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类型2020年鲁科版七年级下册生物期中复习背诵知识点(含答案)课件.pptx

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    2020 年鲁科版七 年级 下册 生物 期中 复习 背诵 知识点 答案 课件 下载 _其它初中生物资料_生物_初中
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    1、12345689105、我们的眼睛之所以能看清远近不同的物体,是因为、我们的眼睛之所以能看清远近不同的物体,是因为_的凸的凸度可以调节。当我们看远处物体时,晶状体的凸度变度可以调节。当我们看远处物体时,晶状体的凸度变_,看,看近处物体时,晶状体凸度变近处物体时,晶状体凸度变_。6、瞳孔的大小也可以调节,主要受、瞳孔的大小也可以调节,主要受_的调节和控制。如在暗处的调节和控制。如在暗处时,瞳孔为了能进入较多光线,会变时,瞳孔为了能进入较多光线,会变_,在亮处时会变,在亮处时会变_。7、近视眼的原因是、近视眼的原因是_。近视眼应佩戴近视眼应佩戴_镜。镜。8、若某人失明,眼球结构完好无损,可能受伤的

    2、是、若某人失明,眼球结构完好无损,可能受伤的是_。1、指出右图中的眼球结构名称、指出右图中的眼球结构名称2、视觉形成的过程流程图:视觉形成的过程流程图:外界光线外界光线 1 2 3 4 5 6 7 形形成听觉成听觉角膜瞳孔视神经玻璃体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜3、白眼球指、白眼球指_,黑眼球指,黑眼球指_。晶状体角膜 瞳孔 晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层巩膜虹膜4、黑眼珠、蓝眼珠或褐色眼珠其实指的是眼睛中、黑眼珠、蓝眼珠或褐色眼珠其实指的是眼睛中_的色素的色素不同。白眼珠指不同。白眼珠指_。巩膜虹膜晶状体小大虹膜大小晶状体凸度变大;眼球前后径变长;物象落在视网膜的前方凹透视神经或大脑皮层的视

    3、觉中枢1234 567891、指出右图中的耳结构名称、指出右图中的耳结构名称2、听、听觉形成的过程流程图:觉形成的过程流程图:外界外界声波声波 1 2 3 4 5 6 形形成听觉成听觉外耳道鼓膜 听小骨耳蜗听觉神经大脑皮层3 3、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是_,听小骨的,听小骨的作用是作用是_,耳蜗的作用是,耳蜗的作用是_,听觉,听觉神经的作用是神经的作用是_,_,听觉中枢的位于听觉中枢的位于_,作用是,作用是_,_,咽鼓管的作用咽鼓管的作用_;中耳炎的原因;中耳炎的原因_;4 4、耳聋的原因(、耳聋的原因(1 1)_(2 2)_4 4、感受头部位置变化的是、感受头部位置变化的是_;晕车是;晕车

    4、是_过于敏感。过于敏感。把声波转换成振动并放大传导并放大振动把振动转化成神经冲动传导神经冲动大脑皮层形成听觉维持鼓膜内外气压的平衡咽喉部发炎,细菌由咽鼓管到达鼓室半规管和前庭半规管和前庭5 5、常带耳机容易损伤、常带耳机容易损伤_,导致听力下降。老年性耳,导致听力下降。老年性耳聋是因为聋是因为_的作用减弱了。的作用减弱了。5 5、遇到巨大声响时,要迅速、遇到巨大声响时,要迅速_,目的是,目的是_。鼓膜和听小骨鼓膜和听小骨鼓膜、听小骨或耳蜗受损听觉神经或听觉中枢受损张口或捂耳闭嘴外耳道耳郭鼓膜 听小骨鼓室咽鼓管耳蜗半规管前庭维持鼓膜内外气压的平衡,避免声波刺破鼓膜1 1神经系统是由神经系统是由_

    5、、_和和_组成的。组成的。_是神经系统的中枢部分,叫作中枢神经系统;是神经系统的中枢部分,叫作中枢神经系统;_和和_是神经系统的周围部分,叫作周围神经系统。是神经系统的周围部分,叫作周围神经系统。2 2、指出右图中的各结构名称、指出右图中的各结构名称3 3脑由脑由_、_和和_组成。组成。大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑包括左右两个大脑半球,表面是_,约有,约有140140亿个神经细胞,具有亿个神经细胞,具有_、_、_等多种生命活动的神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活等多种生命活动的神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的动的_。小脑的主要功能是小脑的主要功能是_。脑干下部与脊髓连接。脑干中有

