人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液 复习课课件.ppt

1、第九单元第九单元 溶液溶液复习课复习课人教版初中化学九年级下册教版初中化学九年级下册任务一：任务一：考点考点1溶液的形成溶液的形成 自学内容：溶液的形成自学内容：溶液的形成 自学方法：复习相关知识自学方法：复习相关知识(结合笔记）结合笔记）自学要求：能灵活运用相关知识自学要求：能灵活运用相关知识 学生自学，教师巡视学生自学，教师巡视 一种或几种物质分散到另一种物质一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的里，形成的均一、稳定均一、稳定的混合物。的混合物。概念：概念：溶液组成溶液组成 溶质：溶质：溶剂：溶剂：被溶解的物质被溶解的物质能溶解其它物质的物质能溶解其它物质的物质溶液质量溶液质量=溶质质量

2、溶质质量+溶剂质量溶剂质量 体积能相加吗？体积能相加吗？溶液的基本特征溶液的基本特征 均一性均一性和和稳定性稳定性自学检测自学检测均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水均一、透明、稳定的液体不一定是溶液，如水.溶液不一定是无色的溶液不一定是无色的:硫酸铜溶液硫酸铜溶液(蓝色蓝色)Cu2+氯化铁溶液氯化铁溶液(黄色黄色)Fe3+氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）氯化亚铁、硫酸亚铁溶液（浅绿色）Fe2+高锰酸钾溶液（紫红色）高锰酸钾溶液（紫红色）MnO4-任务二：任务二：考点考点2饱和溶液与不饱和溶液饱和溶液与不饱和溶液 自学内容：饱和溶液与不饱和溶液自学内容：饱和溶液与不饱和溶液 自学方法：复习

3、相关知识自学方法：复习相关知识（结合笔记）结合笔记）自学要求：能灵活运用相关知识自学要求：能灵活运用相关知识学生自学，教师巡视学生自学，教师巡视（二）饱和溶液（二）饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液 1概念概念(1)饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液 在一定温度下，在一定量溶剂在一定温度下，在一定量溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱液，还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液和溶液讲溶液饱和或不饱和，一定要讲溶液饱和或不饱和，一定要指明温度和溶剂质指明温度和溶剂

4、质量量讲饱和溶液或不饱和溶液一定要讲饱和溶液或不饱和溶液一定要强调溶质强调溶质(2)(2)浓溶液和稀溶液浓溶液和稀溶液-粗略地表示溶液里溶质含量的多少粗略地表示溶液里溶质含量的多少 强调强调自学检测自学检测 2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 一般规律：一般规律：不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 升温、蒸发溶剂、加溶质升温、蒸发溶剂、加溶质 特殊溶质特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 降温、加溶剂降温、加溶剂 记准记准降温、蒸发溶剂、加溶质降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂升温、加溶剂任务三：任务三：考点考点3溶解度溶解度

5、 溶解度曲线溶解度曲线 自学内容：溶解度自学内容：溶解度 溶解度曲线溶解度曲线 自学方法：复习相关知识自学方法：复习相关知识（结合笔记）结合笔记）自学要求：能灵活运用相关知识自学要求：能灵活运用相关知识学生自学，教师巡视学生自学，教师巡视自学检测自学检测 固体溶解度固体溶解度概念概念在一定温度下在一定温度下 在在100g溶剂里溶剂里达到饱和状态达到饱和状态溶解的质量（单位溶解的质量（单位g）大小大小-与温度有关；与溶质、溶剂的性质有关与温度有关；与溶质、溶剂的性质有关气体溶解度的大小气体溶解度的大小与温度有关（温度升高，溶解降低）与温度有关（温度升高，溶解降低）与压强有关（压强升高，溶解度增大

6、）与压强有关（压强升高，溶解度增大）与溶质、溶剂的性质有关与溶质、溶剂的性质有关溶解性的习惯分类：溶解性的习惯分类：易溶、易溶、可溶、可溶、微溶、微溶、难溶难溶（20，溶解度）溶解度）10g1g10g0.01g1g 0.01g溶解度曲线溶解度曲线1概念：概念：指溶解度随温度变化的曲线。横坐标表示指溶解度随温度变化的曲线。横坐标表示_，纵坐标表示，纵坐标表示_。2含义：含义：曲线上的点，表示某物质的饱和溶液；曲线上的点，表示某物质的饱和溶液；曲曲线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况；线的走向表示某物质的溶解度随温度的变化情况；两条溶两条溶解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下的溶解度相同。

