人教版道德与法治七年级上册期中第—单元复习教学课件.ppt
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1、人教版道德与法治七年级上册期中复习课件人教版道德与法治七年级上册期中复习课件 人教版道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)人教版道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)第一、二单元主要内容第一、二单元主要内容新起点新起点梦想梦想正确认识学习正确认识学习学习的重要性学习的重要性学习有苦有乐学习有苦有乐学会学习学会学习正确认识自己正确认识自己接纳自己接纳自己欣赏自己欣赏自己做更好的自己做更好的自己友谊的重要性友谊的重要性友谊的特质友谊的特质友谊的误区友谊的误区建立友谊建立友谊呵护友谊呵护友谊网上交友网上交友 1.11.1中学序曲中学序曲1.1.新的
2、起点是什么?新的起点是什么?(初中生活新在哪里?)(初中生活新在哪里?)2.2.中学时代对我们的成长中学时代对我们的成长有什么意义?有什么意义?3.3.中学时代带给我们的成中学时代带给我们的成长礼物有哪些?长礼物有哪些?4.4.我们应该如何对待成长我们应该如何对待成长的礼物?的礼物?新的起点新的起点成长的礼物成长的礼物(1)新的机会和可能,新的目标和挑战)新的机会和可能,新的目标和挑战(2)新的发展机会)新的发展机会(3)激发潜能,实现超越)激发潜能,实现超越(4)改变形象)改变形象,重塑一个,重塑一个“我我”(1)新阶段,奠定基础)新阶段,奠定基础(2)见证生命进阶,打上丰厚底色)见证生命进
3、阶,打上丰厚底色珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力好明天付出不懈努力(1)新校园)新校园(2)新课程)新课程(3)新老师)新老师(4)新同学)新同学等等自身成长的新起点自身成长的新起点1.1.初中生活新在哪里?初中生活新在哪里?富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学我们我们站在一个新的起点上。站在一个新的起点上。2.2.新的起点指的是什么?新的起点指的是什么?3.3.中学时代对我们的成长有什么意义?中学时代对我们的成长有什么意义?中学阶段
4、是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。厚实的底色。4.4.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?中学时代带给我们的成长礼物有哪些?中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中学生活提供了发展自我的多种机会。中学生活提供了发展自我的多种机会。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激
5、励着我们不断实现自我超越。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个我们有机会改变不够完美的形象,重新塑造一个“我我”。5.5.我们如何对待成长的礼物?我们如何对待成长的礼物?面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。努力。1.21.2少年有梦少年有梦1.1.梦想的含义?梦想的含义?2.2.少年梦想的特点?少年梦想的特点?3.3.少年梦想的作用?少年梦想的作用?4.4.如何看待努力?如何看待努力?5.5.如
6、何实现梦想?如何实现梦想?梦想梦想1.梦想是 。2.少年梦想的特点:(1)天真无邪、美丽可爱;(2)人生目标;(3)时代脉搏和中国梦是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样3.少年为什么需要梦想?5.怎么样实现梦想?(1)激发热情和勇气(2)进步和发展(3)前进方向(4)共享机会(1)努力(2)立志(3)坚持(4)方法4.如何看待努力?1 1梦想是什么?梦想是什么?梦想我们对未来美好生活的愿望。梦想我们对未来美好生活的愿望。2 2为什么少年要有梦想?为什么少年要有梦想?编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生命的激情和勇气,让编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。它能不断激发生
7、命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。生活更有色彩。有梦想,就有希望。少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类有了这样的梦想,才能不断地少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。进步和发展。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。的方向。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们共同享有同祖国和时少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。代一起成长
8、与进步的机会。3.3.如何看待努力?如何看待努力?少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。坚定信念和对美好的不懈追求。4.4.我们怎样才能实现梦想?我们怎样才能实现梦想?努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志
9、。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。努力,需要坚持。只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步。努力,需要坚持。只要坚持努力,就有机会离梦想更近一步。努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。努力也有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。2.2.学习新天地学习新天地1.1.如何正确看待学习?如何正确看待学习?2.2.学习的重要性?学习的重要性?3.3.如何理解学习的苦与乐?如何理解学习的苦与乐?4.4.如何学会学习?如何学会学习?学习学习是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样2.学习的重要性?3.如何学会学习?(1)重要
10、任务,学习包括(2)学习不仅局限(3)态度(4)伴随(5)没有终点(6)学习有苦也有乐(1)学习兴趣(2)学习方法(3)学习方式1.如何正确看待学习?(1)生存,充实(2)点亮明灯,激发动力(3)略苦?乐?如何正确认识学习?如何正确认识学习?中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。种能力的培养。学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习验和感悟
11、。我们可以从一切经历中学习学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。学习伴随着我们的成长。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。我们为什么要学习?我们为什么要学习?学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,
12、服务社会。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会。如何体味学习中的苦与乐?如何体味学习中的苦与乐?学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。我们都可以体味到学习带来的快乐。学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的
13、事情。学习过学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。要我们凭借坚强的意志作出努力。我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。如何学会学习?如何学会学习?学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需
14、要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学会学习,要善于运用不同的学习方式。学会学习,要善于运用不同的学习方式。学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。探究的兴趣。人教版
15、道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)人教版道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)复习回顾复习回顾1.1.正确认识自己的意义正确认识自己的意义2.2.正确认识自己的途径正确认识自己的途径3.3.自我评价的方法和意义自我评价的方法和意义4.4.如何正确对待他人评价如何正确对待他人评价1.1.正确认识正确认识自己的意义:自己的意义:2.正确认识正确认识自己的途径:自己的途径:(1)自我评价)自我评价(2)他人评价)他人评价认识自己是一个过程,我们不断探索、发现、发展自己,我们认识自己是一个过程,我们不断探索、发现、发展自己,我们就可能成为更好的自
16、己。就可能成为更好的自己。(1)促进)促进 。有助。有助于于增强,更好发展增强,更好发展 (2)促进)促进 。有助。有助于于离不开,更好宽、理、善离不开,更好宽、理、善方法:方法:、。意义:意义:能帮助能帮助意义:意义:有助于形成认识有助于形成认识如何对待:如何对待:重视、冷重视、冷静;理性,成熟;静;理性,成熟;方法方法自我发展自我发展与他人的交往与他人的交往人教版道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)人教版道德与法治七年级上册期中(第12单元)复习课件(共19张PPT)我们为什么要认识自己?我们为什么要认识自己?正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己
17、的信心,更好地发展自己正确认识自己,可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。我们通过什么途径认识自己?我们通过什么途径认识自己?我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己;我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己;我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。自我评价的意义:自我
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