中考语文专题复习:《语言的连贯》课件.ppt
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1、1了解了解语言语言2掌握语言掌握语言的解题规律的解题规律复习目标:复习目标:连贯是语句之间的联系问题。连贯是语句之间的联系问题。指语句之间指语句之间意义意义和和结构结构贯通,即贯通,即内容方面的一致性与形式上的关内容方面的一致性与形式上的关联紧密。联紧密。语言连贯主要从语句语言连贯主要从语句形式形式和和语句语句内容内容两个方面来辨析。两个方面来辨析。语言的连贯考试大纲考试大纲要求要会灵活的要求要会灵活的表达应用表达应用,能力层级为能力层级为E。考点要求考点要求:考查方式大致有三种:1、复位题选出“衔接最恰当”的语句。2、调整语句调整不连贯的语句。3、排序哪一项填到横线上最恰当:哪一项填到横线上
2、最恰当:例例1 1:小明爬到床底下,偷偷躲了起:小明爬到床底下,偷偷躲了起来,来,()()。A.A.妈妈找了好久妈妈找了好久,最后才发现他最后才发现他,B.B.但后来还是被妈妈找到了但后来还是被妈妈找到了,C.C.使妈妈找了好久使妈妈找了好久,终于把他找到了终于把他找到了,D.D.但妈妈毕竟发现了他但妈妈毕竟发现了他,B探索解题规律一探索解题规律一陈述对象要一致(主语,话题等)规律一:规律一:泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。至今已有六百余年。为为“门辟九霄仰门辟九霄仰步三天胜地,阶崇万级俯临千嶂奇观步三天胜地,阶崇万级俯临千嶂奇观”。A
3、 A 元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。一幅石在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁,刻对联在门的两旁,B B 门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。门。门的两旁有石刻对联的两旁有石刻对联 一幅,一幅,C C元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧,门两旁在门外西侧,门两旁有石刻对联一幅,有石刻对联一幅,D D门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。一幅石。一幅石刻对联在门的两旁,刻对联在门的两旁,B练一练练一练:探索解题规律二探索解题规律二 例例2 2、下面这段文字的正确顺序是、下面这段文字的正确顺序是 北雁南飞北雁南飞 果实成熟果实成熟 到处呈现出到处
4、呈现出一片衰草连天的景象一片衰草连天的景象 到了秋天到了秋天 在在秋风中簌簌地落下来秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际活跃在田间草际上的昆虫也都销声匿迹上的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪准备迎接风雪载途的寒冬载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄植物的叶子渐渐变黄A A B B C C D D B北雁南飞北雁南飞 果实成熟果实成熟 到处呈现一片衰草连天的景象到处呈现一片衰草连天的景象 到了秋天到了秋天 在秋风中簌簌地落下来在秋风中簌簌地落下来 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 准备迎接风雪载途的寒冬准备迎接风雪载途的寒冬 植物的叶子渐渐变黄植物的叶子渐渐变黄时间顺序时间
5、顺序例例3 3:把下列句子组成前后衔接,意思完整的:把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话一段话 (1 1)出现在我们面前的是一座美丽的小城出现在我们面前的是一座美丽的小城 (2 2)城中有一条小河流过,河水清澈见底城中有一条小河流过,河水清澈见底 (3 3)到了札兰屯,原始森林的气氛消失了到了札兰屯,原始森林的气氛消失了 (4 4)白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中 (5 5)走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树长满了柞树 (6 6)丛生的柳树散布在山丘脚上丛生的柳树散布在山丘脚上 恰当顺序是:恰当顺序是:(3)()(
6、1)(2)()(4)()(5)()(6)空间顺序空间顺序例例4 4杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的杭州的市树桂花和香樟,论枝叶繁茂的姿形,姿形,它们足可荣获,它们足可荣获“树中树中之星之星”的佳称。的佳称。论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性论飘溢四野的郁香,论四季不凋的品性 论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香论四季不凋的品性,论飘溢四野的郁香【答案答案】“姿形姿形郁香郁香品性品性”,从实到虚的逻辑比较合理从实到虚的逻辑比较合理有时是按照一定的逻辑事理顺有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果表及里,由主到次,由因到果,由现实到联
7、想、想象,由现,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。象到本质,等等。逻辑顺序逻辑顺序:(时间顺序、空间顺序、(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)逻辑顺序)规律二:规律二:排序题方法指导:寻找和利用语句中的关键排序题方法指导:寻找和利用语句中的关键词语词语如:关联词语:虽然如:关联词语:虽然但是,不仅但是,不仅而且,只要而且,只要就,因此,所以,然而,就,因此,所以,然而,可是,等等。可是,等等。指示代词:这,这里,这些,这时,那,指示代词:这,这里,这些,这时,那,那里,那些,那时,我,你,他,她,其那里,那些,那时,我,你,他,她,其,其中,此,彼,等等。,其中,此,彼,等等。暗示性词语:也
