中考地理总复习专题四课件.ppt
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- 中考 地理 复习 专题 课件
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1、专题四地理计算类型一类型一 有关比例尺的计算有关比例尺的计算通常涉及以下命题角度:通常涉及以下命题角度:1 1计算某图的比例尺。计算某图的比例尺。2 2比例尺的大小及意义。比例尺的大小及意义。3 3利用比例尺量算两地之间的实地距离。利用比例尺量算两地之间的实地距离。1 1计算公式及表示方式计算公式及表示方式公式公式比例尺图上距离比例尺图上距离/实地距离实地距离表示表示方式方式(1)(1)文字比例尺,如:图上文字比例尺,如:图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5050千米千米(2)(2)数字比例尺,如:数字比例尺,如:15 000 00015 000 000(3)(3)线段比例尺,如:线段
2、比例尺,如:大小大小判断判断同样大小的图幅,范围越小,表示的内容越详同样大小的图幅,范围越小,表示的内容越详细,比例尺越大;反之则相反。识记:细,比例尺越大;反之则相反。识记:“小范小范围详尺大围详尺大”2.2.比例尺的缩放比例尺的缩放(1)(1)将原比例尺放大到将原比例尺放大到n n倍,则新比例尺为:原比例尺倍,则新比例尺为:原比例尺n n;将原比例尺放大将原比例尺放大n n倍,则新比例尺为:原比例尺倍,则新比例尺为:原比例尺(n(n1)1)。(2)(2)将原比例尺缩小到将原比例尺缩小到1/n1/n,则新比例尺为:原比例尺,则新比例尺为:原比例尺(1/n)(1/n);将原比例尺缩小;将原比例
3、尺缩小1/n1/n,则新比例尺为:原比例尺,则新比例尺为:原比例尺(1(11/n)1/n)。3 3比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺缩放后图幅面积的变化比例尺放大比例尺放大(或缩小或缩小)后,图幅面积放大后,图幅面积放大(或缩小或缩小)的倍数,的倍数,是其比例尺放大是其比例尺放大(或缩小或缩小)的倍数的平方。的倍数的平方。1 1在实际应用中,图上距离常用厘米作单位,而实地在实际应用中,图上距离常用厘米作单位,而实地距离常用千米作单位。计算比例尺时,首先要统一单位制。距离常用千米作单位。计算比例尺时,首先要统一单位制。2 2单位互化的简便方法:厘米变千米,在厘米后面相单位互化的简便方法:厘米变千米
4、,在厘米后面相应地去掉应地去掉5 5个个0 0;千米变厘米,在千米后面相应地加上;千米变厘米,在千米后面相应地加上5 5个个0 0。3 3比例尺只表示距离缩小的程度,而不表示面积缩小比例尺只表示距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度,比例尺本身没有单位,它只是一个比值。的程度,比例尺本身没有单位,它只是一个比值。4 4比例尺的计算往往会出现两个错误:一是比例尺缩比例尺的计算往往会出现两个错误:一是比例尺缩放与图幅缩放不分;二是放与图幅缩放不分;二是“放大放大(缩小缩小)”)”与与“放大到放大到(缩小缩小到到)”)”不分。不分。1 1(2020(2020枣庄中考枣庄中考)小明在一幅地图上,量算出
5、香港与可小明在一幅地图上,量算出香港与可燃冰试开采点的直线距离为燃冰试开采点的直线距离为5.75.7厘米,查阅资料知道香港距厘米,查阅资料知道香港距离可燃冰试开采点约离可燃冰试开采点约285285千米。于是她计算出该图的比例尺千米。于是她计算出该图的比例尺大约是大约是()A A11 624 500 B11 624 500 B图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500500千米千米C C15 000 000 D15 000 000 D图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离16.24516.245千米千米【思路点拨思路点拨】本题主要考查比例尺的计算等知识。根据比本题主要考查比例尺
6、的计算等知识。根据比例尺的计算方法进行计算,比例尺图上距离例尺的计算方法进行计算,比例尺图上距离实地距离,实地距离,该图图上距离为该图图上距离为5.75.7厘米,实地距离为厘米,实地距离为285285千米千米(28 500 000(28 500 000厘米厘米),故该图比例尺,故该图比例尺5.75.728 500 00028 500 00015 000 00015 000 000。【答案答案】C C (2020(2020岳阳中考岳阳中考)某国家位于非洲东部,新修建的蒙内某国家位于非洲东部,新修建的蒙内铁路连通了内罗毕和蒙巴萨两大城市,结合下图,回答铁路连通了内罗毕和蒙巴萨两大城市,结合下图,回
7、答2 23 3题。题。2 2依据图中比例尺,估算该铁路的长度大约为依据图中比例尺,估算该铁路的长度大约为()A A120120千米千米 B B240240千米千米 C C480480千米千米 D D720720千米千米3 3蒙巴萨濒临蒙巴萨濒临()A A太平洋太平洋 B B大西洋大西洋 C C印度洋印度洋 D D北冰洋北冰洋【思路点拨思路点拨】本题组利用时事材料考查比例尺的计算及海本题组利用时事材料考查比例尺的计算及海陆分布。第陆分布。第2 2题,本图比例尺为图上题,本图比例尺为图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离240240千米,量得铁路图上距离约为千米,量得铁路图上距离约为2 2厘米
8、,因此该铁路的长度约厘米,因此该铁路的长度约为为480480千米。第千米。第3 3题,由题干知,该区域位于非洲东部,非洲题,由题干知,该区域位于非洲东部,非洲东临印度洋。东临印度洋。【答案答案】2.C 2.C3.C3.C1 1(2020(2020东营一模东营一模)读如图两个岛屿图回答,下列说法读如图两个岛屿图回答,下列说法正确的是正确的是()()A A甲图比例尺比乙图小甲图比例尺比乙图小B B甲岛屿的面积比乙岛大甲岛屿的面积比乙岛大C C甲、乙两岛都在东半球、中纬度甲、乙两岛都在东半球、中纬度D D甲岛南北距离比乙岛小甲岛南北距离比乙岛小D D2 2(2020(2020聊城莘县一模聊城莘县一模
9、节选节选)当地时间当地时间20202020年年2 2月月1616日日1717时时3939分分(北京时间北京时间1717日日7 7时时3939分分),墨西哥瓦哈卡州南部海域,墨西哥瓦哈卡州南部海域发生发生7.27.2级地震,首都墨西哥城响起警报,震感强烈。玲玲级地震,首都墨西哥城响起警报,震感强烈。玲玲想了解瓦哈卡州南部海域的信息,下列比例尺中地图内容最想了解瓦哈卡州南部海域的信息,下列比例尺中地图内容最详细的是详细的是()()A A130 000 000 B130 000 000 B图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离3030千米千米C C1/30 000 D.1/30 000 D.
