专题15 动物的主要类群 2020年中考备考生物一轮复习课件.pptx
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1、中物理中物理专题复习第五单元第一章人教版人教版 生物生物(初中)(初中)动物的主要类群初中生物一轮复习初中生物一轮复习中考考点:中考考点:1、动物类群的主要特征以及它们与人类生活的关系。2、动物与环境相适应的特征。3、动物的呼吸器官、运动器官。腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物鱼 两栖动物爬行动物鸟 哺乳动物无脊椎动物脊 椎 动物动物变温动物恒温动物考点一 动物类群的主要特征 主要特征常见种类腔肠动物身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。水母、海葵、海蜇、珊瑚虫水螅(淡水)扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。自由生活:涡虫;寄生:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫线形动物身
2、体细长,呈圆柱形,体表由角质层,有口有肛门。寄生:蛔虫,蛲虫,钩虫,丝虫,线虫自由生活:秀丽隐杆线虫环节动物身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓,沙蚕,蛭软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足。缢蛏、河蚌、石鳖、蜗牛、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。蜘蛛、蜈蚣、鼠妇、虾、蟹昆虫:蝗虫、七星瓢虫、蝉、蜻蜓、蜂、蝶、蛾、家蚕考点一 动物类群的主要特征 鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼;海马两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大
3、多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。龟、鳖(甲鱼)、蛇、鳄鱼、蜥蜴鸟体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。家鸽、猫头鹰、鸵鸟、野鸡、企鹅哺乳动物体表被毛,胎生哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊考点一 动物类群的主要特征 2、脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为脊椎动物。无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,这类动物称为无脊椎动物。考点一 动物类群的主要特征 脊柱脊
4、柱分类依据:体内有无脊柱分类依据:体内有无脊柱考点一 动物类群的主要特征 3、恒温动物和变温动物恒温动物:体温不随环境温度的变化而改变的动物。变温动物:体温随着环境温度的变化而改变的动物。分类依据:体温是否恒定分类依据:体温是否恒定4、动物之最:(1)软体动物是动物界的第二大类群。(2)节肢动物是最大的动物类群。(3)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。(4)鱼是脊椎动物中种类最多的类群。(5)爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。考点一 动物类群的主要特征 1.(2016山东济宁)下列都属于节肢动物的是()A.蝴蝶、螃蟹B.蜘蛛、蚯蚓C.蚊子、水蛭D.蜈蚣、蜗牛2.(2019江苏南通)大熊猫
5、是我国特有的珍稀哺乳动物,有关大熊猫特征的叙述错误的是()A.哺乳 B.卵生C.体表被毛D.体温恒定AB3.(2015湖南益阳)下列动物类群对应的特征及动物代表搭配不正确的是()动物类群对应特征动物代表A扁形动物身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门涡虫B腔肠动物身体辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门血吸虫C节肢动物有外骨骼,身体和附肢都分节蜻蜓D线形动物身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门蛔虫B4.(2018湖南衡阳)下列对动物类群主要特征的描述,错误的是()A.腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口有肛门B.鱼:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
6、鳍的协调作用游泳C.软体动物:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足D.扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门A5.(2019安徽)鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述,正确的是()A.用鳃呼吸B.体温恒定C.都有脊柱D.胎生哺乳C6.(2018内蒙古呼和浩特)下列关于脊椎动物的叙述,正确的是()A.鲫鱼体表有鳞片;用鳃呼吸;通过鳍的摆动游泳B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.鸟的前肢变成翼;有喙无齿;用肺和气囊呼吸D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官D考点二 动物与环境相适应的特征 1、水螅:(1)身体由两层细胞构成,包括外胚层和内胚层。
7、(2)刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。(3)生殖方式:出芽生殖(4)水螅结构图 口;触手;外胚层;内胚层;消化腔;芽体。2、蛔虫适应寄生生活的特征:体表有角质层;消化管结构简单;生殖器官发达,生殖能力强;没有专门的运动器官。考点二 动物与环境相适应的特征 3、蚯蚓(1)体形:长圆筒形,可减少阻力,适于穴居生活;(2)身体由许多体节组成,使运动更灵活;(3)环带:是区别蚯蚓前后端的标志。前端是靠近环带的一端。(4)蚯蚓属于分解者。能疏松土壤,提高土壤肥力。考点二 动物与环境相适应的特征 4、蝗虫:(1)蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分;(2)有发达肌肉的是胸部,运动器官足和翅着生在胸
8、部。昆虫的特征:有一对触角、三对足,一般有两对翅。考点二 动物与环境相适应的特征 5、鱼:(1)体形:身体分为头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,可以减少游泳时水的阻力。(2)体表:鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。(3)运动:通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(4)呼吸器官:鳃-鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝密布毛细血管。鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,有利于进行气体交换。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。(5)鱼适应水中生活最重要两个特点:靠游泳来获取食物和防御敌害。能在水中呼吸。考点二 动物与环
9、境相适应的特征 6、两栖动物:(1)体表:裸露,有黏液。(2)呼吸器官:肺和皮肤。(3)生殖方式:有性生殖、体外受精、卵生考点二 动物与环境相适应的特征 7、爬行动物适应陆地生活的特点:头部后面有颈,使头灵活转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。四肢短小,不能跳跃,但能迅速爬行。皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发。肺发达,气体交换能力强,只靠肺呼吸,就能满足在陆地上对氧气的需要。卵外有坚韧的卵壳保护。考点二 动物与环境相适应的特征 8、鸟适应飞行生活的特征:体形:流线型(减少飞行时空气的阻力)。体表:被覆羽毛,前肢变成翼。骨骼:轻、薄、坚固,长骨中空,可减
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