人教版一年级数学上册用数学复习课件.pptx
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1、荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 用数学用数学RJ 一年级上册 整理与复习整理与复习 同学们,这节课我们一起来复习同学们,这节课我们一起来复习用数学用数学的知识。的知识。一年级二班组织同学们植树,梧桐树和银杏树一一年级二班组织同学们植树,梧桐树和银杏树一共共18棵,其中梧桐树棵,其中梧桐树12棵,银杏树应该植多少棵?棵,银杏树应该植多少棵?(画线段图表示题意)(画线段图表示题意)梧桐树:梧桐树:银杏树:银杏树:18棵棵12棵棵?棵?棵18 126(棵)(棵)用用加加法法解解决决问问题题求求原来的量是多少原来的量是多少,就是,就是求总数求总数。要把。要把已已 知的两部分合起来,用加法计算。知的两部
2、分合起来,用加法计算。求求“一共有多少个?一共有多少个?”,用加法计算,用加法计算用用多种方法解决同一个问题多种方法解决同一个问题,可以从可以从不不同的角度去思考,用不同的方法去解决,同的角度去思考,用不同的方法去解决,但结果是相同的但结果是相同的。练一练练一练用减用减法解法解决问决问题题用连加连减、加减混合解决问题用连加连减、加减混合解决问题两数间隔几,两数间隔几,求两个数之间有几个数,求两个数之间有几个数,可以用数数的方法,也可以用画图法。可以用数数的方法,也可以用画图法。求求“还剩多少个?还剩多少个?”,用减法计算,用减法计算从从一个数里去掉一部分,求另一部分一个数里去掉一部分,求另一部
3、分,用减法计算。用减法计算。练一练练一练练一练练一练看图你能看图你能知道什么知道什么?有有8只白兔,只白兔,2只黑兔只黑兔,8 210(只)(只)一共有几只兔?一共有几只兔?你能提出一你能提出一个问题吗?个问题吗?把把8只白兔和只白兔和2只只黑兔合并在一起。黑兔合并在一起。1.1.用加法解决问题用加法解决问题小试牛刀小试牛刀原来有多少个鸡蛋?原来有多少个鸡蛋?4.为什么要用加法计算?为什么要用加法计算?8614(个)(个)1.从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?要求的问题是什么?3.你想怎样解答?你想怎样解答?求原来的量,要用加法计算求原来的量,要用加法计算吃了吃了8
4、个鸡蛋,还剩个鸡蛋,还剩6个鸡蛋个鸡蛋原来有多少个鸡蛋?原来有多少个鸡蛋?问题:问题:1.从图中你知道了什么?从图中你知道了什么?2.要解决的问题是什么?要解决的问题是什么?3.你想怎样解答?你想怎样解答?一共有多少只羊?一共有多少只羊?左边有左边有7只羊,右边有只羊,右边有9只羊;只羊;黑羊有黑羊有8只,白羊有只,白羊有8只。只。一共有多少只羊?一共有多少只羊?7916(只)(只)一共有多少只羊?一共有多少只羊?4.还可以怎样解答?还可以怎样解答?5.为什么都用加法呢?为什么都用加法呢?6.都用加法,怎么列式不同呢?都用加法,怎么列式不同呢?继继 续续(只)(只)8816求总数,用加法计算求
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