10、C C3 3(2020(2020玉溪二模玉溪二模)在比例尺为在比例尺为15 000 00015 000 000的地图上的地图上量得福州与台北的直线距离是量得福州与台北的直线距离是5 5厘米,则两地间的实地距厘米,则两地间的实地距离是离是()()A A2525千米千米 B B100100千米千米C C250250千米千米 D D1 0001 000千米千米C C (2020(2020宜春高安一模宜春高安一模节选节选)下图为我国东南沿海某地下图为我国东南沿海某地区等高线区等高线(单位:米单位:米)地形图,读图完成下题。地形图,读图完成下题。4 4M M村到村到N N村的图上距离是村的图上距离是2
11、2厘米,两村的实地距离是厘米,两村的实地距离是()()A A2.52.5千米千米 B B5 5千米千米C C1010千米千米 D D100100千米千米C C类型二类型二 海拔、相对高度与气候资料的计算海拔、相对高度与气候资料的计算通常涉及以下命题角度:通常涉及以下命题角度:1 1通过等高线地形图考查海拔、相对高度的计算以及海通过等高线地形图考查海拔、相对高度的计算以及海拔高度对气温的影响:海拔每升高拔高度对气温的影响:海拔每升高100100米,气温约下降米,气温约下降0.6 0.6,计算两地之间的气温差。,计算两地之间的气温差。2 2通过气温曲线和降水量柱状图或表格资料,计算气温通过气温曲线
12、和降水量柱状图或表格资料,计算气温日较差、年较差、年降水量等。日较差、年较差、年降水量等。1 1海拔、相对高度的计算海拔、相对高度的计算海拔海拔相对高度相对高度图示图示A A地海拔为地海拔为1 2001 200米,米,C C地海拔为地海拔为200200米米A A、C C两地之间的相对高度为两地之间的相对高度为1 0001 000米米计算计算 某地与海平面的高度差某地与海平面的高度差相对高度地面上某一点的相对高度地面上某一点的海拔海拔(高高)地面上另一点的地面上另一点的海拔海拔(低低)2.2.气候资料的计算气候资料的计算日均温日均温当天各次观测到的气温之和除以当天各次观测到的气温之和除以当天观测
13、的次数当天观测的次数气温日较差气温日较差当日最高气温当日最高气温当日最低气温当日最低气温气温年较差气温年较差最高月平均气温最高月平均气温最低月平均气最低月平均气温温年降水量年降水量等于全年每月平均降水量之和等于全年每月平均降水量之和计算同纬度两地间的气温差:已知某地的气温和两地间的相计算同纬度两地间的气温差:已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率对高度,根据气温垂直递减率(0.6/100 m)(0.6/100 m)可以计算两地可以计算两地间的气温差异:间的气温差异:T T差差0.6 0.6 H H相相/100 m/100 m。1 1与等高线地形图结合,经常考查陡崖高度的计算。与等
14、高线地形图结合,经常考查陡崖高度的计算。公式如下:公式如下:陡崖崖顶的海拔:陡崖崖顶的海拔:H H大大H H顶顶H H大大d d 陡崖崖底的海拔:陡崖崖底的海拔:H H小小d dH H底底H H小小 陡崖相对高度陡崖相对高度HH的取值范围:的取值范围:(n(n1)dH1)dH(n(n1)d1)d (注:注:n n为陡崖处重合的等高线条数,为陡崖处重合的等高线条数,d d为等高距,为等高距,H H大为重大为重合等高线中海拔最大值,合等高线中海拔最大值,H H小为重合等高线中海拔最小值小为重合等高线中海拔最小值)2 2纬度相同、海拔不同的两地点才能用气温垂直递纬度相同、海拔不同的两地点才能用气温垂
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