    6、些部位专门调节脑干下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节_、_、_等人等人体基本的生命活动。体基本的生命活动。(2)(2)脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的_,还能将对这些刺激的反应,还能将对这些刺激的反应传导到传导到_,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。(3)(3)神经:由脊髓发出的神经叫神经:由脊髓发出的神经叫_,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫由脑发出的神经叫_,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向

    7、和脊髓还有通向_的神经。的神经。脑脑脊髓脊髓它们发出的神经它们发出的神经脑和脊髓脑和脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干大脑皮层大脑皮层运运 动动语言语言最高级中枢最高级中枢协调运动,维持身体平衡协调运动,维持身体平衡心跳心跳呼吸呼吸血压血压反应反应大脑大脑大脑小脑脊髓CBAD脑干感觉感觉脊神经脊神经脑神经脑神经内脏器官内脏器官3 3(1 1)神经元又叫)神经元又叫_,是神经系统,是神经系统_的基本单位。的基本单位。(2 2)结构)结构 神经元包括神经元包括_和和_两部分。两部分。一个神经元一般都有多个短的突起,即一个神经元一般都有多个短的突起,即_,它的主要功能是,它的主要功

    8、能是_;一;一般只有一个长的突起,即般只有一个长的突起,即_,它的主要功能是,它的主要功能是_。(3 3)功能:接受)功能:接受_,产生,产生_,传导,传导_。4 4、指出右图中的各结构名称、指出右图中的各结构名称神经细胞神经细胞结构和功能结构和功能细胞体细胞体突起突起树突树突接受信息接受信息轴突轴突传出信息传出信息刺激刺激5 5区分神经纤维、神经、神经末梢区分神经纤维、神经、神经末梢(1)(1)神经纤维:神经元神经纤维:神经元_外表大都套有一外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。层鞘,组成神经纤维。(2)(2)神经:神经:_集结成束,外面包有膜,构集结成束,外面包有膜,构成一条神经。成一条神经。

    9、(3)(3)神经末梢:神经末梢:_末端的细小分支叫作神末端的细小分支叫作神经末梢。它们分布在全身各处。经末梢。它们分布在全身各处。兴奋兴奋兴奋兴奋轴突轴突神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经末梢突起细胞核细胞体轴突轴突神经纤维神经纤维神经神经5神神经经元元结结构构突起突起细胞体:细胞体:树突树突轴突轴突_内有_细胞核细胞核1 1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是_,反射的结构基础是,反射的结构基础是_。神经系统的结。神经系统的结构和功能的基本单位是构和功能的基本单位是_。2 2、膝跳反射的叩击部位是、膝跳反射的叩击部位是_,现象时,现象时_,发,发生反应的神经中枢在生反应的神

    10、经中枢在_,属于,属于_反射类型。反射类型。3 3、指出右图中的反射弧的结构名称、指出右图中的反射弧的结构名称4 4、膝跳反射中感受器位于、膝跳反射中感受器位于_,效应器是效应器是_,听到铃声走进教室,听到铃声走进教室的感受器位于的感受器位于_里,看到好吃的东西里,看到好吃的东西流口水的感受器位于流口水的感受器位于_上,效应器是上,效应器是_。5 5、缩手反射中先感到疼痛还是先缩手?、缩手反射中先感到疼痛还是先缩手?缩手说明脊髓具有缩手说明脊髓具有_功能,感到疼痛说明脊髓具有功能,感到疼痛说明脊髓具有_功能。功能。6 6、非条件反射指、非条件反射指_;条件反射指;条件反射指_的反射活动;人类特

    11、有的反射活动是对的反射活动;人类特有的反射活动是对_发生的反射活动,容易消退的反射活动是发生的反射活动,容易消退的反射活动是_,它需要不断,它需要不断地进行刺激强化。地进行刺激强化。反射弧反射弧反射反射神经元或神经细胞神经元或神经细胞膝盖下方的韧带膝盖下方的韧带膝盖下方的韧带里膝盖下方的韧带里脊髓上脊髓上小腿突然向前跳起小腿突然向前跳起先缩手在感到疼痛先缩手在感到疼痛非条件非条件耳蜗耳蜗大腿处的肌肉大腿处的肌肉视网膜视网膜唾液腺唾液腺传入神经神经神经中枢中枢效应器感受器传出神经反射反射传导传导简单的,人生来就有的反射简单的,人生来就有的反射通过长期的生活经验的积累形成的通过长期的生活经验的积累

