中考语法总复习：词性、短语、句子成分、复句课件.ppt

1、中考语法总复习一、汉语词性分类：一、汉语词性分类：实词名词、动词、形容词、数词、量词、代词 虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 实词：（）名词名词表示人或事物的名称人或事物的名称的词。例如：人事名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词时间名词：春天、明年；处所名词处所名词：北京、学校；方位名词方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。（二）动词动词表示表示动作、行为、动作、行为、心理活动或存心理活动或存 在、变化在、变化等等的词。例如：一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词判断动词：是

2、；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。动词比较复杂，有的需要加以说明。动词“是”（1）“是是”用在名词前是动词用在名词前是动词，这种“是”常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里的“是”仍是动词，作谓语。（2）“是是”用在动词、形容词前，表示肯用在动词、形容词前，表示肯定，含有定，含有“的确的确”、“实在实在”的意思，可以的意思，可以看作语气副词，作状语看作语气副词，作状语，例如“我是懂了”、“他是勇敢

3、”、“这样做是好”。（三）形容词形容词表示人或事物的人或事物的形状、性质形状、性质或状态、数量或状态、数量等等的词。例如：表形状、颜色形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；长、短、红、绿、笔直；表性质性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态状态的：快、慢、生动；快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词数词表示数目数目和和次序次序的词。表示数目多少数目多少的叫基数词基数词。如“一、二、三”。表示次序先后示次序先后的叫序数词序数词。如“第一、第二”。（五）量词量词表示计算单位计算单位的

4、词。可分两类 1物量词物量词表示人和事物的单位。尺、丈、升、斗、两、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、角、米 2动量词动量词动量词表动作的量，也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。（六）代词代词有代替、指示代替、指示等作用等作用的词人称代词人称代词：我、咱、你、您、疑问代词疑问代词：谁、什么、哪、指示代词指示代词：这、那、这儿 虚词：（一）副词副词用在动词、形容动词、形容词词前，起前，起限制、修饰限制、修饰作用的词。作用的词。具体分类如下：程度程度副词：很、最、非常、差不很、最、非常、差不多

5、、几乎；多、几乎；范围范围副词：全全、都、总、共、一都、总、共、一律；律；时间时间副词副词：已经、刚刚、立刻；（补充）（补充）时间副词和时间名词的区别时间副词和时间名词的区别：a.时间名词能做定语时间名词能做定语，如：“现在的事情”，“目前的任务”，“刚才的情况”。时间副词不能做定语。时间副词不能做定语。如：不能说不能说“正在的事情”，“立即的任务”，“刚刚的情况”。b.时间名词做主语时间名词做主语，如：“今天星期天”，“现在是早晨八点钟”，“近来很冷”。而时间副词不能做主语时间副词不能做主语，如：不能说“正在是早晨八点整”。频率频率副词：常常、往往、永远、偶尔 肯定、否定副词肯定、否定副词：

6、必须、不、没有、不妨；语气语气副词：难道、究竟、到底、果然；（二）介词介词用在用在词或词组前词或词组前面，面，组成组成“介词（宾）结构介词（宾）结构”，表示时时间、处所、方式、条件、对象等间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如：表时间时间：从、自从、于、趁、乘、随着、赶、临 表处所处所、方向方向的：从、自、打、往、朝、向、到、在、1.介词结构都可以作状语，少数还可以作补语介词结构都可以作状语，少数还可以作补语。例如：在阅览室看书（表处所）在阅览室看书（表处所）从早上开始从早上开始 睡睡（表时间）（表时间）2.有的可以作定语，但要加有的可以作定语，但要加“的的”。例如：例如：他作了一个（关于诗

7、人杜甫）他作了一个（关于诗人杜甫）的的学学 术报告。术报告。他（对这个问题）他（对这个问题）的的分析是正确的。分析是正确的。（三）连词连词连接连接词、短语或句子词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与而、而且及、以及不但、不仅或、或者虽然、但是、然而如果、即使那么因为、所以、因此”等。语法特点：不作句子成分，只起连接作用（四）助词助词表示表示附加关系附加关系或或时态时态等语法意义或等语法意义或语气语气的虚词。常见的有下面这些：结构助词结构助词：的（底）、地、得、所 动态助词动态助词：着、了、过、来着，语气助词语气助词：吧、呢、啊语法特点：最没有实在意义（五）叹词叹词表示强烈感情或呼强烈感情或

8、呼唤、应答唤、应答的词。如“啊、喂、嗯”等。哈哈！我猜着了。唉呀！这么大的西瓜！注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作独常作独立成分立成分。（六）拟声词拟声词用来摹拟摹拟事物发出的声音事物发出的声音的词。例如：嗡嗡、哗啦啦、二、短语类型短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。举例：文化教育、调查研究、光辉灿烂、四面八方二、偏正短语、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。定中（名、代），如：（祖国）大地、（一朵）茶花 状中（动、形），如：独立思考、慢慢地走、“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配。动词宾语。例如：

