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类型九年级化学上册 第四单元 自然界的水复习课课件 (新版)新人教版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4120551
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPT
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    1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水复复 习习 课课化学九年级上册化学九年级上册1K12课件复习目标复习目标1.掌握有关掌握有关水的净化及软化水的净化及软化的知识和技能的知识和技能2.进一步掌握进一步掌握物质分类物质分类的有关概念和方法的有关概念和方法3.加深了解加深了解物质的组成物质的组成,化学式化学式的书写以及的书写以及有关化学式的计算。有关化学式的计算。2K12课件水水爱护爱护净化净化分类分类 组成组成构成构成节约用水节约用水防治水体污染防治水体污染沉淀、沉淀、过滤、过滤、吸附、吸附、蒸馏蒸馏硬水硬水软水软水氢元素、氧元素氢元素、氧元素水分子水分子(工业、农业、生活)(工业、农业、生活

    2、)定义、定义、区别、区别、软化方法软化方法明矾明矾活性炭活性炭沸石沸石一二三一二三肥皂水肥皂水煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏(宏观)(宏观)(微观)(微观)(电解水:正氧负氢(电解水:正氧负氢1:2)考点一考点一3K12课件例例1:环境保护部环境保护部20112011年年6 6月月3 3日发布日发布20102010年中国环境状况公报:年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻全国地表水污染依然较重。爱护环境,防止水污染,刻不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状不容缓。为此,某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测:况进行有关检测:(1 1)除去水中难溶性固体杂

    3、质的操作是)除去水中难溶性固体杂质的操作是 。(2 2)生活中降低水的硬度常用的方法是)生活中降低水的硬度常用的方法是 。(3 3)节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和)节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)责任。对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用可采用 的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为的方法除去。不使用含磷洗衣粉是为了防止水体了防止水体 。面对水资源短缺的现状,。面对水资源短缺的现状,请你写出一种生活中节约用水的方请你写出一种生活中节约用水的方法法 。过滤过滤煮沸煮沸过滤过滤富营养化富营养化淘米水浇花、洗衣服水拖

    4、地等淘米水浇花、洗衣服水拖地等4K12课件例例2:用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是对该实验的描述错误的是()()A.A.甲试管中收集到的是一种可甲试管中收集到的是一种可燃性气体燃性气体B.B.该实验能证明水是由氢元素该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成和氧元素组成C.C.向水中加入少量硫酸,能增向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性强水的导电性D.D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2 21 1D5K12课件物质分类物质分类物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质化合物化合物

    5、氧化物氧化物考点二考点二6K12课件例例3:现有现有 空气空气 铁水铁水 液氮液氮 蒸馏水蒸馏水氯化钾氯化钾 锰酸钾锰酸钾 过氧化氢溶液过氧化氢溶液 二氧化硫二氧化硫属于混合物的是属于混合物的是 属于单质的是属于单质的是 ;属于化合物的是属于化合物的是 属于氧化物的是属于氧化物的是 。例例4:化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系,对下列概念说法正确的是对下列概念说法正确的是 ()A.A.纯净物与混合物属于包含关系纯净物与混合物属于包含关系 B.B.化合物与氧化物属于并列关系化合物与氧化物属于并列关系 C.C.单质与化合物属于交叉关系单质与化合物属于交叉

    6、关系 D.D.化合反应与分解反应属于并列关系化合反应与分解反应属于并列关系D7K12课件化学式化学式意义意义书写书写读法读法计算计算“H H2 2O O”氧化铁、氯化镁、氢氧化钙、氧化铁、氯化镁、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸亚铁碳酸钠、硫酸亚铁 硝酸钡硝酸钡FeOFeO ZnCl ZnCl2 2 N N2 2O O4 4NHNH4 4NONO3 3MrMr=14=142+4+162+4+163=803=80N:H:O=(14N:H:O=(142):4:(162):4:(163)=7:1:123)=7:1:12N%=(14N%=(142)/802)/80100%=35%100%=35%H-1 O-16

    7、 N-14练一练练一练元素符号元素符号化合价化合价(两个(两个0 0)表示水这种物质表示水这种物质表示水由氢、氧元素组成表示水由氢、氧元素组成表示一个水分子表示一个水分子表示一个水分子由一个氧原子和表示一个水分子由一个氧原子和2 2个氢原子构成个氢原子构成考点三考点三8K12课件例例5:用符号表示用符号表示 2个氮原子个氮原子 氯气氯气 氖气氖气 2个钙离子个钙离子 3个碳酸根离子个碳酸根离子 氧化铜中铜元素显氧化铜中铜元素显+2价价 2NCl2Ne2Ca2+3CO32-CuO+2亚铁离子氢离子Fe2+H+9K12课件1.1.在电解水的实验中,对该实验描述正确的是(在电解水的实验中,对该实验描