    12、形成的语言文字语言文字条件反射条件反射5 5、内分泌腺分泌的物质叫、内分泌腺分泌的物质叫_;人体的生命活动主要受;人体的生命活动主要受_的调节,的调节,但也受但也受_的影响。的影响。4 4胰岛素是胰岛素是_分泌的,作用是分泌的,作用是_,饭,饭后小肠吸收大量的葡萄糖,血糖浓度会后小肠吸收大量的葡萄糖,血糖浓度会_,2 2个小时后血糖浓度会降低,是因个小时后血糖浓度会降低,是因为为_;如果胰岛素分泌过少,易患;如果胰岛素分泌过少,易患_,可,可通过通过_治疗。治疗。3 3甲状腺激素是甲状腺激素是_分泌的,作用是分泌的,作用是_,幼年时缺少甲状腺激素易患幼年时缺少甲状腺激素易患_,成年时甲状腺激素

    13、分泌过多易患,成年时甲状腺激素分泌过多易患_,饮食中缺碘则易患饮食中缺碘则易患_,可应多食用,可应多食用_预防和治疗。预防和治疗。有无导管有无导管分泌物输送方式分泌物输送方式 举例举例内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺1 12 2最重要的内分泌腺是最重要的内分泌腺是_,它可以调节其他内分泌腺的分泌和合成。它,它可以调节其他内分泌腺的分泌和合成。它分泌分泌的的_,作用是,作用是_,幼年时缺少生长激素人易患,幼年时缺少生长激素人易患_,幼年时生长激素分泌过多易患,幼年时生长激素分泌过多易患_,成年人分泌过多易患,成年人分泌过多易患_。无导管,有毛细血管无导管,有毛细血管垂体,甲状腺、胰岛等垂体,甲状

    14、腺、胰岛等由血液运输由血液运输侏儒症侏儒症导管运输导管运输有导管有导管促进人体的生长促进人体的生长汗腺、唾液腺、胰腺汗腺、唾液腺、胰腺糖尿病糖尿病巨人症巨人症垂体垂体呆小症呆小症胰岛分泌的胰岛素,调节了血糖的浓度胰岛分泌的胰岛素,调节了血糖的浓度甲状腺甲状腺甲亢甲亢升高升高胰岛胰岛 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 海带、紫菜、加碘食盐海带、紫菜、加碘食盐激素激素肢端肥大症肢端肥大症静脉注射胰岛素静脉注射胰岛素神经系统神经系统激素调节激素调节促进幼年个体的发育促进幼年个体的发育,促进新陈促进新陈代谢,调节神经系统的兴奋性,

    15、代谢,调节神经系统的兴奋性,1、生长激素生长激素1、既是内分泌腺又是外分泌腺的是、既是内分泌腺又是外分泌腺的是_。既是内分泌腺又是免疫器官的是。既是内分泌腺又是免疫器官的是_。既是内分泌腺又是生殖器官的是既是内分泌腺又是生殖器官的是_2、“女大十八变,越变越好看女大十八变,越变越好看”说明说明_分泌的分泌的_对女性身体发育对女性身体发育的影响;的影响;“一代肿,二代傻,三代四代断根芽一代肿,二代傻,三代四代断根芽”是是_对人的生长发育的对人的生长发育的影响。影响。激素名称激素名称产生部位产生部位 作用作用 分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激素生长激素幼年时分泌过少:幼年时分泌过少:_ 分泌

    16、过多:分泌过多:_成年时分泌过多:成年时分泌过多:_甲状腺甲状腺激素激素幼年时分泌过少:幼年时分泌过少:_成年时分泌过少:成年时分泌过少:_ 分泌过多:分泌过多:_胰岛素胰岛素分泌过少:分泌过少:垂体垂体甲状腺甲状腺胰岛胰岛促进人体的生长促进人体的生长促进幼年个体的发育,促进幼年个体的发育,促进代谢,提高神经促进代谢,提高神经系统的系统的 兴奋性兴奋性侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症 呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 甲亢甲亢糖尿病糖尿病胰腺胰腺胸腺胸腺睾丸和卵巢睾丸和卵巢卵巢卵巢 雌性激素雌性激素甲状腺激素甲状腺激素3、如图为正常人和糖尿病人饭后血糖含量变化曲线图、如图为

