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类型人教部编版八上语文《与朱元思书》复习课用课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4121682
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:2.89MB
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    关 键  词:
    与朱元思书 人教部编版八上 语文 朱元思书 复习 课件 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、 吴均题目意思:给朱元思的信题目意思:给朱元思的信教学目标1、背诵课文,疏通文意,并掌握课文中重点的文言词汇。2、理清文章结构,体味作者所描写的“奇山”和“异水”。3、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。风烟俱风烟俱净,净,天山共色天山共色。从流飘荡,任意东西从流飘荡,任意东西 自富阳至桐庐一自富阳至桐庐一百许里,奇山异百许里,奇山异水,天下独绝。水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍游鱼细石,直视无碍急湍甚箭急湍甚箭 ,猛浪若奔。,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石泉水激石,泠泠作

    2、响泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷蝉则千转不穷猿则百叫无绝猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏横柯上蔽,在昼犹昏与朱元思书与朱元思书风烟风烟俱俱净,天山净,天山共色共色。从从流飘荡,任意流飘荡,任意东西东西。自富阳至桐庐一百自富阳至桐庐一百许许里,奇山异水,天下独里,奇山异水,天下独绝绝。都。都。同样的颜色。同样的颜色。跟、随。跟、随。向东或向西。向东或向西。表示约数。表示约数。绝好的,独一无二的。绝好的,独一无二的。字词释义字词释义 水皆水皆缥碧缥碧,千丈见底。游鱼细石,千丈见底。游鱼细石

    3、,直视无碍直视无碍。急湍急湍甚箭甚箭,猛浪若奔。,猛浪若奔。青白色。青白色。一直看到底,毫无障碍。一直看到底,毫无障碍。形容江水清澈见底。形容江水清澈见底。即即“甚于箭甚于箭”,比箭还快。甚,比箭还快。甚,超过。超过。夹岸夹岸高山,皆生高山,皆生寒树寒树,负势竞上负势竞上,互相轩邈互相轩邈,争高争高直指直指,千百成峰。泉水激石,千百成峰。泉水激石,泠泠泠泠作响;好鸟作响;好鸟相鸣相鸣,嘤嘤嘤嘤成韵。成韵。沿江两岸。沿江两岸。常绿的树。这里形容树绿常绿的树。这里形容树绿而密,让人心生寒意。而密,让人心生寒意。高山凭借高山凭借(高峻的高峻的)地势,争着向上。地势,争着向上。这些山峦仿佛都在争着往这

    4、些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩,高。高处远处伸展。轩,高。邈,远。这里均作动词用。邈,远。这里均作动词用。笔直地向上,笔直地向上,直插云天。直插云天。拟声词,形容拟声词,形容水声清越。水声清越。互相和鸣。互相和鸣。鸟鸣声。鸟鸣声。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天鸢飞戾天者,望峰者,望峰息心;息心;经纶世务经纶世务者,者,窥谷忘反窥谷忘反。横。横柯柯上蔽,上蔽,在昼犹在昼犹昏昏;疏条;疏条交映交映,有时见日。,有时见日。鸢鸟飞到天上,这里比喻极力追鸢鸟飞到天上,这里比喻极力追求名利。鸢,俗称老鹰,凶猛而求名利。鸢,俗称老鹰,凶猛而善高飞。戾,至、到达。善高飞

    5、。戾,至、到达。治理国家大事。经治理国家大事。经纶,筹划、治理。纶,筹划、治理。看到(这些幽美的)山谷,(就)看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。反,通流连忘返。反,通“返返”,返回。,返回。树木的枝干。树木的枝干。即使在白天,即使在白天,也像黄昏时也像黄昏时那样昏暗。那样昏暗。互相掩映。互相掩映。文章是如何抓住文章是如何抓住“异异”和和“奇奇”两字来写水两字来写水和山的和山的?异水异水奇山奇山水水色色山山势势山山声声山山色色水水态态缥碧缥碧静(静(清清)动(动(急急)高山寒树高山寒树轩邈成峰轩邈成峰水激水激 鸟鸣鸟鸣 蝉转蝉转 猿叫猿叫横柯上蔽横柯上蔽 疏条交映疏条交映夸张、侧面描写夸张

    6、、侧面描写比喻、夸张比喻、夸张比拟比拟(秀丽、高峻)(秀丽、高峻)(幽静)(幽静)以声衬静以声衬静以动写静以动写静(林茂荫浓)(林茂荫浓)对偶对偶探究:探究:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反窥谷忘反”这句表现了作者怎样的思想感情?这句表现了作者怎样的思想感情?作者触景生情、以情明志,作者触景生情、以情明志,既既从侧面表现了富春江山水的从侧面表现了富春江山水的魅力魅力,又又表达了作者对富春江奇山异水的表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋赞美、留恋以及以及鄙弃功名鄙弃功名、淡泊名利淡泊名利的思想感情。的思想感情。通假字通假字蝉则千蝉则千转转不穷(不穷