9、消灭敌人、踢球、发展生产、下决心、像珍珠 四、后补短语 A、动+补 动补短语中的补语，补充回答动作的结果。例如：看清楚、去一趟、拿起来、跑得快 B、形+补 例如：机灵得很密得不透气 漂亮极了结构助词“得”是补语的标志。五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词（形容词）。主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”结构形式：A、名+动 B、名+形 C、代+动 D、代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 单句分为主谓句、和非主谓句。主谓句是能够划分成主语和谓语两个直接成分的句子。例如：今天星期六。非主谓句是不同时具备主语和谓语,但可以表达一个完整意思的句子。如:下

10、雨了。上课了。三、单句1、名词谓语句：谓语由名词性词语充当的主谓句，叫名词性谓语句。今天星期天。2、动词谓语句：谓语由动词性词语充当的主谓句叫动性谓语句。她哭了。3、形容词谓语句：谓语由形容词性词语充当的主谓句，叫形容词性谓语句。老张的设计方案非常科学。4、主谓谓语句：谓语由主谓短语充当的主谓句，叫主谓谓语句。我的讲义你能记下来吗？非主谓句：1、名词非主谓句：飞机！2、动词非主谓句：快跑！3、形容词非主谓句：美极了！4、叹词非主谓句：哎呀！区分下列主谓句与非主谓句的类型 1.今天阴天。2.这孩子山里人。3.风景优美极了。4.他请我吃饭。5.酷极了！6.多懂事的孩子！7.救命啊！8.哎呀！四、句

11、子成分的名称及符号四、句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。补语。符号：符号：主语主语 =谓语谓语 宾语宾语 定语定语（）状语状语 补语补语 句子的基本成分是：句子的基本成分是：主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语。补充成分是：补充成分是：定语、状语、补语。定语、状语、补语。主语部分和谓语部分之间可用主语部分和谓语部分之间可用划开。划开。1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。、那个时候的社会生产力还十分落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。、鲁班

12、接受了一项大的建筑工程任务。4、鲁班从中得到启发。、鲁班从中得到启发。5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。6、他非常诚恳地征求大家的意见。、他非常诚恳地征求大家的意见。7、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。8、汽车在望不到边际的高原上奔驰。、汽车在望不到边际的高原上奔驰。9、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。、在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。10、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。11、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。12、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。、

13、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。13、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。14、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。、我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。五、复句的类型单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、单用的：因此、因而、所以、以致、致使、从而、可见可见 既然、由于既然、由于搭配用的：因为搭配用的：因为所以所以 由于由于因而（所以）因而（所以）既然既然就（那么，那就）就（那么，那就）之所以之所以是因为是因为一、因果复句分句之间有原因和结果的关系的复句，其中分句之间有原因和结果的关系的复句，其中一句说明原因，另一个分句说明结果。一句说明原因，另一个分句

14、说明结果。例如：例如：1、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是 可敬的。可敬的。2、既然既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他 怎么会听不见呢？怎么会听不见呢？单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是单用的：如果、假如、假使倘若、要是、要不是 不然、否则、要不然不然、否则、要不然搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）搭配用的：如果（假如、假使、倘若、要是）就就 （那么、便、则）（那么、便、则）即使（纵然、纵使、即便）即使（纵然、纵使、即便）也也 若是若是那么那么 要是要是则则 假若假若那么那么 二、假设复句

15、二、假设复句前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。例如：例如：如果如果你愿意，我你愿意，我就就陪你去白云山看看。陪你去白云山看看。要是要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭单用的：只有、只要、除非、才、不管、一旦、任凭搭配用的：只有搭配用的：只有.才才 只要只要就就 一旦一旦.便便除非除非不不 除非除非否则否则 不管不管都都 不管不管总总无论无论也也 任凭任凭也也三、条件复句三、条件复句例句：例句：只要只要你能坚强，我你能坚强，我就就一辈子放了心。一辈子放了心。一旦一旦丧失了信心，丧失了信心，便

16、便失去了前进的动力。失去了前进的动力。除非除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。其中一个分句提出一种假设的情况作条件，另一个分句说明在这种假设条 件成立下产生的结果。若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。或一个事物的几个方面。单用的：单用的：也也 、又、还、同样、同时、以及、另外、又、还、同样、同时、以及、另外、一面、另一方面一面、另一方面搭配用的搭配用的：不是：不是而是而是 是是不是不是 既既又又 一面一面一面一面 一会儿一会儿一会儿一会儿 一边一边一边一边 有时有时有时有时