    17、正常人和糖尿病人饭后血糖含量变化曲线图(1)糖尿病患者的血糖变化曲线为)糖尿病患者的血糖变化曲线为_(填(填“A”或或“B”),),其发病的主要原因是其发病的主要原因是_;(2)餐后一小时,血糖含量出现逐步下降的原因是饭后)餐后一小时,血糖含量出现逐步下降的原因是饭后_A胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足胰岛素分泌增多胰岛素分泌增多调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度转化,降低血糖浓度1、什么是酸雨?、什么是酸雨?。正常雨水的正常雨水的PH值值为为 ,酸酸 雨的雨的PH则则 。2、酸雨主要是、酸雨主要是 造成的。我国的酸雨主造成的。我国的酸雨主要是因要是因 而形成的,此外,而形

    18、成的,此外,也是形成酸雨也是形成酸雨的重要原因。酸雨对生物有极大危害,被称为的重要原因。酸雨对生物有极大危害,被称为“”。3、控制酸雨的根本措施是:、控制酸雨的根本措施是:_4、生物入侵后为什么会大量繁殖?、生物入侵后为什么会大量繁殖?5、造成温室效应的气体是、造成温室效应的气体是_,温室效应的危害是,温室效应的危害是_,有效措施是有效措施是_。6.臭氧层的作用是臭氧层的作用是_,臭氧层被破坏的原因是臭氧层被破坏的原因是_,臭氧层,臭氧层破坏后的危害是破坏后的危害是_?如何保护臭氧层?如何保护臭氧层?_7、水和土壤中的重金属污染物会通过、水和土壤中的重金属污染物会通过_积累到人体,危害人体健康

    19、。积累到人体,危害人体健康。具有较强酸性具有较强酸性空中死神空中死神不小于不小于5.6向大气中排放大量的酸性物质造成的向大气中排放大量的酸性物质造成的燃烧含硫量高的煤燃烧含硫量高的煤 汽车尾气的排放汽车尾气的排放小于小于5.6通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放1缺少天敌;缺少天敌;2食物充沛食物充沛二氧化碳二氧化碳全球气候变暖,台风、全球气候变暖,台风、暴雨频繁,形成干旱暴雨频繁,形成干旱植树造林植树造林有效地滤去太阳辐射中对生物体有强烈破坏作用的紫外线有效地滤去太阳辐射中对生物体有强烈破坏作用的紫外线空调冰箱的制冷机氟利昂及飞

    20、机排出的含氮废气空调冰箱的制冷机氟利昂及飞机排出的含氮废气控制和停止使用氟利昂,减少废气的排放控制和停止使用氟利昂,减少废气的排放危害人类和其他生物的健康,如皮肤癌和白内障患者增多危害人类和其他生物的健康,如皮肤癌和白内障患者增多食物链食物链6 6、预防传染病的措施有、预防传染病的措施有_、_、_7 7、境外回国人员要集中隔离属于、境外回国人员要集中隔离属于_;建立雷神山火神山和方舱医院;建立雷神山火神山和方舱医院属于属于_,火车站测体温属于,火车站测体温属于_,武汉汉口火车站强力,武汉汉口火车站强力消毒属于消毒属于_,提倡分餐制属于,提倡分餐制属于_,出门戴口罩和勤洗手,出门戴口罩和勤洗手属

    21、于属于_;研制新冠疫苗属于;研制新冠疫苗属于_;居家锻炼属于;居家锻炼属于_1 1传染病指由传染病指由_引起的、能在引起的、能在_之间或之间或_之间传播的疾病之间传播的疾病,它具有它具有_和和_两个特点两个特点。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物2 2、病原体指、病原体指_引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等3 3、传染病的基本环节有、传染病的基本环节有_、_、_4 4、传染源指散播、传染源指散播_的的_。传播途径指病原体离开传播途径指病原体离开_到达到达_所经过的途径。所经过的途径。易感人群指对某种传染病缺乏易感人群指对某种传染病缺乏_而易感染该病的人群而易感染

