2020年鲁科版七年级下册生物期中复习背诵知识点(含答案)课件.pptx
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1、12345689105、我们的眼睛之所以能看清远近不同的物体,是因为、我们的眼睛之所以能看清远近不同的物体,是因为_的凸的凸度可以调节。当我们看远处物体时,晶状体的凸度变度可以调节。当我们看远处物体时,晶状体的凸度变_,看,看近处物体时,晶状体凸度变近处物体时,晶状体凸度变_。6、瞳孔的大小也可以调节,主要受、瞳孔的大小也可以调节,主要受_的调节和控制。如在暗处的调节和控制。如在暗处时,瞳孔为了能进入较多光线,会变时,瞳孔为了能进入较多光线,会变_,在亮处时会变,在亮处时会变_。7、近视眼的原因是、近视眼的原因是_。近视眼应佩戴近视眼应佩戴_镜。镜。8、若某人失明,眼球结构完好无损,可能受伤的
2、是、若某人失明,眼球结构完好无损,可能受伤的是_。1、指出右图中的眼球结构名称、指出右图中的眼球结构名称2、视觉形成的过程流程图:视觉形成的过程流程图:外界光线外界光线 1 2 3 4 5 6 7 形形成听觉成听觉角膜瞳孔视神经玻璃体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜3、白眼球指、白眼球指_,黑眼球指,黑眼球指_。晶状体角膜 瞳孔 晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层巩膜虹膜4、黑眼珠、蓝眼珠或褐色眼珠其实指的是眼睛中、黑眼珠、蓝眼珠或褐色眼珠其实指的是眼睛中_的色素的色素不同。白眼珠指不同。白眼珠指_。巩膜虹膜晶状体小大虹膜大小晶状体凸度变大;眼球前后径变长;物象落在视网膜的前方凹透视神经或大脑皮层的视
3、觉中枢1234 567891、指出右图中的耳结构名称、指出右图中的耳结构名称2、听、听觉形成的过程流程图:觉形成的过程流程图:外界外界声波声波 1 2 3 4 5 6 形形成听觉成听觉外耳道鼓膜 听小骨耳蜗听觉神经大脑皮层3 3、鼓膜的作用是、鼓膜的作用是_,听小骨的,听小骨的作用是作用是_,耳蜗的作用是,耳蜗的作用是_,听觉,听觉神经的作用是神经的作用是_,_,听觉中枢的位于听觉中枢的位于_,作用是,作用是_,_,咽鼓管的作用咽鼓管的作用_;中耳炎的原因;中耳炎的原因_;4 4、耳聋的原因(、耳聋的原因(1 1)_(2 2)_4 4、感受头部位置变化的是、感受头部位置变化的是_;晕车是;晕车
4、是_过于敏感。过于敏感。把声波转换成振动并放大传导并放大振动把振动转化成神经冲动传导神经冲动大脑皮层形成听觉维持鼓膜内外气压的平衡咽喉部发炎,细菌由咽鼓管到达鼓室半规管和前庭半规管和前庭5 5、常带耳机容易损伤、常带耳机容易损伤_,导致听力下降。老年性耳,导致听力下降。老年性耳聋是因为聋是因为_的作用减弱了。的作用减弱了。5 5、遇到巨大声响时,要迅速、遇到巨大声响时,要迅速_,目的是,目的是_。鼓膜和听小骨鼓膜和听小骨鼓膜、听小骨或耳蜗受损听觉神经或听觉中枢受损张口或捂耳闭嘴外耳道耳郭鼓膜 听小骨鼓室咽鼓管耳蜗半规管前庭维持鼓膜内外气压的平衡,避免声波刺破鼓膜1 1神经系统是由神经系统是由_
5、、_和和_组成的。组成的。_是神经系统的中枢部分,叫作中枢神经系统;是神经系统的中枢部分,叫作中枢神经系统;_和和_是神经系统的周围部分,叫作周围神经系统。是神经系统的周围部分,叫作周围神经系统。2 2、指出右图中的各结构名称、指出右图中的各结构名称3 3脑由脑由_、_和和_组成。组成。大脑包括左右两个大脑半球,表面是大脑包括左右两个大脑半球,表面是_,约有,约有140140亿个神经细胞,具有亿个神经细胞,具有_、_、_等多种生命活动的神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活等多种生命活动的神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的动的_。小脑的主要功能是小脑的主要功能是_。脑干下部与脊髓连接。脑干中有
6、些部位专门调节脑干下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节_、_、_等人等人体基本的生命活动。体基本的生命活动。(2)(2)脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的_,还能将对这些刺激的反应,还能将对这些刺激的反应传导到传导到_,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。(3)(3)神经:由脊髓发出的神经叫神经:由脊髓发出的神经叫_,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫由脑发出的神经叫_,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向
