人教版生物八年级下册第七章生物的生殖和发育中考复习教学课件.ppt
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1、中考复习专题中考复习专题生物的生殖与发育生物的生殖与发育中考总复习教学课件中考总复习教学课件学习目标:学习目标:能概述男女生殖系统的结构和功能,会描述受精过程能概述男女生殖系统的结构和功能,会描述受精过程与胚胎发育过程与胚胎发育过程能列举植物的有性生殖与无性生殖能列举植物的有性生殖与无性生殖结合实例能描述昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过结合实例能描述昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育过程程学习重难点:学习重难点:重点:人的生殖发育特点重点:人的生殖发育特点难点难点:有性生殖与无性生殖、完全变态发育与不完全:有性生殖与无性生殖、完全变态发育与不完全变态发育、人的受精过程与胚胎发育过程变态发育、人的受
2、精过程与胚胎发育过程生生物物的的生生殖殖和和发发育育人的生殖和发育人的生殖和发育?一、人的生殖一、人的生殖(七年级下册)(七年级下册)1、精子、卵细胞分别由哪个部位产生?、精子、卵细胞分别由哪个部位产生?2、卵细胞受精的场所在哪里?、卵细胞受精的场所在哪里?3、胚胎发育的场所是哪里?、胚胎发育的场所是哪里?人体生殖系统的结构和功能(参考导学案知识表格)人体生殖系统的结构和功能(参考导学案知识表格)睾丸、卵巢睾丸、卵巢输卵管输卵管子宫子宫一、人的生殖一、人的生殖(七年级下册)(七年级下册)人的受精过程人的受精过程睾丸睾丸卵巢卵巢受精卵受精卵(场所)(场所)输卵管输卵管细胞分裂细胞分裂子宫内膜子宫
3、内膜分裂分化分裂分化子宫子宫继续发育继续发育胎儿胎儿注意:受精时,有注意:受精时,有_个精子能进入卵细胞,并结合形成受精卵;个精子能进入卵细胞,并结合形成受精卵;胚胎发育过程胚胎发育过程营养供给营养供给初期:初期:后期:后期:通过通过_和和_从母体获得。从母体获得。精子精子卵细胞卵细胞输卵管输卵管胚泡胚泡胚盘胚盘1卵黄卵黄胎盘胎盘脐带脐带一、人的生殖一、人的生殖(导学案练习)(导学案练习)1、右右图图是生殖过程简图是生殖过程简图,下列,下列对图中对图中的的判断不判断不正确正确的是()的是()A、精子精子 B、受精卵受精卵C、卵巢卵巢 D、分娩分娩D、分娩分娩受精受精一、人的生殖一、人的生殖(导
4、学案练习)(导学案练习)2、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确、人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的是()的是()A、女性的子宫是受精和胚胎发育的场所、女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B、男性的睾丸能产生精子和分泌雄激素、男性的睾丸能产生精子和分泌雄激素C、卵黄的营养能供胚胎发育全程利用、卵黄的营养能供胚胎发育全程利用D、胎儿直接从母亲血液获得氧气和养料、胎儿直接从母亲血液获得氧气和养料3、自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是()自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是()A、不能产生卵细胞、不能产生卵细胞B、不能产生雌性激素、不
5、能产生雌性激素C、受精卵无法着床、受精卵无法着床D、精子与卵细胞不能结合成、精子与卵细胞不能结合成受精卵受精卵D、精子与卵细胞不能结合成受精卵、精子与卵细胞不能结合成受精卵B、男性的睾丸能产生精子和分泌雄激素、男性的睾丸能产生精子和分泌雄激素输卵管输卵管初期初期脐带、胎盘脐带、胎盘生生物物的的生生殖殖和和发发育育植物的生殖植物的生殖人的生殖和发育人的生殖和发育生殖系统的结构和功能生殖系统的结构和功能受精过程受精过程胚胎发育过程胚胎发育过程二、植物的生殖二、植物的生殖(八年级下册)(八年级下册)1、植物的两种生殖方式分别是?、植物的两种生殖方式分别是?2、它们的新个体分别由什么发育而成?、它们的
6、新个体分别由什么发育而成?3、所育后代的遗传特性有何不同?、所育后代的遗传特性有何不同?二、植物的生殖二、植物的生殖(八年级下册)(八年级下册)1、植物的两种生殖方式分别是?2、它们的新个体分别由什么发育而成?3、所育后代的遗传特性有何不同?有性生殖:有性生殖:无性生殖:无性生殖:由由“受精卵受精卵”发育成新个体,发育成新个体,由由“母体母体”直接产生新个体,直接产生新个体,后代具有后代具有“双亲双亲”的遗传特性的遗传特性后代只具有后代只具有“母体母体”的遗传特性的遗传特性在生产实践中的应用?在生产实践中的应用?扦插、嫁接、组织培养扦插、嫁接、组织培养二、植物的生殖二、植物的生殖(导学案练习)
7、(导学案练习)4下列有关植物生殖的叙述,正确的是()下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A、通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性、通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B、通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状、通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状C、果树的嫁接,农作物的播种都属于有性生殖、果树的嫁接,农作物的播种都属于有性生殖 D、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理5、右图是用桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑、右图是用桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木,那么枝条上长出的荔枝是()的砧木,那么枝条上长出的荔枝是()A、
8、桂味荔枝、桂味荔枝B、妃子笑荔枝、妃子笑荔枝C、杂交品种、杂交品种D、新的其他品种、新的其他品种D、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理A、桂味荔枝、桂味荔枝母体母体双亲、变异双亲、变异砧木砧木接穗接穗生生物物的的生生殖殖和和发发育育植物的生殖植物的生殖有性生殖有性生殖无性生殖无性生殖昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育人的生殖和发育人的生殖和发育生殖系统的结构和功能生殖系统的结构和功能受精过程受精过程胚胎发育过程胚胎发育过程三、昆虫的生殖和发育三、昆虫的生殖和发育(八年级下册)(八年级下册)1、昆虫的两种发育方式分别是?、昆虫的两种发育方式分别是?2
9、、分别描述它们的发育过程?并找出不同点。、分别描述它们的发育过程?并找出不同点。3、幼体与成体的形态结构和生活习性差异如何?、幼体与成体的形态结构和生活习性差异如何?三、昆虫的生殖和发育(八年级下册)发育方式发育方式发育过程发育过程幼体与成体的形态结幼体与成体的形态结构和生活习性比较构和生活习性比较其他昆虫其他昆虫完全变态发育完全变态发育不不完全变态发育完全变态发育卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫卵卵幼虫幼虫(若虫若虫)成虫成虫蜜蜂、蝴蝶蜜蜂、蝴蝶蝇、蚊蝇、蚊蟋蟀、螳螂蟋蟀、螳螂差异很大差异很大相似相似二、昆虫的生殖和发育二、昆虫的生殖和发育(导学案练习)(导学案练习)6、右右图是某昆虫发育过程示意图
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