    8、述正确的是()A.A.正极产生的气体是氢气正极产生的气体是氢气 B.B.电解过程中水分子没有发生改变电解过程中水分子没有发生改变 C.C.生成氧气、氢气的体积比约为生成氧气、氢气的体积比约为2 2 1 1 D.D.该实验能证明水是由氢、氧元素组成该实验能证明水是由氢、氧元素组成 2 2.今年央视今年央视“315”315”特别节目曝光,某品牌肉制品特别节目曝光,某品牌肉制品中含有毒物质瘦肉精。某种瘦肉精的化学式为中含有毒物质瘦肉精。某种瘦肉精的化学式为C C1010H H1919ClCl3 3N N2 2O O,下列有关该瘦肉精的说法中正确的,下列有关该瘦肉精的说法中正确的 是(是()A.A.该

    9、瘦肉精由该瘦肉精由1212个碳原子、个碳原子、1919个氢原子、个氢原子、3 3个氯原个氯原子、子、2 2个氮原子和个氮原子和1 1个氧原子构成个氧原子构成 B.B.该瘦肉精分子中含有氮分子该瘦肉精分子中含有氮分子 C.C.该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成该瘦肉精由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成 D.D.该瘦肉精是氧化物该瘦肉精是氧化物随堂检测随堂检测DC10K12课件3.3.某种电池的正极材料由锂(某种电池的正极材料由锂(LiLi)、钴()、钴(CoCo)和氧)和氧(O)(O)元素组成,三种元素的化合价分别是元素组成,三种元素的化合价分别是+1+1、+3+3、-2-2,则,则该物质的

    10、化学式为(该物质的化学式为()A.LiCoOA.LiCoO B.LiCoO B.LiCoO2 2 C.LiCoO C.LiCoO3 3 D.LiCoO D.LiCoO4 4B4.4.生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是(生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是()A.A.洗脸刷牙,随手关水洗脸刷牙,随手关水 B.B.洗菜用水,再来浇花洗菜用水,再来浇花 C.C.一件衣服,洗衣机洗一件衣服,洗衣机洗 D.D.水管漏水,及时修理水管漏水,及时修理C11K12课件5.5.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指

    11、导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:请回答下列问题:(1 1)取水后加入明矾的作用是)取水后加入明矾的作用是_ 。(2 2)进行过滤操作时,下列做法错误的是)进行过滤操作时,下列做法错误的是 。A.A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.C.滤纸的边缘要低于漏斗口滤纸的边缘要低于漏斗口 D.D.液面不要低于滤纸边缘液面不要低于滤纸边缘溶于水形成胶状物,吸附杂质沉降溶于水形成胶状物,吸附杂质沉降D(3 3)向滤液中加入活性炭,利用其)向

    12、滤液中加入活性炭,利用其 性,除去水样中的性,除去水样中的 色素和异味。色素和异味。(4 4)消毒剂高铁酸钠()消毒剂高铁酸钠(NaNa2 2FeOFeO4 4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功 能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的 化合价为化合价为 。(5 5)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用 是是 。吸附吸附+6防止加热时出现暴沸防止加热时出现暴沸12K12课件过滤操作注意点:过滤操作注意点:一贴:一贴:滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁。漏斗内壁。二低二低:滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边缘;于漏斗边缘;漏斗内液面漏斗内液面低低于滤纸边缘。于滤纸边缘。三靠:三靠:烧杯口紧烧杯口紧靠靠引流的玻璃棒;引流的玻璃棒;玻璃棒下端玻璃棒下端靠靠在三层滤纸上;在三层滤纸上;漏斗下端尖嘴紧漏斗下端尖嘴紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。实验中用到的仪器有:实验中用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、漏斗、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸铁架台、滤纸 (玻璃仪器)(玻璃仪器)6.6.过滤过滤:把不溶于液体的把不溶于液体的固固体跟体跟液液体体分离分离的一种方法。的一种方法。玻璃棒作用:玻璃棒作用:引流引流13K12课件14K12课件

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