    22、该病的人群传染源传染源 传播途径传播途径 易感人群易感人群病原体病原体 人或动物人或动物传染源传染源健康人健康人免疫力免疫力5 5、新冠肺炎的病原体是、新冠肺炎的病原体是_;传染源是;传染源是_,传播途径主要有传播途径主要有_,易感人群是,易感人群是_新冠病毒新冠病毒 新冠肺炎患者或无症感染者新冠肺炎患者或无症感染者飞沫传播和接触传播飞沫传播和接触传播 所有人所有人控制传染源控制传染源 切断传播途径切断传播途径 保护易感人群保护易感人群控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径控制传染源控制传染源 控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径 切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群

    23、保护易感人群保护易感人群流行性流行性 传染性传染性12345689101234 56789CBAD7.7.疫苗是疫苗是_,血清指,血清指_。抗原抗原 抗体抗体5.5.免疫的功能包括免疫的功能包括_、_、_。4.4.打喷嚏,咳嗽,出现炎症属于打喷嚏,咳嗽,出现炎症属于_免疫,打疫苗、过敏反应和移植排斥免疫,打疫苗、过敏反应和移植排斥属于属于_免疫。免疫。3.3.特异性免疫包括第特异性免疫包括第_道防线,是指道防线,是指_。2 2 非特异性免疫包括第非特异性免疫包括第_道防线,是指道防线,是指_。三道防线三道防线组成组成功能功能免疫类型免疫类型第一道防线第二道防线第三道防线皮肤和黏膜皮肤和黏膜 阻

    24、挡杀死清扫病原体阻挡杀死清扫病原体 非特异性免疫非特异性免疫 体液中的杀菌物体液中的杀菌物质和吞噬细胞质和吞噬细胞溶解吞噬病原体溶解吞噬病原体 非特异性免疫非特异性免疫免疫器官和免疫器官和免疫细胞免疫细胞产生抗体,消灭病原体产生抗体,消灭病原体 特异性免疫特异性免疫一、二特异性特异性非特异性非特异性三三人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,针对多种病原体都有防御作用。人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,针对多种病原体都有防御作用。人出生以后才产生的,只对某一特定人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用的病原体或异物起作用.6.6.艾滋病的病原体是艾滋病的病原体是_,传播途

    25、径是,传播途径是_,不能传播的有不能传播的有_。防御保护防御保护 自我稳定自我稳定 免疫监视免疫监视 HIV病毒病毒 性传播、血液传播、母婴传播性传播、血液传播、母婴传播握手、共同吃饭、蚊虫叮咬握手、共同吃饭、蚊虫叮咬1 1、药物可分为、药物可分为_和和_,其中非处方药的标志为,其中非处方药的标志为_。2 2、不论是处方药还是非处方药,使用前一定要仔细阅读、不论是处方药还是非处方药,使用前一定要仔细阅读_,注意上,注意上面的面的_等内容。等内容。3 3、中药指、中药指_;西药是;西药是_。4 4、心肺复苏的正确顺序是心肺复苏的正确顺序是_ _ _ _ 5 5、人工呼吸也叫、人工呼吸也叫_,吹气

    26、时要捏住患者,吹气时要捏住患者_,救护者的嘴离开救护者的嘴离开后后,要要立即松开立即松开_。每分钟吹气的次数。每分钟吹气的次数是是_次次/分钟分钟6 6、人工呼吸有效的标志是人工呼吸有效的标志是_。7 7、如果病人心脏停止跳动,则应立即开始、如果病人心脏停止跳动,则应立即开始_。位置:按压。位置:按压_。手法:。手法:8 8岁以上病人用岁以上病人用_按压,按压,8 8岁以下病人用岁以下病人用_按压。按压。深度:深度:8 8岁以上病人按压深度至少岁以上病人按压深度至少_厘米,厘米,8 8岁以下病人按压深度大约岁以下病人按压深度大约_厘米。厘米。有效性判断:有效性判断:_。8 8、胸外心脏按压和人

    27、工呼吸的比例是胸外心脏按压和人工呼吸的比例是_,即,即每按压每按压_次,做次,做_次次人工呼吸,如此交替反复进行人工呼吸,如此交替反复进行9 9、毛细血管出血时血液呈、毛细血管出血时血液呈_色,从伤口色,从伤口_,不需特殊止,不需特殊止血,因为血液中的血,因为血液中的_有止血和凝血的功能有止血和凝血的功能患者的胸廓患者的胸廓 随吹气起伏,每次吹气后气体能从口排出随吹气起伏,每次吹气后气体能从口排出当摸到病人颈动脉有搏动,脸色转为红润时,则证明抢救有效当摸到病人颈动脉有搏动,脸色转为红润时,则证明抢救有效处方药处方药 非处方药非处方药 OTC使用说明书使用说明书主要成分、用法用量、规格、生产日期

