《高考语文复习正确使用词语》课件 .ppt
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1、2020届高考语文复习备考正确使用词语正确使用词语(包括熟语)考点解读考点解读:正确理解词语(包括熟语)正确理解词语(包括熟语)能正确理解词语(包括熟语)在具体语能正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的含义,能根据语境境中的含义,能根据语境正确使用正确使用词语(包词语(包括熟语)等,其中不仅有词语(包括熟语)括熟语)等,其中不仅有词语(包括熟语)使用是否正确使用是否正确的问题,还有是否的问题,还有是否使用得更好使用得更好的问题。的问题。考点分布:考点分布:1 1、成语正误辨析、成语正误辨析2 2、近义成语选用辨析、近义成语选用辨析3 3、正确辨析近义虚词、正确辨析近义虚词 命题趋势及备考指向
2、1、全国卷、全国卷3词语考查重点是什么?词语考查重点是什么?考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨考查重点固定、突出。考查重点是常用成语的辨析和使用,其中常考设误类型是析和使用,其中常考设误类型是望文生义、张冠望文生义、张冠李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当李戴、褒贬误用、词义混淆和搭配不当。2、2020年词语复习备考的方向是什么?年词语复习备考的方向是什么?初步预测,会延续初步预测,会延续2019年的考查模式,即易误成年的考查模式,即易误成语语(词语词语)的辨析的辨析(短文填空型短文填空型),选择题,分值为,选择题,分值为3分。备考重心应放在分。备考重心应放在成语正误的辨析成语正误的辨析
3、上。上。1 1、张冠李戴、张冠李戴 2 2、望文生义、望文生义 3 3、重复赘余、重复赘余 4 4、形近义近、形近义近 5 5、色彩失调、色彩失调 6 6、前后矛盾、前后矛盾 7 7、谦敬错位、谦敬错位 8 8、区别轻重、区别轻重 9 9、不合语境、不合语境一、张冠李戴(用错对象)每个成语都有其适用的范围和对象,有些只每个成语都有其适用的范围和对象,有些只适用于描述特定的人或事,有特定的指向性。适用于描述特定的人或事,有特定的指向性。若使用不当,就要出差错。若使用不当,就要出差错。如如“豆蔻年华豆蔻年华”称十三四岁的女子;称十三四岁的女子;“相敬如宾相敬如宾”形容夫妻互相尊敬,像对待宾形容夫妻
4、互相尊敬,像对待宾客一样,不能指同学客一样,不能指同学、朋友、朋友间的关系;间的关系;“荡气回肠荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人,形容乐曲、文辞等婉转动人,只用于物,而不能用于人。只用于物,而不能用于人。例例1 1:石刻作品上的各种花鸟虫兽、人:石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,物形象栩栩如生,美轮美奂。美轮美奂。“轮轮”是是“高大高大”的意思,的意思,“奂奂”是是“众多众多”的意思,适用的的意思,适用的对象应是高大的建筑物而非对象应是高大的建筑物而非人物形象。人物形象。此外,还应此外,还应注意只能用于男女尤注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语,如其是夫妻间的成语,如青梅竹马、两小无
5、猜、青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾举案齐眉、相敬如宾等等例例2 2身处身处春秋鼎盛春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多做贡献。国家和社会多做贡献。【分析分析】春秋鼎盛:指正处在壮年。春秋,指年龄;春秋鼎盛:指正处在壮年。春秋,指年龄;鼎,正当。例句中成语鼎,正当。例句中成语“春秋鼎盛春秋鼎盛”修饰的对象是修饰的对象是“时时代代”,对象用错,对象用错二、望文生义二、望文生义望文生义,即只按照字面
6、意思来理解成语望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上的含义,不了解成语的确切含义,仅从字面上去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错去牵强附会,造成不确切的理解,从而做出错误的判断。误的判断。例例1 1:四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字在各行各在各行各业的建设中,总是业的建设中,总是首当其冲首当其冲。(广东卷广东卷)【分析分析】首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾 难。首,最先,最早;当,面对;冲,难。首,最先,最早;
7、当,面对;冲,要冲,交通要道。而例句中把它理解为要冲,交通要道。而例句中把它理解为 “居首要位置,起关键作用居首要位置,起关键作用”的意思,的意思,与词义简直是风马牛不相及。与词义简直是风马牛不相及。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例2 2。我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬。我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是要派我去,这不是差强人意差强人意吗吗?“差强人意差强人意”,“差差”是是“稍微稍微”的意思,整的意思,整个熟语是说个熟语是说“大体上还能使人满
8、意大体上还能使人满意”,而句中,而句中却把它理解成了却把它理解成了“强人所难强人所难”的意思了,使用错的意思了,使用错了。了。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例3:入夏以来,长江、黑龙江流域,:入夏以来,长江、黑龙江流域,五五风十雨风十雨,洪峰连连,水患不断,给人民的,洪峰连连,水患不断,给人民的生命财产造成了巨大的损失。生命财产造成了巨大的损失。“五风十雨五风十雨”形容形容“风调雨顺风调雨顺”。句中。句中错解其义,造成错误。错解其义,造成错误。高考语文复习正确使用
