五年级下册数学 总复习：图形与几何▏沪教版课件.ppt

1、 直线、射线、线段各自有什么特征，它们直线、射线、线段各自有什么特征，它们之间有什么相同点？之间有什么相同点？名名 称称图图 形形相同点相同点特征特征线段线段射线射线直线直线都是直的线都是直的线两个端点，两个端点，一个端点，一个端点，不不可以度量可以度量没有端点，没有端点，不不可以度量可以度量可以度量可以度量 在同一平面内，两条直线有哪几种位置在同一平面内，两条直线有哪几种位置关系？关系？(1 )(4 )(2 )(3 )(6 )(5 )垂直垂直当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这直，其中一条直线叫做另一条直线的

2、垂线，这两条直线的交点叫做垂足。两条直线的交点叫做垂足。(1 )(4 )(2 )(3 )(6 )(5 )(1 )(4 )(2 )(3 )(6 )(5 )(1 )(4 )(2 )(3 )(6 )(5 )在（在（）内，（）内，（）的两条直线）的两条直线（），一条直线叫做另一条直线的（），一条直线叫做另一条直线的（）。互）。互相平行的两条直线永远不会（相平行的两条直线永远不会（）。）。垂直于同一条直线垂直于同一条直线互相平行互相平行同一平面同一平面平行平行平行线平行线相交相交怎么判断平行呢？怎么判断平行呢？aba b a b直线a和直线b互相平行 a b直线a和直线b互相平行 a b直线a和直线b互

3、相平行两条平行线之间的距离处处相等。下面哪组的两条直线互相平行？下面哪组的两条直线互相平行？哪组的两条直线互相垂直？哪组的两条直线互相垂直？平行平行相交相交垂直垂直相交相交角角边边边边顶点顶点想一想：想一想：角的大小与什么有关？与什么无关？角的大小与什么有关？与什么无关？一样大一样大角的大小和边的角的大小和边的()无关无关长短长短角的大小和两边角的大小和两边()有关有关叉开的大小叉开的大小我们学过的角有哪几类？我们学过的角有哪几类？25。50。89。90。71。锐角锐角 直角直角 钝角钝角 平角平角 周角周角90。95。120。147。179。180。五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪

4、教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)2 2、我们学过的角有哪几类？、我们学过的角有哪几类？名称名称图形图形特征特征等于等于9090大于大于9090小于小于180180等于等于360360等于等于180180锐角锐角直角直角 平角平角 钝角钝角周角周角大于大于0 0小于小于9090五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)有人说：平角就是一条直线，有人说：平角就是一条直线，你认为这种说法对吗

5、？为什么？你认为这种说法对吗？为什么？五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)直直 线线五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)有人说：因为有人说：因为8585。的角小于的角小于18018

6、0 。，所以，所以这个角是钝角。你认为这种说法对吗？为什这个角是钝角。你认为这种说法对吗？为什么？么？90。180。85。0。五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称。所成角的名称。2 时时锐锐 角角3 时时直直 角角5 时时钝钝 角角6 时时平平 角角时时周周 角角五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PP

7、T-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)判断下面的说法是否正确。判断下面的说法是否正确。（1 1）一条线段向一端无限延长，就是一条射线；）一条线段向一端无限延长，就是一条射线；向两端无限延长，就是一条直线。向两端无限延长，就是一条直线。（）（2 2）角的两条边画的越短，这个角就越小。（）角的两条边画的越短，这个角就越小。（）（3 3）两条直线互相垂直，相交成的角是直角。（）两条直线互相垂直，相交成的角是直角。（）（4 4）大于）大于9090度的角是钝角。度的角是钝角。（）（5 5）大于）大于0 0度小于度小于9090度的角是锐角。度的角是锐角。()()（6 6）这条射线

8、长）这条射线长5 5厘米。厘米。（）五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)选择正确答案的序号填入（选择正确答案的序号填入（）里。）里。（1 1）用）用5 5倍的放大镜去看一个倍的放大镜去看一个5050度的角，这个度的角，这个角的度数是（角的度数是（）。）。A A、1010度度 B B、5050度度 C C、250250度度B（2 2）4 4时整，时针和分针形成的角是（时整，时针和分针形成的角是（）。）。A A、锐角、锐角 B B、直角、直角 C C、钝角、钝角 D D、

9、平角、平角C五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)选择正确答案的序号填入（选择正确答案的序号填入（）里。）里。C（3 3）从直线外一点）从直线外一点A A到这条直线的所有线段中，到这条直线的所有线段中，线段（线段（）最短。）最短。A A、AB BAB B、AC CAC C、AD DAD D、AEAEA AB BC CD DE E五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-pp

10、t精品课件(实用版)1 1、直线没有端点，不可以度量。、直线没有端点，不可以度量。2 2、射线有一个端点，不可以度量。、射线有一个端点，不可以度量。3 3、线段有两个端点，可以度量。、线段有两个端点，可以度量。4 4、在同一平面内，垂直于同一条直线的的两条直线互相平行在同一平面内，垂直于同一条直线的的两条直线互相平行一条直线叫做另一条直线的平行线。互相平行的两条直线永远不一条直线叫做另一条直线的平行线。互相平行的两条直线永远不会相交。会相交。5 5、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。6 6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与两边、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与两边叉开的大小有关，与角的两边长短无关。叉开的大小有关，与角的两边长短无关。7 7、角从小到大分为锐角、直角、钝角、平角、周角。、角从小到大分为锐角、直角、钝角、平角、周角。8 8、小于、小于9090度的角叫锐角。度的角叫锐角。9 9、大于、大于9090度小于度小于180180度的角叫钝角。度的角叫钝角。1010、1 1周角周角=2=2平角平角=4=4直角直角 线与角线与角五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)五年级下册数学PPT-总复习：图形与几何沪教版(29张)-ppt精品课件(实用版)