2020高考高三语文总复习课件专题十四图表解析.ppt

1、结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破年份 考查内容卷别201820162015全国新课标卷卷21.下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。17.下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话,要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。17.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。卷17.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构

2、思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。17.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。卷21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。17.下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解

3、析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破学案学案1图画解读类的四种题型图画解读类的四种题型 结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破真题体验真题体验 _ 结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学

4、案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破解题指津解题指津 _ 题型题型答题策略答题策略徽标类徽标即徽记、标志。一般通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动的性质，其言简意赅、意蕴丰富。细读题干，明确徽标名称及需要回答的问题。观察徽标的总体形状，依据徽标的名称或主题观察徽标的构成要素，明确以下三

5、种关系，从而把握徽标内涵：一是明确各要素之间的关系，二是明确各要素与总体形状间的关系，三是明确各要素、总体形状与徽标名称或主题间的关系。而明确这三种关系，需要我们进行合理联想和想象。将图案内容和徽标名称有机结合起来，准确转述信息，检验确认答案。图片(含摄影作品)类整体把握，读懂图画。先找出与主题密切相关的构图要素(人、物等)，弄清各构图要素的细节特征，再厘清构图要素之间的关系。合理想象，丰富画面。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥联想、想象，借助生活经验，再现图画情境，甚至可联系社会背景，发掘图画主旨。明确要求，准确作答。或描写，或说明，或评述，要选择正确的表达

6、方式；或写内心独白，或评析行动效果，要选择正确的切入点；或比拟，或排比，要选择正确的修辞手法。结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破漫画类整体把握，读懂漫画。注意显性信息与隐性信息的对应关系。标题和画面是显性信息，寓意是隐性信息。一般先从标题入手，标题大多暗示了漫画的内容或主题。再观察漫画的元素，把握人、物的活动，厘清人、物之间的联系，明确其描述的事件的发展过程及结果。漫画中的文字往往有重要的提示作用，不可忽略。明确类型，抓住特征。以人、事为创作素材的漫画，对人物应注意其言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事物应注意时间、地

7、点、前因后果及发展趋势。以自然现象或景物为创作对象的漫画，往往影射着社会生活中的某类人或某一现象，应与现实生活作类比联想，注意其类比象征意义。合理想象，丰富画面。联系相对应的生活场景，依据人、物的活动细节，发挥联想、想象，合理补充人、物的活动内容与过程，寻求各元素间有机的逻辑关联。联系生活，挖掘寓意。漫画多从政治事件和生活现象中取材，通过对比、夸张、比喻、象征等手法,创设幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。概括主题(寓意)，要找出其讽刺或颂扬的对象或行为，然后联系生活挖掘出隐藏在背后的较为抽象的寓意。明确要求，规范作答。答题时要弄清题干要求，注意考查的角度和要求，在理解其思想内容

8、的基础上，紧扣画面作答。结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破流程图(含方位图、构思框架图)类这类试题来自生活实践，考生需进入情境，设身处地地感知对象及其行为，并联系生活经验，才能准确理解，即使没有生活经验，也可联系类似的生活体验加以理解。流程图的各项活动有明确的行进程序，一般用箭头按序依次标示活动项目的先后顺序，而方位图、构思框架图大多没标箭头，但不管如何，其均存在着先后顺序、总分关系、并列关系等，弄清关系有助于理解内在的逻辑事理。描述并列的箭头时要用总分的说明顺序。组织语言、规范作答时首先要依据题干要求，适当代入答案的开头；然后有

9、序陈述，注意以上所讲的几种关系，确保语言表达简明、连贯、得体；另外，切忌照搬照抄图示中的原词，有时需要根据事理适当转换。结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破学案学案2图表分析类的四种题型图表分析类的四种题型 结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破真题体验真题体验 _ 结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题

10、十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破结结 束束专题十四图表解析

11、专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破解题指津解题指津 _ 题型题型答题策略答题策略柱状图条柱能直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律，所以考生应注意条柱的长短及其所对应的数据。解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。针对此类试题，一般要看图示中所有对象的整体趋势和相对差别。明确题干要求，选择相应的主要信息，规范作答。作答时不能代入具体数据，抽象概括更重要。行列表行列表是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头(总标题

12、)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。将表中信息转化为文字信息。要认真阅读表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分，从而形成整体认识。针对此类试题,需注意行标题下各对象的比对和列标题下各对象的比对。根据题干要求，选择主要信息归纳要点，形成答案；且作答时不能使用具体数据，抽象概括很重要。结结 束束专题十四图表解析专题十四图表解析学案学案 1学案学案 2考情梳理考情梳理考点突破考点突破折(曲)线图认识其基本特征：以折(曲)线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。捕捉信息。要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。要明确纵轴、横轴所标注的项目。读图时，要抓住折线变化的规律。要抓住折(曲)线图中的拐点,并且要把握一般性规律，即抓大放小；并且要注意比对。依据要求，规范作答。要注意题干中表明关系的词、表示特殊限制的词，选用的词语要准确，不能在表述中出现语病。饼状图饼状图显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。解读饼状图时首先要弄清本图内部的比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。作答时不能代入具体数据，抽象概括更重要。