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类型2020春二年级数学下册五加与减复习课件北师大版.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4118606
  • 上传时间:2022-11-12
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
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    关 键  词:
    2020 年级 数学 下册 五加 复习 课件 北师大 下载 _二年级下册_北师大版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、第五单元 加与减复习课件5+8=13整百数和几百整百数和几百几十数的加减几十数的加减法的口算方法。法的口算方法。分别看成几个分别看成几个十再相加减。十再相加减。整百数加减整百数整百数加减整百数整百整十数加减整百数整百整十数加减整百数在在13后面后面添上添上2个个0。500+800=130096个十加个十加20个十等于个十等于116个十。个十。960+200=1160复习旧知复习旧知口算口算1 2 2+1 4 9三位数加法的计算方法三位数加法的计算方法172从个位加起。从个位加起。相同数位要对齐。相同数位要对齐。1满十进满十进1。十位就是十位就是2+4+1=7笔算笔算三位数减法的计算方法三位数减

    2、法的计算方法161 1 8.-5 7从个位减起。从个位减起。相同数位要对齐。相同数位要对齐。8-7=111-5=61-1=0哪一位不够减,就哪一位不够减,就要从前一位借要从前一位借1。十位上的十位上的1减减5,不,不够减,向百位上借够减,向百位上借1。口算口算相同数位对齐,从个位减起。相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,哪一位上的数不够减,就从前一位退一当十,就从前一位退一当十,在本位上加在本位上加10后再减。后再减。在计算前一位时在计算前一位时要减去借走的要减去借走的1。计算方计算方法法 4 1 2 -8 0.3 23 4 1 2验算:验算:-3 3 2 8 0.3 3 2验算:验

    3、算:+8 0 4 1 21验算方验算方法法 4 1 2 -8 0.3 23 4 1 2验算:验算:-3 3 2 8 0.3 3 2验算:验算:+8 0 4 1 21验算方验算方法法 3 2 5 +2 6 0 5 8 5 5 8 5验算:验算:-2 6 03 2 5 2 6 0验算:验算:+3 2 5 5 8 5验算方验算方法法800-795=5(元)(元)答:应找回答:应找回5元。元。解决问解决问题题239元元165元元165+239=404(元)(元)答:不对,一共要答:不对,一共要404元。元。一共要一共要394元,对吗?元,对吗?解决问解决问题题在在 里填上里填上“”“”“”或或“=”。

    4、280+300 280+30 6400-400 640-400750+40 40+750900-80 960-80300306400640=900960巩固练习巩固练习用竖式计算。用竖式计算。408+45=473+229=4537024 0 8 354 +4 54 7 3 20 +2 2 97111十位相加满十十位相加满十向百位进向百位进1。十位:十位:4+1=5用竖式计算。用竖式计算。213 -2 3 45 4 63 -3 5 93 6 2546-234=362-359=3123.个位不够减,向个位不够减,向十位借十位借1。从个位减起。从个位减起。+2 7 6 水果店卖出苹果水果店卖出苹果4

    5、98千克,还剩下千克,还剩下276千克。千克。水果店原来有苹果多少千克?水果店原来有苹果多少千克?498+276 把卖出把卖出的和剩下的的和剩下的加起来。加起来。十位计算要加十位计算要加上进位上进位1。=774(千克)(千克)答:水果店原来有苹果答:水果店原来有苹果774千克。千克。4 9 8 47711今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?今年夏季水深距历史最高纪录还差多少厘米?答:今年夏季水深距历史最高纪答:今年夏季水深距历史最高纪录还差录还差102厘米。厘米。341-239=201 -2 3 93 4 1102(厘米)(厘米)在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。+2 64 7