9、词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)三、重复赘余 句子上下文已有与成语相同意思的表述,句子上下文已有与成语相同意思的表述,导致成语语意和上下文语意重复。在辨析成语导致成语语意和上下文语意重复。在辨析成语时,一定要准确把握成语的含义,同时注意观时,一定要准确把握成语的含义,同时注意观察前后文字,判断是否出现语意重复的错误。察前后文字,判断是否出现语意重复的错误。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件
10、课件 (共共5050张张)例例1:教学过程中培养学生创造教学过程中培养学生创造性思维,是我们教育工作者性思维,是我们教育工作者责无旁责无旁贷贷的责任的责任“责无旁贷责无旁贷”是是“自己的责任不能自己的责任不能推卸给别人推卸给别人”之义,与之义,与“责任责任”重复。重复。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例2:他在狱中虽然全身被打得:他在狱中虽然全身被打得遍遍体鳞伤体鳞伤,但仍然坚守党的秘密。,但仍然坚守党的秘密。全身与遍体鳞伤语意重复全身与遍体鳞伤语意重复高考语文复习
11、正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例 一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其一个让人看不懂的店名,能招徕顾客吗?其实,只能让人实,只能让人贻笑大方贻笑大方。“大方大方”是指某种专长的人。整个词语的意思是是指某种专长的人。整个词语的意思是被内行的人笑话,前面不能再加被内行的人笑话,前面不能再加“让人让人”。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)责无旁贷的责任责无
12、旁贷的责任忍俊不禁地笑了忍俊不禁地笑了潜移默化地影响潜移默化地影响百姓民不聊生百姓民不聊生浑身遍体鳞伤浑身遍体鳞伤重复赘余重复赘余高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)四、形近(义近)混用 有些成语与其他成语由于读音、字形相近有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。或具有某些共同的语素,使用时极易混淆。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件
13、(共共5050张张)例例1 1:我收到一封国外来信,上面:我收到一封国外来信,上面的邮票的邮票不胫而走不胫而走,不知被哪个集邮,不知被哪个集邮迷撕去了。迷撕去了。分析:例中分析:例中“不胫而走不胫而走”应为应为“不翼而不翼而飞飞”。“不胫而走不胫而走”是指没有腿而能行走,是指没有腿而能行走,“不翼而飞不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走不胫而走”侧重指事情、消息等用不着侧重指事情、消息等用不着刻意宣传,就迅速流传开来,而刻意宣传,就迅速流传开来,而“不翼而不翼而飞飞”则着重指什么东西突然不见了则着重指什么东西突然不见了高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语
14、 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例2 2:广交会为企业提供了内外贸对接的契机,:广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能但这种对接不可能一挥而就一挥而就,绝大多数出口企业,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。(山东卷山东卷)【分析分析】一挥而就:一挥笔就完成了,形容诗文、书画一挥而就:一挥笔就完成了,形容诗文、书画很快就写好画好了。挥,挥笔。根据例句看,此处应为很快就写好画好了。挥,挥笔。根据例句看,此处应为“一蹴而就一蹴而就”。一蹴
15、而就:比喻事情轻而易举,一下子就。一蹴而就:比喻事情轻而易举,一下子就成功。蹴,踏;就,成功。由成功。蹴,踏;就,成功。由“一蹴而就一蹴而就”的词义可以看的词义可以看出,它才适合例句的语境。出,它才适合例句的语境。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例3 3:最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用:最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此户对此弹冠相庆弹冠相庆。专家预测,未来通过手机收看。专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。体育赛事或许会成为一种潮
16、流。“弹冠相庆弹冠相庆”:用来指一个人做官,其同伙也互相庆贺用来指一个人做官,其同伙也互相庆贺即将有官做,含贬义,放在原句中不恰当。这里是与即将有官做,含贬义,放在原句中不恰当。这里是与“额额手称庆手称庆”相混淆。相混淆。“额手称庆额手称庆”指把手放在额头上表示庆指把手放在额头上表示庆幸,形容高兴和喜悦,在原句中幸,形容高兴和喜悦,在原句中“上网资费上网资费”下调,用下调,用“额手称庆额手称庆”更能恰如其分地表现出广大用户的喜悦心情。更能恰如其分地表现出广大用户的喜悦心情。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使
17、用词语 课件课件 (共共5050张张)五、(色彩失调)褒贬失当五、(色彩失调)褒贬失当 了解成语的感情色彩是正确使用成语的关了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成语具有明显的感情色彩,如键。相当一部分成语具有明显的感情色彩,如“捕风捉影捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据,含比喻说话办事没有丝毫根据,含贬义;贬义;“雨后春笋雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现,一般用长得很多很快,比喻新事物大量出现,一般用于褒义。于褒义。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文