    7、()窥谷忘窥谷忘反反()通通“啭啭”,鸟鸣,鸟鸣,文中指蝉鸣文中指蝉鸣通通“返返”,返回,返回古今异义古今异义附在整数词之后,表示约数。附在整数词之后,表示约数。例句:一百例句:一百许许里里古义:古义:今义:今义:许许应允,或者,可能。应允,或者,可能。至,到达。至,到达。例句:鸢飞例句:鸢飞戾戾天者天者古义:古义:今义:今义:戾戾罪过,乖张。罪过,乖张。筹划,治理。筹划,治理。例句:例句:经纶经纶世务者世务者古义:古义:今义:今义:经经纶纶比喻规划、管理政治的才能。比喻规划、管理政治的才能。一词多义一词多义绝绝上上猿则百叫无猿则百叫无绝绝()天下独天下独绝绝()负势竞负势竞上上()横柯横柯上

    8、上蔽(蔽()动词,穷尽、断绝动词,穷尽、断绝形容词,绝妙形容词,绝妙动词,向上生长动词,向上生长名词做状语,在上面名词做状语,在上面直视直视无无碍(碍()猿则百叫猿则百叫无无绝(绝()直直直直视无碍(视无碍()争高争高直直指(指()形容词,一直形容词,一直形容词,笔直形容词,笔直百百一一百百许里(许里()猿则猿则百百叫无绝(叫无绝()数词,指十个十数词,指十个十数词,极言其多。这里数词,极言其多。这里指不停地,相当于副词。指不停地,相当于副词。无无副词,没有副词,没有副词,不副词,不词类活用词类活用负势竞负势竞上上()互相互相轩邈轩邈()任意任意东西东西()风烟俱风烟俱净净()横柯横柯上上蔽(

    9、蔽()猛浪若猛浪若奔奔()望峰望峰息息心心()名词做动词,向上生长名词做动词,向上生长形容词做动词,争着往高处和远处伸展形容词做动词,争着往高处和远处伸展名词做动词,向东或向西名词做动词,向东或向西形容词做动词,消净,散净形容词做动词,消净,散净方位名词做状语方位名词做状语,在上面在上面动词做名词,飞奔的马动词做名词,飞奔的马动词使动用法,使动词使动用法,使平息平息文言句式文言句式省略句:省略句:从流飘荡,任意东西(从流飘荡,任意东西(省略主语省略主语“小船小船”)急湍甚箭(急湍甚箭(省略介词省略介词“于于”,应为,应为“急湍甚于箭急湍甚于箭”)倒装句:倒装句:鸢飞戾天者(鸢飞戾天者(后置定语

    10、,应为后置定语,应为“飞戾天之鸢者飞戾天之鸢者”)1.1.下列画线词解释有误的一项是下列画线词解释有误的一项是()()。A A负负势竞上,互相轩邈势竞上,互相轩邈(凭依凭依)B B鸢飞鸢飞戾戾天者,望峰息心天者,望峰息心(至至)C C经纶经纶世务者,窥谷忘反世务者,窥谷忘反(筹划筹划)D D争高直争高直指指,千百成峰,千百成峰()()D D指示指示向向2.2.下列对句子翻译有误的一项是下列对句子翻译有误的一项是()()。A A从流飘荡,任意东西。从流飘荡,任意东西。(我泛着小船我泛着小船)随着江流飘浮荡漾,听任它时随着江流飘浮荡漾,听任它时而向东,时而向西。而向东,时而向西。B B急湍甚箭,猛

    11、浪若奔。急湍甚箭,猛浪若奔。急流猛浪,比箭还飞得快,又像奔马一样。急流猛浪,比箭还飞得快,又像奔马一样。C C好鸟相呜,嘤嘤成韵。好鸟相呜,嘤嘤成韵。美丽的鸟儿在相互对叫着,鸣声嘤嘤,和谐美丽的鸟儿在相互对叫着,鸣声嘤嘤,和谐动听动听D D蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。D D蝉鸣叫了千次也不停歇,猿啼叫了百次也蝉鸣叫了千次也不停歇,猿啼叫了百次也不断绝。不断绝。3.下面对选文的分析理解不正确的一项是下面对选文的分析理解不正确的一项是()A.本文是作者给友人的一封书信,描绘了本文是作者给友人的一封书信,描绘了富阳至桐庐富春江雄奇秀丽的景色。富阳至桐庐富春江雄奇秀丽的景色。B.“奇山异水,天下独绝奇山异水,天下独绝”八个字概括了富八个字概括了富春江的总体特点。春江的总体特点。C.本文层次清楚,先写山,后写水,表达本文层次清楚,先写山,后写水,表达了避世的志趣。了避世的志趣。D.本文写景的目的可能是自明本志,也可本文写景的目的可能是自明本志,也可能是对朋友的婉言相劝。能是对朋友的婉言相劝。C 1、根据作者的介绍,再结合个人体验,展开你那、根据作者的介绍,再结合个人体验,展开你那想像的翅膀,把课文改写成一篇写景小散文或写一想像的翅膀,把课文改写成一篇写景小散文或写一篇关于富春江的游记。篇关于富春江的游记。2 2、背诵、背诵与朱元思书与朱元思书。

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