    28、主要成分、用法用量、规格、生产日期其有效成分主要是从动植物中提取出来的其有效成分主要是从动植物中提取出来的 化学物质合成的化学物质合成的胸外心脏按压胸外心脏按压 开放气道开放气道 人工呼吸人工呼吸口对口吹气法口对口吹气法 鼻孔鼻孔捏鼻的手捏鼻的手 15-20胸外心脏按压胸外心脏按压胸骨下段约胸骨下段约1/3处处 双手掌根双手掌根 单手掌根单手掌根5 530:2 30 2红色红色 渗出或像水珠一样流出渗出或像水珠一样流出血小板血小板1010、静脉出血时血液、静脉出血时血液呈呈_色,出血特点是色,出血特点是_,需要从伤,需要从伤口的口的_端止血,动脉出血时血液呈端止血,动脉出血时血液呈_色,色,_

    29、,需要从伤口的需要从伤口的_端止血;口诀为端止血;口诀为_。1111、健康指、健康指_。1212、_是儿童青少年健康的核心。是儿童青少年健康的核心。1313、保持心情愉快的方法、保持心情愉快的方法_1414、在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验中,结论是、在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验中,结论是_,_,在探究酒精对水蚤心率的影响实验中,结在探究酒精对水蚤心率的影响实验中,结论是论是_1515、健康的生活方式有、健康的生活方式有_暗红暗红 连续不断的从伤口流出连续不断的从伤口流出 远心远心 鲜红鲜红 从伤口喷出或随心跳一股一股涌出从伤口喷出或随心跳一股一股涌出 近心端近心端 动脉出血压近端

    30、,静脉出血动脉出血压近端,静脉出血压远端,毒蛇咬伤压近端压远端,毒蛇咬伤压近端 身体上、心理上和社会适应方面的良好状态身体上、心理上和社会适应方面的良好状态心情愉快心情愉快转移注意力;宣泄烦恼;自我安慰转移注意力;宣泄烦恼;自我安慰烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用酒精对水蚤的心率有抑制作用酒精对水蚤的心率有抑制作用按时作息;坚持锻炼;合理饮食;不抽烟,不饮酒,拒绝按时作息;坚持锻炼;合理饮食;不抽烟,不饮酒,拒绝毒品;积极参加集体活动等毒品;积极参加集体活动等5、高温灭菌后为什么要冷却后才能接种?_3、培养细菌或真菌的方法步骤:_1、一个_形成的肉眼可见的集合体

    31、,叫_。细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落形态大小颜色细菌或真菌繁殖后细菌或真菌繁殖后 菌落菌落或光滑粘稠或粗糙干燥或光滑粘稠或粗糙干燥 绒毛状、蜘蛛网状、絮状绒毛状、蜘蛛网状、絮状小小 大大白色白色 红、褐、黄、绿、黑等颜色红、褐、黄、绿、黑等颜色制作培养基制作培养基高温灭菌冷却高温灭菌冷却接种接种恒温培养恒温培养2、观察细菌和真菌,可以利用_观察,也可以_观察。显微镜显微镜 培养成菌落培养成菌落4、培养基为细菌和真菌的生长提供了_;高温灭菌的目的是_。将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌杀死,避免其他杂菌的干扰将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌杀死,避免其他杂菌的干扰防止高温杀死接种的细菌或真菌6、细菌和真菌的生活必须具备的基本条件:_有机物、水和适宜的温度有机物、水和适宜的温度7、为什么泡菜坛加盖后还要用水密封?乳酸菌在无氧或缺氧的环境下乳酸菌在无氧或缺氧的环境下才能把有机物转化成乳酸才能把有机物转化成乳酸8、恒温培养的目的是_。细菌真菌的生长繁殖需要适宜的温度细菌真菌的生长繁殖需要适宜的温度9、在实验“洗手前后手上的细菌哪种情况下较多?”中,预测的现象是_,得出的结论是_洗手前的培养基上的菌落多于洗手后的培养基上的菌落洗手前的培养基上的菌落多于洗手后的培养基上的菌落洗手前的手上的细菌多于洗手后的手上的细菌洗手前的手上的细菌多于洗手后的手上的细菌有机物和水有机物和水

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