2021届高考一轮复习:电磁感应现象楞次定律课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021届高考一轮复习:电磁感应现象楞次定律课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考 一轮 复习 电磁感应 现象 楞次定律 课件
- 资源描述:
-
1、基础课1 电磁感应现象 楞次定律3-2 第九章电磁感应高考导航高考导航考点内容考点内容要求要求说明说明高考命题实况高考命题实况高考战报高考战报201820192020电磁感应现象电磁感应现象 T13:电:电磁感应综磁感应综合应用合应用T14:电:电磁感应综磁感应综合应用合应用T3:产生感应产生感应电流的条件电流的条件和方向和方向T14:电磁感:电磁感应综合应用应综合应用3年年4考考难度中等难度中等保保B必会必会感应电流的产生条件感应电流的产生条件法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律楞次定律楞次定律限于导线方向限于导线方向与磁场方向、与磁场方向、运动方向垂直运动方向垂直的情况的情况高频考点:楞次
2、定律和法拉第高频考点:楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用。电磁感应定律的应用。创新区域创新区域:注重与电路、图注重与电路、图象和能量相结合的综合应用。象和能量相结合的综合应用。与实际相结合,培养科学素与实际相结合,培养科学素养的综合性应用。养的综合性应用。物理建模能力的培养。物理建模能力的培养。自感涡流自感涡流A例例1.1.如图所示,在条形磁铁外套有如图所示,在条形磁铁外套有A A、B B两个大小不同的圆环,穿过两个大小不同的圆环,穿过A A环的磁通量环的磁通量A A与穿过与穿过B B环的磁通量环的磁通量B B相比较,则相比较,则()A.A.A AB B B.B.A AB B C.C.A AB
3、 B D.D.不能确定不能确定总结:总结:(1)(1)磁通量磁通量()()是标量,但有正负:磁通量为正,表示磁感线从规是标量,但有正负:磁通量为正,表示磁感线从规定的正面穿入;磁通量为负则反之磁通量可形象地理解为穿过某一面积定的正面穿入;磁通量为负则反之磁通量可形象地理解为穿过某一面积的磁感线的的磁感线的_(2)(2)磁通量指在磁感应强度为磁通量指在磁感应强度为B B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S(S(有有效面积效面积)与与B B的乘积公式的乘积公式BSBS,单位韦伯,单位韦伯(Wb)(Wb)(3)(3)磁通量的变化量:磁通量的变化量:_条数2 2-1
4、1拓展:拓展:例例1 1中,若中,若A A是匝数为是匝数为n n的线圈的线圈(其他条件均不变其他条件均不变),则,则A A线圈的磁通量线圈的磁通量是是A A环的环的 倍倍1即时训练即时训练1.1.(2017(2017江苏单科,江苏单科,1)1)如图所示,两个单匝线圈如图所示,两个单匝线圈a a、b b的半径的半径分别为分别为r r和和2r2r。圆形匀强磁场。圆形匀强磁场B B的边缘恰好与的边缘恰好与a a线圈重合,则穿过线圈重合,则穿过a a、b b两两线圈的磁通量之比为线圈的磁通量之比为()()A.11 B.12A.11 B.12C.14 D.41C.14 D.41AC例例2.2.下列图中能
5、产生感应电流的是下列图中能产生感应电流的是()B总结:总结:产生感应电流的条件:产生感应电流的条件:_和和_闭合回路磁通量发生变化即时训练即时训练3.3.下列各图所描述的物理情境中,没有感应电流的是下列各图所描述的物理情境中,没有感应电流的是()A例例3.3.(多选多选)下列各图是下列各图是“探究影响感应电流方向的因素探究影响感应电流方向的因素”的实验示意的实验示意图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线图,各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中与事实相符的是圈中产生的感应电流的方向等情况,其中与事实相符的是()A、B、
6、C、D、CD总结:总结:楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通楞次定律的内容是感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化请说说量的变化请说说“阻碍阻碍”的含义和判断感应电流方向的一般步骤的含义和判断感应电流方向的一般步骤即时训练即时训练4.4.如图所示,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直如图所示,一圆形金属环与两固定的平行长直导线在同一竖直平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。两导线平面内,环的圆心与两导线距离相等,环的直径小于两导线间距。两导线中通有大小相等、方向向下的恒定电流,若中通有大小相等、方向向下的恒定电流,若()A.A.金属环向
展开阅读全文