文章结尾时笔法要简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,留有余味,言已尽而意无穷。有力,留有余味,言已尽而意无穷。三、回眸一笑百媚生。三、回眸一笑百媚生。豹尾方法豹尾方法1 1、自然收束式。、自然收束式。在内容表达完结之后,自然而然地收束全在内容表达完结之后,自然而然地收束全文。而不去设计含意深刻的哲理语句,不去雕文。而不去设计含意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾是最常用的。琢丰富的
2、象征形体,这样的结尾是最常用的。它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得干它可避免画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得干净利落。净利落。如如猫猫一文的结尾:一文的结尾:我两个月后,我们的我两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前两只猫的亡失,更难过得多。以前两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。自此,我家永不养猫。如如皇帝的新装皇帝的新装一文的结尾:一文的结尾:“他实在是没有穿什么衣服呀!他实在是没有穿什么衣服呀!”最最后所有的老百姓都说。后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,
3、皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他自己心里却这样想:不过他自己心里却这样想:“我必须把这我必须把这游行大典举行完毕。游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙。手中托着一个并不存在的后裙。2 2、首尾呼应式。、首尾呼应式。结尾与开头要遥相呼应,这种结尾方式使结尾与开头要遥相呼应,这种结尾方式使文章结构紧凑,完整严谨,是各类文章极常见文章结构紧凑,完整严谨,是各类文章极常见的收束方法。的收束方法。如如雨的四季雨的四季一文的开头和结
4、尾:一文的开头和结尾:我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!如如把梦想带给花季把梦想带给花季的开头和结尾:的开头和结尾:(首首)都说生活的船不能没有理想的都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。是梦想的花季。(尾尾)花季中,我希望自己能永远记住花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没
5、有理先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆,生活的理想就是为了理想的生想的帆,生活的理想就是为了理想的生活。活。3 3、卒章显志式。、卒章显志式。即在文章收尾时显现作者的立意。所以这即在文章收尾时显现作者的立意。所以这种结尾方法又叫种结尾方法又叫“画龙点睛式画龙点睛式”。如如故乡故乡一文的结尾:一文的结尾:我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,的。这正如地上的路;其实地上本没
6、有路,走的人多了,也便成了路。走的人多了,也便成了路。如如我的母亲我的母亲一文的结尾:一文的结尾:我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉我的母亲只是一个平凡的母亲,但是我觉得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能得她的可爱的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,干的才具,都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。我也觉可以成为社会上一个更有贡献的分子。我也觉得,像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知得,像我的母亲这样被埋没葬送掉的女子不知有多少!有多少!如如枣核枣核一
7、文的结尾:一文的结尾:改了国籍,不等于就改了民族精神,而且没改了国籍,不等于就改了民族精神,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。有一个民族像我们这么依恋故土的。作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件4 4、名言警句式。、名言警句式。用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文用名言、警句、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。用三言两语表述出章,揭示某种人生的真谛。用三言两语表述出含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容,含义深刻、耐人寻味的哲理性或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到使之深深地印在读者心
8、中,起到“言已尽,意言已尽,意无穷无穷”的效果。的效果。如如创造美好的明天创造美好的明天 一文的结尾:一文的结尾:明日歌明日歌中说:中说:“明日复明日,明日明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希希望大家能把握今天,创造出美好的明天。望大家能把握今天,创造出美好的明天。作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件如:如:从天空中想到的从天空中想到的一文的结尾:一文的结尾:“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出洁,水落而石出”,15
9、15年来,生活让我懂得放年来,生活让我懂得放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!我必须放弃!如:如:石碑上的历史石碑上的历史一文的结尾:一文的结尾:“摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕。摇啊摇,摇到外婆桥,外婆请我吃年糕。大姑子,小舅子,远亲总比近邻好大姑子,小舅子,远亲总比近邻好”古老的古老的儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回。儿歌在空气中来回地飘荡,倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧,只石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧,只是历史再也不会重演了。是历史再也不会重演了。作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习
10、专题PPT优秀课件作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件5 5、修辞增色式。、修辞增色式。修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙修辞是语言运用中不可缺少的部分、巧妙而又贴切运用修辞常能使结尾增添许多风采,而又贴切运用修辞常能使结尾增添许多风采,定能得到良好的效果。定能得到良好的效果。如:如:黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石有了自己的个性;黄河被两岸
11、的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。闪现出来被我们看见。(选自梁衡(选自梁衡壶口瀑布壶口瀑布)作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件 如:如:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰春天像
12、健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。脚,领着我们上前去。(选自朱自清(选自朱自清春春)如:如:冬天是一场考试,冬天是一场实战的演练,冬天是一场考试,冬天是一场实战的演练,冬天锻造出一支强者的大军去占领春天,去主冬天锻造出一支强者的大军去占领春天,去主宰夏天,去夺取秋天。举目一年三百六十五日,宰夏天,去夺取秋天。举目一年三百六十五日,一个圆的起点不也是在冬天吗?一个圆的起点不也是在冬天吗?(选自杨林勃(选自杨林勃四季交响曲四季交响曲)作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件作文系列 专题三-结尾妙法河北省中考语文复习专题PPT优秀课件6 6、抒情议论式。、抒情
13、议论式。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如:如:每当我想到这位老人,他靠一个人的每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,心底
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