18、复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例1 1:李明见别人在下棋,不免:李明见别人在下棋,不免倍增心喜、倍增心喜、蠢蠢欲动蠢蠢欲动。分析:句中的分析:句中的“蠢蠢欲动蠢蠢欲动”原是形容虫原是形容虫子蠕动的样子,现多用来形容敌人准备子蠕动的样子,现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。如如“据点里的敌人又蠢蠢欲动据点里的敌人又蠢蠢欲动”。(跃跃欲试跃跃欲试)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例2:谭嗣同是中国历
19、史上甘为变法流血:谭嗣同是中国历史上甘为变法流血的的始作俑者始作俑者,相比之下,康、梁二人似乎少,相比之下,康、梁二人似乎少了些刚性。了些刚性。“始作俑者始作俑者”意思是指意思是指“最先做坏事的最先做坏事的人人”,是个贬义词。,是个贬义词。犯了犯了贬词褒贬词褒用用的错误的错误高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例3:为了救活这家濒临倒闭的工厂,:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓狠抓产品
20、质量和开发,真可谓处心处心积虑积虑。处心积虑:贬义词,意思为:想方处心积虑:贬义词,意思为:想方设法干坏事。设法干坏事。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)六、自相矛盾六、自相矛盾 成语有其特定的含义,成语的使用恰当与成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。如否,关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能谐调,使用就是不恰当的。果与所在的语境不能谐调,使用就是不恰当的。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件
21、 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例1 1:杂志社的来稿虽多,可多是:杂志社的来稿虽多,可多是不刊之论不刊之论、没有份量的稿子。、没有份量的稿子。分析:句中的分析:句中的“不刊之论不刊之论”是指不必修改或是指不必修改或不能更改的言论或著作,即非常出色的或经不能更改的言论或著作,即非常出色的或经典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份典性的著作。而后面又说这样的稿子没有份量,显然是因为不理解量,显然是因为不理解“不刊之论不刊之论”的含义的含义而造成了语意的前后矛盾。而造成了语意的前后矛盾。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确
22、使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例2 2:远处连绵的山峰上一道残破远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见,山下面有条深谷,的城墙依稀可见,山下面有条深谷,怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正怪石峥嵘,溪流湍急,无路可通,正所谓所谓一夫当关一夫当关,万夫莫开万夫莫开。(北京卷北京卷)一夫当关,万夫莫开:一夫当关,万夫莫开:意为一个人把守关隘意为一个人把守关隘(关隘:指位置重要、地势险要、筑有工事、派关隘:指位置重要、地势险要、筑有工事、派兵防守的要道路口兵防守的要道路口),一万个人也攻不进来。形,一万个人也攻不
23、进来。形容地势险要,易守难攻。成语说的是有路,很险容地势险要,易守难攻。成语说的是有路,很险要狭窄的关隘路,而例句说的是山下根本要狭窄的关隘路,而例句说的是山下根本“无路无路可通可通”,又何来易守难攻。,又何来易守难攻。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)七:谦敬错位 有些熟语是谦词,只能对己;有些熟语是有些熟语是谦词,只能对己;有些熟语是敬词,只能对别人。如果辨别不准,便会犯谦敬词,只能对别人。如果辨别不准,便会犯谦敬错位的错误。如:敬错位的错误。如:高考语文复习正确使
24、用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例1 1:你大胆去做,我一定会鼎力相:你大胆去做,我一定会鼎力相助。助。“鼎力相助鼎力相助”是敬词,谦敬不当。是敬词,谦敬不当。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)“蓬荜生辉蓬荜生辉”:“蓬荜蓬荜”指用蓬草、荆竹编指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家。这个熟语的意思是使的门,形容穷人的家。这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词
25、,只能用于已。穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于已。例句却把它用在例句却把它用在“您您”对方身上,犯了谦词对方身上,犯了谦词敬用的错误。敬用的错误。例例2:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅我的油只是摆设略显单调,建议您挂幅我的油画,一定会使居室画,一定会使居室蓬荜生辉蓬荜生辉。高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)高考语文复习正确使用词语高考语文复习正确使用词语 课件课件 (共共5050张张)例例3 3:张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引抛砖引玉玉的作用,引出了许多搞好产品质量的作
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