    6、4629 -2 37 97+7=14,满十进一。,满十进一。76+1+()=169979-2=7()-3=9127242加上借来的十加上借来的十等于等于12。7-1-2=4359+159=293+285=396+154=518用竖式计算。用竖式计算。3 5 9+1 5 9 11185 2 9 3 +2 8 5 7851578 3 9 6 +1 5 4 5 0511550322-146=613-487=316-159=176用竖式计算。用竖式计算。3 2 2 -1 4 6 .7 61 6 1 3 -4 8 7 .2 61126 3 1 6 -1 5 9 .5 71157356+189=223-1

    7、59=545用竖式计算,并用加法验算。用竖式计算,并用加法验算。3 5 6+1 8 9 114 55 2 2 3 -1 5 9 6 4.64验算:验算:1 8 9+3 5 614551.验算:验算:1 5 9+6 412 321459+154=714-356=613358用竖式计算,并用减法验算。用竖式计算,并用减法验算。4 5 9+1 5 4 111 36 7 1 4 -3 5 6 5 8.验算:验算:6 1 3-1 5 4.5 94.验算:验算:7 1 4-3 5 85 63.3著名风景区著名风景区一周售票情况。一周售票情况。(1)这周内哪天售出的票最多这周内哪天售出的票最多?哪天售出的票

    8、最少哪天售出的票最少?相差相差多少多少?(2)哪两天售出的票数和最大哪两天售出的票数和最大?哪两天售出的票数和最小哪两天售出的票数和最小?星期星期 一一 二二 三三 四四 五五 六六 日日票数票数/张张156156395395162162214214480480402402465465(1)480-156=324(张张)答:答:星期五售出的票数最多星期五售出的票数最多,星期一售出的票数最少星期一售出的票数最少,相差,相差324张张。(2)480+465=945(张张)156+162=318(张张)答答:星期五和星期日售出的票数和最大星期五和星期日售出的票数和最大,星期一和星期三售出的票星期一和

    9、星期三售出的票数和最小。数和最小。从北京开往深圳的火车上从北京开往深圳的火车上,原来有乘客原来有乘客974人人,到聊城站后下车到聊城站后下车246人人,上车上车305人。现在火车上有人。现在火车上有乘客多少人乘客多少人?974-246+305=1033(人)(人)答:答:现在火车上有乘客现在火车上有乘客1033人人。1.整百数加减整百数,先把整百数整百数加减整百数,先把整百数0前面的数相加前面的数相加减,再在计算的结果后面添上减,再在计算的结果后面添上2个个0。这节课你们都这节课你们都复习复习了哪些知识?了哪些知识?课堂小结课堂小结2.口算整百整十数加减整百数时,可以把两个数口算整百整十数加减

    10、整百数时,可以把两个数都看成是几个十再相加减,也可以把两个数相同都看成是几个十再相加减,也可以把两个数相同数位上的数字分别相加减。数位上的数字分别相加减。3.三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐,三位数加三位数的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一,计算时不要忘记进上来的计算时不要忘记进上来的“1”。这节课你们都这节课你们都复习复习了哪些知识?了哪些知识?4.三位数减法的笔算方法:相同数位对齐,从个三位数减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减,哪一位上的数不够减,就从前一位借位减,哪一位上的数不够减,就从前一位借1,加

    11、到这个数上再减。加到这个数上再减。这节课你们都这节课你们都复习复习了哪些知识?了哪些知识?5.减法验算方法有两种:用差加减数,看看减法验算方法有两种:用差加减数,看看是否等于被减数;用被减数减差,看看是是否等于被减数;用被减数减差,看看是否等于减数。否等于减数。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?6.加法笔算方法:相同数位对齐,从个位加法笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一,加起,哪一位相加满十,就向前一位进一,在计算前一位时要加上进位的在计算前一位时要加上进位的1。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?7.加法验算方法有两种:交换两个加数的加法验算方法有两种:交换两个加数的位置再加一次,看看计算结果是否相同;位置再加一次,看看计算结果是否相同;用和减其中一个加数,看看是否等于另一用和减其中一个加数,看看是否等于另一个加数。个加数。

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