人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件-002.pptx
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1、八年级上册道法第二单元复习课件20193课:社会生活离不开规则 遵守社会规则3.1维护秩序3.2遵守规则 第二单元目录导航5.1法不可违5.3善用法律“秩序”、“规则”“尊重”“礼”“诚信”4课:社会生活讲道德5课:做守法公民4.1尊重他人4.3诚实守信4.2以礼待人5.2预防犯罪“违法”、“法律”第二单元必背导航1.社会秩序的作用P232.社会规则的作用P253.自由与规则有什么关系?P27-28(3点)4.如何自觉遵守、维护和改进规则?P28-31(3点)1.为什么要尊重他人?(意义)P32-342.怎样尊重他人?P35-373.文明有礼有什么意义?P37-39(4点)4.如何做文明有礼的
2、人?P39-40(3点)3课:社会生活离不开规则4课:社会生活讲道德5.诚信的基本要求P416.诚信的意义有哪些?P41-43(4点)7.如何践行诚信?P43-45(3点)第二单元必背导航1.怎样做到遵章守法?P51(3点)2.刑法的作用P523.怎样认定某人的行为是犯罪?P534.青少年怎样加强自我防范,预防犯罪?P55-56(4点)5课:做守法公民5.遇到侵害,怎样依法求助?(怎样保护自己的合法权益?)P57-59(4点)6.青少年如何同违法犯罪作斗争?P60-62(3点)1.社会秩序的作用(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。P232.社会规则的作用P25(1)
3、社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。(2)社会规则保障社会秩序的实现。保障社会的良性运行。名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)3.自由与规则有什么关系?(1)社会规则和自由是密不可分的,不是对立的(2)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。(3)社会规则是人们享有自由的保障。P27-28(3点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复
4、习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)4.如何自觉遵守、维护和改进规则?(1)遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于形。(2)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。(3)我们要积极改进规则。积极参与规则的改进和完善,为新规则的形成建言献策。P28-31名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件
5、人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)1.为什么要尊重他人?(意义)(1)尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。P32-34(3点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)1.为什么要尊重他人?(意义)(1)尊重是交往的
6、起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人的尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。P32-34(3点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)1.为什么要尊重他人?(意义)(1)尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人
7、的尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。P32-34(3点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)2.怎样尊重他人?(1)积极关注、重视他人。考虑他人感受,认真对待他人,积极关注重视他人,给予热情的帮助。(2)平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的,我们要尊重他人人格,不轻视和歧视他人。(3)学会换位思考。设身处地为他人找想,将心比心体会他人感受,理
8、解、尊重和包容他人。(4)学会欣赏他人。我们要善于发现他人潜质和特长,真诚欣赏和赞美他人优点和闪光点,给予他人积极评价P35-37(4点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20张PPT)3.文明有礼有什么意义?(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2)文明有礼是一个人立身处世的前提。(3)文明有礼促进社会和谐。(4)文明有礼体现国家形象。P37-39(4点)名师课件免费课件下载优秀公开课课件人教版道德与法治八年级上册第二单元复习课件(共20
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