五年级数学下册 《因数与倍数》整理复习课件.pptx
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1、人教新课标五年级数学下册人教新课标五年级数学下册 讨论要求:讨论要求:1、把你整理的成果告诉小组同学。、把你整理的成果告诉小组同学。2、一位学生交流时,其他同学应该认真倾、一位学生交流时,其他同学应该认真倾听,并及时的修改、补充、提出质疑。听,并及时的修改、补充、提出质疑。3、小组同学整理的意见达成一致后,每组、小组同学整理的意见达成一致后,每组推选一位代表当小组的解说员。推选一位代表当小组的解说员。因数与倍数因数与倍数因数与倍数的相关概念因数与倍数的相关概念及找因数与倍数的方法及找因数与倍数的方法2、5、3倍数的特征倍数的特征区分:区分:奇数、偶数、质数、合数奇数、偶数、质数、合数(研究非(
2、研究非0的自然数)的自然数)(1)一个数的因数的个数是有限的,)一个数的因数的个数是有限的,(2)一个数的最小的因数是)一个数的最小的因数是1,最大的,最大的因数是它本身。因数是它本身。(1)一个数的倍数的个数是无限的,)一个数的倍数的个数是无限的,(2)一个数的最小的倍数是它本身,)一个数的最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。没有最大的倍数。2、5、3的倍数的特征 2的倍数的特征:的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数 是是2 的倍数的倍数不是不是2的倍数的倍数偶数偶数奇数奇数5的倍数的特征的倍数的特征:个位上是0、5的数,都是5的倍数)0 既是既是2的倍数的倍数,又是又
3、是5的倍数的数:的倍数的数:个位上一定是(个位上一定是()3的倍数的特征:的倍数的特征:一个数各个数位上数的和是一个数各个数位上数的和是3的倍数,的倍数,这个数就是这个数就是3的倍数。的倍数。0 0 分分 100以内的质数:以内的质数:(25个个)2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 4143 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97因数和倍数因数和倍数因数因数倍数倍数质数:质数:合数:合数:只有两个因数的数(只有两个因数的数(1和本身)和本身)至少有三个因数的数至少有三个因数的数.2的倍数的特征的倍数的特征奇数奇数偶数偶数3的倍数的特征的倍数
4、的特征5的倍数的特征的倍数的特征个位上是个位上是1、3、5、7或或9的整数的整数个位上是个位上是2、4、6、8或或0的整数的整数智勇大闯关智勇大闯关口答下面各题。1、因为35 7=5,所以()是()和()的倍数,()和()是()的因数。2、6是12的(),6是3的()。3、在5、20、36、0、1.2、18、2、3、1、这些数中,()是6的倍数,()是6的因数。4、一个数的最小倍数是36,这个数是(),这个数的最大因数是()。5、最小的偶数是()。最小的奇数是(),最小的自然数是()。6、20以内的偶数有(),奇数有()7、是2的倍数的最小的两位数是(.),最大的三位数是()。我的年我的年龄是
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