17、 也也也也 例句：他的脸色十分苍白，两只眼例句：他的脸色十分苍白，两只眼也也跟寻常不一样。跟寻常不一样。他他一边一边穿着衣服，穿着衣服，一边一边又习惯地抬头巡视着辽又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。阔的星空。四、并列复句四、并列复句1、并列复句的构成、并列复句的构成1）直接组合）直接组合A云散了，雨住了。云散了，雨住了。B沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。2）借助关联词组合）借助关联词组合A他既勇敢，又机智。他既勇敢，又机智。B风又急，雨又大。风又急，雨又大。五、递进复句 单用关联词语单用关联词语 而且、而且、并且、甚至、尤其、不但、不仅、不光、并、并且、甚

18、至、尤其、不但、不仅、不光、并、更、以至、何况、况且、还更、以至、何况、况且、还 关联词语配对使用关联词语配对使用不但不但而且而且不仅不仅还还不光不光也也不只不只又又不但不不但不反而（反倒）反而（反倒）递进复句：由两个有递进关系的分句成，后一分句在意思上比前一分句更进一层。例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。例句：杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。例句：他不但不生我的气，反而跟我亲热起来了。单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如还不如搭配用的；是搭配用的；是还是还是 要么要么要么

19、要么 不是不是就是就是 也许也许也许也许 与其与其不如不如 与其与其宁可宁可 宁愿宁愿也不也不 宁可宁可也也六、选择复句六、选择复句几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能同时并存，要求从中选择一种。例句：每天夜晚，他都来到林中草地，例句：每天夜晚，他都来到林中草地，或是或是无忧无无忧无 虑地嬉戏，虑地嬉戏，或是或是心旷神怡地赏月。心旷神怡地赏月。不在不在沉默中爆发，沉默中爆发，就在就在沉默中灭亡。沉默中灭亡。宁可宁可站着死，决不站着死，决不跪跪着生！着生！单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、单用的：不过、只是、但是、可是、却、然而、虽然、虽说是、就是、反而、尽管、固然、只不过虽说

20、是、就是、反而、尽管、固然、只不过搭配用的：尽管搭配用的：尽管但是但是 虽然虽然但是但是 虽然虽然可是可是 尽管尽管然而然而 虽然虽然却却七、转折复句七、转折复句 转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下去，而是是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对转到相反或相对的意思上去。的意思上去。例句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，例句：他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。但他的作品是不朽的。工作工作虽然虽然很紧张，很紧张，但是但是心情是很愉快的。心情是很愉快的。他长得结结实实，他长

21、得结结实实，只是只是比原来瘦多了。比原来瘦多了。夜已经很深了，他还在不停地工作着。（夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是可是）八、承接复句八、承接复句 两个或两个以上的分句，一个接着一个的两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。情。分句之间有先后顺序。承接复句中常用的关联词语有承接复句中常用的关联词语有“就、便、就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚于、刚就、首先就、首先然后然后”。例句：他思考了一会儿，然后又埋下头来继续例句：他思考了

22、一会儿，然后又埋下头来继续写作。写作。A、失去了真，也同时失去了美。失去了真，也同时失去了美。B、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不不 愿以伪善得到十个朋友的赞扬。愿以伪善得到十个朋友的赞扬。C、我爱我师，我更爱真理。我爱我师，我更爱真理。D、只有忠实于事实，才能忠实于真理。只有忠实于事实，才能忠实于真理。E、倘只看书，便变成书橱。倘只看书，便变成书橱。F、没有任何力量比知识强大，用知识武装起没有任何力量比知识强大，用知识武装起来来 的人是不可战胜的。的人是不可战胜的。指出下列名言的复句关系：指出下列名言的复句关系：(并列并列)(选择选择)(递进递进)(

23、条件条件)(假设假设)(因果因果)A 虽然虽然 转折关系转折关系 B 但是但是 递进关系递进关系C 因为因为 因果关系因果关系 D 如果如果 假设关系假设关系1.“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，_他他 的姓名并不为许多人所知道。的姓名并不为许多人所知道。”这个复句中横线上这个复句中横线上 的关联词和分句间的关系应当是：的关联词和分句间的关系应当是：()A2.对复句中分句之间的关系分析正确的一项是：对复句中分句之间的关系分析正确的一项是：()A要是没有事实，那你们的要是没有事实，那你们的“理论理论”就是徒劳的。就是徒劳的。A.A.假设假设 B.B.条件条

24、件 C.C.因果因果 D.D.递进递进A.种花好，种菜更好。(选择)（递进）B.大事做不来，小事又不做。(转折)（并列）C.正是由于采用了嘴里的声音作为手段，人类语言才得到 前程万里的发展。(因果)D.她只要望一眼，人家就会陪着笑脸来解释的。(假设)（条件）3.对复句的关系判断正确的一项是：（对复句的关系判断正确的一项是：（）C 4.对下面复句关系分析有错误的一项是：对下面复句关系分析有错误的一项是：()D A.凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。(假设)B.小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。(转折)C.他宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。(选择)D.沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强烈。(递进)