8、,又,再,一方面暗示性词语:也,又,再,一方面另另一方面,同时,过去,现在,例如,相反一方面,同时,过去,现在,例如,相反,其实,可见,首先,其次,等等。,其实,可见,首先,其次,等等。具有指示性的标点符号:冒号、分号、破具有指示性的标点符号:冒号、分号、破折号等。折号等。练一练:把下列句子组成语意连贯的一段话。练一练:把下列句子组成语意连贯的一段话。一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。机会。与此同时,文化领域却有全然不同的景观。与此同时,文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢问题是怎样产生的呢?2020世纪世纪9090年代的中
9、国,商品大潮汹涌而起,给社会年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。经济生活带来无限生机。一方面,一部分一方面,一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举的精英文化则陷入举步维艰的境地。步维艰的境地。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。其实不仅口头表达如此,书面表达亦然。第一个节目雷雨演出结束(3)到了札兰屯,原始森林的气氛消失了不少单位的请柬,一张比一张华贵精美:加厚铜板纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨纱带上音响。所以,以方法为指导,让思维之树常青,让语言之花常开,让我们的语文成绩常胜不败!例 阅读下面的文字,调整画线
10、部分的语序,使全句协调连贯。在秋风中簌簌地落下来照应关系(句式、音韵、关联词语等)D 但是让人感到的不是局促的压抑2掌握语言连贯的解题规律下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶,由高二(1)班演出。A B 例8为划横线处选择恰当的句子,使上下文衔接。音节要和谐(节奏和压韵)请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。一幅石刻对联在门的两旁,与此同时,文化领域却有全然不同的景观。活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹问题是怎样产生的呢?例2、下面这段文字的正确顺序是C元代石刻“天门铭”在门外西侧,门两旁有石刻对联一幅,看层次顺序是否清晰合理;考试大纲要求要会灵活的表达应用,能力层级为E。D 但是让人感到的不是局促
11、的压抑A 元代石刻“天门铭”在门外西侧。练一练:把下列句子组成语意连贯的一段话。练一练:把下列句子组成语意连贯的一段话。一方面一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。机会。与与此此同时,文化领域却有全然不同的景观。同时,文化领域却有全然不同的景观。问题是问题是怎样怎样产生的呢产生的呢?2020世纪世纪9090年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。经济生活带来无限生机。一方面一方面,一部分,一部分“曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举的精英文化则陷入举步维艰的境地。步维艰的境地。原因原因有多方
12、面,其中之一就是文化的二重性。有多方面,其中之一就是文化的二重性。探索解题规律三探索解题规律三例例5 5、依次填入下列两句中横线处的语句,与依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文文意连贯,音节和谐的一组是(上下文文意连贯,音节和谐的一组是()(1 1)每逢深秋时节,)每逢深秋时节,松竹山茶,松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。色彩绚丽,美景尽览。置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,(2 2)远眺群山环抱,)远眺群山环抱,近看小河近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。流水,茶园葱绿,松竹并茂。白云缭绕,层林叠翠,白云缭绕,层林叠翠,层林叠翠,白
13、云缭绕,层林叠翠,白云缭绕,A A B B C C D D D 音韵、句式照应关系音韵、句式照应关系例例6:趵突泉公园扩建后,有人题写了一副楹联。请趵突泉公园扩建后,有人题写了一副楹联。请用下面的词语组成这幅对联。用下面的词语组成这幅对联。柳色柳色 泉声泉声 鸣环佩鸣环佩 展画屏展画屏 入耳入耳 迎眸迎眸音节要和谐(节奏和压韵)【答案】泉声入耳鸣环泉声入耳鸣环佩佩,柳色迎眸展画,柳色迎眸展画屏屏。(押韵和平仄)(押韵和平仄)对联规则对联规则 名对名,动对名对名,动对动,动,实对实来虚对虚。实对实来虚对虚。内容上下两相望,内容上下两相望,词类相当结构同。词类相当结构同。上下两句字数等,上下两句字
14、数等,之间莫有重字现。之间莫有重字现。上仄下平要记牢,上仄下平要记牢,传承文化我最棒。传承文化我最棒。将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。的横线上。芝兰绕阶芝兰绕阶 黄牛耕地黄牛耕地 翠柳迎春翠柳迎春 桃李满园桃李满园千里绿千里绿 春绣锦春绣锦 座凝香座凝香 万山金万山金1 1、新春对联上联:、新春对联上联:,下联:,下联:。2 2教师办公室对联上联:教师办公室对联上联:_,下联:,下联:。新春对联:新春对联:翠柳迎春千里春,黄牛耕地万山金。翠柳迎春千里春,黄牛耕地万山金。教师办公室对联:桃李满园春绣锦,芝兰绕阶座凝香。教师办公室对联:
15、桃李满园春绣锦,芝兰绕阶座凝香。例例7虽然处于两个巨大的脚下,虽然处于两个巨大的脚下,而,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板,无论是一种舒缓的安定,像如歌的行板,无论风吹雨打,风吹雨打,还是还是世事变迁,都在大山的怀世事变迁,都在大山的怀抱中酣然高卧。抱中酣然高卧。A 并且让人感到的是局促的压抑并且让人感到的是局促的压抑 B 并且让人感到的不是局促的压抑并且让人感到的不是局促的压抑 C 但是让人感到的是局促的压抑但是让人感到的是局促的压抑 D 但是让人感到的不是局促的压抑但是让人感到的不是局促的压抑例例7虽然虽然处于两个巨大的脚下,处于两个巨大的脚下,而而是是一种舒缓的安定,像如歌的行板,无论一
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