7、解度曲线的交点表示两种溶质在某一温度下的溶解度相同。3应用：应用：查找某一温度下物质的溶解度；查找某一温度下物质的溶解度；比较某一比较某一温度下两种物质溶解度的大小；温度下两种物质溶解度的大小；选择使某种物质从溶液中选择使某种物质从溶液中结晶的方法。结晶的方法。温度温度溶解度溶解度任务四：任务四：考点考点4溶质的质量分数溶质的质量分数 自学内容：溶质的质量分数自学内容：溶质的质量分数 自学方法：复习相关知识自学方法：复习相关知识（结合笔记）结合笔记）自学要求：能灵活运用相关知识自学要求：能灵活运用相关知识学生自学，教师巡视学生自学，教师巡视溶质质量分数溶剂质量1溶质质量分数的计算公式。溶质质量

8、分数的计算公式。溶液中溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量100%。溶质质量溶液质量溶质质量溶液质量_。溶质质量溶液溶质质量溶液质量质量_。2溶液的稀释。溶液的稀释。浓溶液的质量稀溶液的质量(1)计算依据：稀释前后，计算依据：稀释前后，_的质量不变。的质量不变。(2)公式：公式：_浓溶液溶质的质量分数浓溶液溶质的质量分数_稀溶液溶质的质量分数。稀溶液溶质的质量分数。溶质自学检测 类型一饱和溶液与不饱和溶液的判断方法与转化方法类型一饱和溶液与不饱和溶液的判断方法与转化方法命题角度：考查学生对溶液是否饱和的判断方法及饱和溶命题角度：考查学生对溶液是否饱和的判断方法及饱

9、和溶液与不饱和溶液相互转化方法的掌握情况。液与不饱和溶液相互转化方法的掌握情况。例例12011泸州泸州下列有关饱和溶液的说法中，正确的是下列有关饱和溶液的说法中，正确的是()A饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大B饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液饱和溶液D复习反馈复习反馈变式题变式题 将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和

10、溶液，可采将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是用的方法是_(任写一种任写一种)。加入硝酸钾加入硝酸钾(溶质溶质)或降低温度，或降低温度，或蒸发水或蒸发水(溶剂溶剂)类型二溶解度的含义类型二溶解度的含义命题角度：通过对具体数据的分析，考查学生对溶解度命题角度：通过对具体数据的分析，考查学生对溶解度含义的理解。含义的理解。例例2（2015）下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是）下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是 ()At 时时10 g氯化钠能溶解在氯化钠能溶解在100 g水中，所以水中，所以t 时氯化钠时氯化钠的溶解度是的溶解度是10 gBt 时时10 g氯化钠溶解在水中能形成氯化

11、钠溶解在水中能形成100 g饱和溶液，所以饱和溶液，所以t 时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是10 gC把把20 g氯化钠溶解在氯化钠溶解在100 g水中恰好达到饱和，所以氯化水中恰好达到饱和，所以氯化钠的溶解度是钠的溶解度是20 gDt 时把时把36 g氯化钠溶解在氯化钠溶解在100 g水中恰好饱和，所以水中恰好饱和，所以t 时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是36 gD 类型三溶解度曲线的含义及其类型三溶解度曲线的含义及其应用应用命题角度：根据所给的溶解度曲线，命题角度：根据所给的溶解度曲线，分析其所包含的信息并能够加以应用。分析其所包含的信息并能够加以应用。A、B两种固体物质两种固体物

12、质的溶解度曲线如图：的溶解度曲线如图：1)当当时，时，A与与B的溶解度相等；为的溶解度相等；为 。2)若将若将B物质从溶液中结物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶晶析出，宜采用的结晶方法是：方法是：；A物质呢？物质呢？3)我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl 和和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐。据此你认为图中盐。据此你认为图中 （填字母）曲线（填字母）曲线与纯碱的溶解度曲线相似。与纯碱的溶解度曲线相似。4040g蒸发结晶蒸发结晶A降温结晶降温结晶1：化学实验室现有：化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验中的浓硫酸，但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数质量分数为为98%的浓硫酸稀释为质量分数为的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫的硫酸溶液，需多少克水？酸溶液，需多少克水？解：设需要水的质量为解：设需要水的质量为x x。50g 98%=(x+50g)x+50g)20%x=x=195g 答：需要水答：需要水195kg 类型四有关溶质质量分数的计算类型四有关溶质质量分数的计算作业：作业：复习完本节课有什么收获？复习完本节课有什么收获？配套练习册第九单元综合练习配套练习册第九单元综合练习