(中考历史复习课件)专题五 学科核心素养-家国情怀(可编辑).pptx
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1、专题五学科核心素养专题五学科核心素养家国情怀家国情怀素养解读素养解读家国情怀是五大素养中价值追求的目标;是学习和探究历史应具有的人文追求;是对历史事实与价值判断的辩证统一。是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱,是对国家富强、人民幸福所表现出来的理想追求。是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现。是对价值共同体(包括家乡、民族、国家)持有的一种高度认同,并促使认知共同体朝着解决、正面、良性的方向发展的一种思想和理念。是学习和探究历史应具研题型解易有的社会责任和人文情怀。是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史育人功能的重要标志。中国古代史部
2、分主要培养学生能够从历史的角度认识中国的具体国情,具有家国情怀,形成对祖国的认同感。认识到中华民族多元一体格局是逐步形成的,形成对中华民族的认同感,具有民族自信心和自豪感。中国近现代史部分主要考查民主与法治、科学精神、国际视野等相关的教学内容,引导学生认识中国共产党在中国建设和改革事业中所起的决定作用,树立中国特色社会主义理想信念。世界史方面主要是培养学生增强国际意识,树立热爱和平的观念和忧患意识,等。家国情怀在中考中,常常通过选择题、材料解析题和探究题等形式加以考查。解题策略解题策略类型一弘扬传统文化类类型一弘扬传统文化类典例典例1 (2018北京,11,1.5分)某校学生开展中国古代文明系
3、列明信片设计活动,下图明信片设计稿的主题是()A.科学技术发达B.医学领先世界C.手工技艺精湛D.绘画成就卓越思路点拨思路点拨先说出这几位人物的历史贡献或成就,再总结或归纳他们的共同点。试题分析试题分析解答本题应结合图中人物的主要成就。蔡伦改进了造纸工艺;张仲景结合自己的临床实践,写成了伤寒杂病论;华佗发明了“麻沸散”,还能实施外科手术;祖冲之在数学、天文历法和机械制造等方面都有重大成就。综合分析可以排除B、C、D,选A。1.国家主席习近平在讲话中经常引经据典,展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年,他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲道:“天下兼相爱则治,交相恶则乱。”习近平主
4、席引用的这一观点出自(C)A.老子B.孔子C.墨子D.韩非类型二民族精神与革命传统类型二民族精神与革命传统典例典例2 (2018河北,28,15分)(节选)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。歌曲承载历史记忆,是了解一个时代历史的窗口;歌曲表达民族情感,反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度,体现着一个人的精神境界。材料一【歌曲1】【歌曲2】1935年电影风云儿女主题歌【歌曲3】(1)据材料一和所学知识,指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关。(6分)并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。(6分)(2)据材料一,归纳三首歌曲体现的共同革命精神。(3分)思路点拨
5、思路点拨从歌名、歌词、作者等方面判断是什么时期的歌曲,再结合这一时期的大的历史事件完成以上问题。标准答题标准答题(1)【歌曲1】巴黎公社(或巴黎公社革命);【歌曲2】20世纪30年代日本发动侵华战争(或抗日战争);【歌曲3】抗美援朝战争(或抗美援朝)。(6分)(评分说明:每点2分,共6分)【歌曲1】工人阶级的政治、经济地位低下;【歌曲2】日本侵略的加剧(或中华民族危机的加深);【歌曲3】美国为首的资本主义国家的军事威胁。(6分)(评分说明:意思相近即可,每点2分,共6分)(2)团结战斗(或必胜信念、不怕牺牲等)。(3分)(评分说明:意思相近即可,其他答案符合题意也可,3分)试题分析试题分析本题
6、考查的是对中外历史上不同时期革命歌曲的认识与理解。(1)结合所学先判断歌曲分别与抗日战争、抗美援朝战争有关,当时所要解决的重要问题:巴黎公社工人阶级的政治、经济地位低下或各国无产阶级的团结问题;抗日战争日本侵略的加剧或中华民族的团结抗战问题;抗美援朝战争美国为首的资本主义国家的军事威胁或抗击美国侵略者,维护祖国和平与安全。(2)三首歌曲体现的共同革命精神,属于开放性设问,无固定的答案,答出团结战斗、必胜信念、不怕牺牲等,意思相近且言之有理即可。2.社会发展需要正能量。王进喜、焦裕禄、邓稼先等人身上体现出的时代精神是(B)A.国际主义B.无私奉献C.救亡图存D.居安思危类型三民族复兴的中国梦类型
7、三民族复兴的中国梦典例典例3 (2018山西,19,4分)(节选)不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。王老师以“筑梦前行”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成学习任务。任务一【设计方案体会中国精神】(4分)(1)下面是以“弘扬传统文化”和“传承民族精神”为主题的两条游学线路,请你选择其中一条,并简述理由。线路一:山西大同云冈陕西西安秦始皇陵四川都江堰线路二:广州虎门海滩香港紫荆花广场台湾赤崁楼思路点拨思路点拨把以上的景点同历史事件或历史阶段相结合,要紧扣主题,要从“弘扬传统文化”和“传承民族精神”两个方面叙述历史事件和历史现象。标准答题标准答题线路一示例:山西大
8、同云冈:这里有著名的云冈石窟,其佛像雕刻继承了秦汉以来我国雕塑艺术的传统风格,又吸收了外来佛教造型艺术的特点,堪称雕刻艺术精品;陕西西安秦始皇陵:这里有中国历史上第一位皇帝秦始皇的陵墓,其陪葬坑中出土了大量陶制兵马俑和兵器,形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的气势,是世界艺术宝库中的璀璨明珠;四川都江堰:这里有闻名世界的防洪灌溉工程都江堰,消除了岷江水患,灌溉了农田,使成都平原“水旱从人,不知饥馑”,获得了“天府之国”的美称,至今一直造福于人民。这条线路上的遗址、遗迹体现了我国古代人与自然的和谐相处,反映了劳动人民的智慧,展现了高超的艺术水平和精益求精的工匠精神。(4分)线路二示例:广州虎门海
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