人教版高中化学必修1第3章《金属及其化合物》复习课件.ppt
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1、考点三第三章章末复习方案与全优评估归纳整合串联整合迁移发散考点一检测发现闯关考点二人教版高中化学必修人教版高中化学必修1 1第第3 3章章金属及其化合物金属及其化合物复习课件复习课件 有关钠及其化合物性质的考查是高考中经常出现的有关钠及其化合物性质的考查是高考中经常出现的内容,有多种考查方式。复习要从以下几方面入手:了内容,有多种考查方式。复习要从以下几方面入手:了解钠元素在自然界中的存在,了解钠单质的生产原理;解钠元素在自然界中的存在,了解钠单质的生产原理;能用实验的方法探索和认识钠单质及能用实验的方法探索和认识钠单质及Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3等重要化合物的性质,了解
2、它们的主等重要化合物的性质,了解它们的主要用途;掌握与要用途;掌握与Na、Na2O2、NaOH、NaHCO3、Na2CO3的性质有关的化学计算的解题方法。的性质有关的化学计算的解题方法。钠及其化合物的性质钠及其化合物的性质钠及其化合物之间的转化关系如下:钠及其化合物之间的转化关系如下:1下列实验方案中,不能测定下列实验方案中,不能测定Na2CO3和和NaHCO3混合物中混合物中Na2CO3质量分数的是质量分数的是 ()A取取a克混合物充分加热,减重克混合物充分加热,减重b克克B取取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸 干、灼烧,得干、灼烧,得b克固体克
3、固体C.取取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱 石灰吸收,增重石灰吸收,增重b克克D取取a克混合物与足量克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得洗涤、烘干,得b克固体克固体 解析:解析:A选项采用差量法,减少的质量为碳酸氢钠分解生成选项采用差量法,减少的质量为碳酸氢钠分解生成的二氧化碳和水的质量,由此可求出碳酸氢钠的质量,进而的二氧化碳和水的质量,由此可求出碳酸氢钠的质量,进而求出碳酸钠的质量分数;求出碳酸钠的质量分数;B选项中选项中b克固体为生成的氯化钠的克固体为生成的氯化钠的质量,根据钠原子守恒和
4、混合物总质量可列式计算出碳酸钠质量,根据钠原子守恒和混合物总质量可列式计算出碳酸钠的质量,进而求出碳酸钠的质量分数;的质量,进而求出碳酸钠的质量分数;C选项中碱石灰增加选项中碱石灰增加的质量为盐与酸反应生成的二氧化碳和水的的质量为盐与酸反应生成的二氧化碳和水的质量及溶液中挥质量及溶液中挥发出来的水蒸气的质量,因此不能通过数据准确计算出碳酸发出来的水蒸气的质量,因此不能通过数据准确计算出碳酸钠的质量分数;钠的质量分数;D选项中沉淀的质量即为碳酸钡的质量,根选项中沉淀的质量即为碳酸钡的质量,根据碳酸钡的质量和混合物总质量可以列式求出碳酸钠的质量,据碳酸钡的质量和混合物总质量可以列式求出碳酸钠的质量
5、,进而求出碳酸钠的质量分数。进而求出碳酸钠的质量分数。答案:答案:C2将将0.4 g NaOH和和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶混合并配成溶液,向溶液中滴加液中滴加0.1 mol/L稀盐酸。下列图象能正确表示加入盐酸稀盐酸。下列图象能正确表示加入盐酸的体积和生成的体积和生成CO2的物质的量的关系是的物质的量的关系是 ()答案:答案:C 铝是高中化学学习的重要金属之一,新课标要求大铝是高中化学学习的重要金属之一,新课标要求大家掌握铝及其化合物的性质并了解其应用。复习时可从以家掌握铝及其化合物的性质并了解其应用。复习时可从以下几方面入手:掌握铝、氧化铝、氢氧化铝的性质,熟悉下几方面
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