7、和脊髓还有通向_的神经。的神经。脑脑脊髓脊髓它们发出的神经它们发出的神经脑和脊髓脑和脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑小脑小脑脑干脑干大脑皮层大脑皮层运运 动动语言语言最高级中枢最高级中枢协调运动,维持身体平衡协调运动,维持身体平衡心跳心跳呼吸呼吸血压血压反应反应大脑大脑大脑小脑脊髓CBAD脑干感觉感觉脊神经脊神经脑神经脑神经内脏器官内脏器官3 3(1 1)神经元又叫)神经元又叫_,是神经系统,是神经系统_的基本单位。的基本单位。(2 2)结构)结构 神经元包括神经元包括_和和_两部分。两部分。一个神经元一般都有多个短的突起,即一个神经元一般都有多个短的突起,即_,它的主要功能是,它的主要功
8、能是_;一;一般只有一个长的突起,即般只有一个长的突起,即_,它的主要功能是,它的主要功能是_。(3 3)功能:接受)功能:接受_,产生,产生_,传导,传导_。4 4、指出右图中的各结构名称、指出右图中的各结构名称神经细胞神经细胞结构和功能结构和功能细胞体细胞体突起突起树突树突接受信息接受信息轴突轴突传出信息传出信息刺激刺激5 5区分神经纤维、神经、神经末梢区分神经纤维、神经、神经末梢(1)(1)神经纤维:神经元神经纤维:神经元_外表大都套有一外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。层鞘,组成神经纤维。(2)(2)神经:神经:_集结成束,外面包有膜,构集结成束,外面包有膜,构成一条神经。成一条神经。
9、(3)(3)神经末梢:神经末梢:_末端的细小分支叫作神末端的细小分支叫作神经末梢。它们分布在全身各处。经末梢。它们分布在全身各处。兴奋兴奋兴奋兴奋轴突轴突神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经末梢突起细胞核细胞体轴突轴突神经纤维神经纤维神经神经5神神经经元元结结构构突起突起细胞体:细胞体:树突树突轴突轴突_内有_细胞核细胞核1 1、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是_,反射的结构基础是,反射的结构基础是_。神经系统的结。神经系统的结构和功能的基本单位是构和功能的基本单位是_。2 2、膝跳反射的叩击部位是、膝跳反射的叩击部位是_,现象时,现象时_,发,发生反应的神经中枢在生反应的神
10、经中枢在_,属于,属于_反射类型。反射类型。3 3、指出右图中的反射弧的结构名称、指出右图中的反射弧的结构名称4 4、膝跳反射中感受器位于、膝跳反射中感受器位于_,效应器是效应器是_,听到铃声走进教室,听到铃声走进教室的感受器位于的感受器位于_里,看到好吃的东西里,看到好吃的东西流口水的感受器位于流口水的感受器位于_上,效应器是上,效应器是_。5 5、缩手反射中先感到疼痛还是先缩手?、缩手反射中先感到疼痛还是先缩手?缩手说明脊髓具有缩手说明脊髓具有_功能,感到疼痛说明脊髓具有功能,感到疼痛说明脊髓具有_功能。功能。6 6、非条件反射指、非条件反射指_;条件反射指;条件反射指_的反射活动;人类特
11、有的反射活动是对的反射活动;人类特有的反射活动是对_发生的反射活动,容易消退的反射活动是发生的反射活动,容易消退的反射活动是_,它需要不断,它需要不断地进行刺激强化。地进行刺激强化。反射弧反射弧反射反射神经元或神经细胞神经元或神经细胞膝盖下方的韧带膝盖下方的韧带膝盖下方的韧带里膝盖下方的韧带里脊髓上脊髓上小腿突然向前跳起小腿突然向前跳起先缩手在感到疼痛先缩手在感到疼痛非条件非条件耳蜗耳蜗大腿处的肌肉大腿处的肌肉视网膜视网膜唾液腺唾液腺传入神经神经神经中枢中枢效应器感受器传出神经反射反射传导传导简单的,人生来就有的反射简单的,人生来就有的反射通过长期的生活经验的积累形成的通过长期的生活经验的积累
12、形成的语言文字语言文字条件反射条件反射5 5、内分泌腺分泌的物质叫、内分泌腺分泌的物质叫_;人体的生命活动主要受;人体的生命活动主要受_的调节,的调节,但也受但也受_的影响。的影响。4 4胰岛素是胰岛素是_分泌的,作用是分泌的,作用是_,饭,饭后小肠吸收大量的葡萄糖,血糖浓度会后小肠吸收大量的葡萄糖,血糖浓度会_,2 2个小时后血糖浓度会降低,是因个小时后血糖浓度会降低,是因为为_;如果胰岛素分泌过少,易患;如果胰岛素分泌过少,易患_,可,可通过通过_治疗。治疗。3 3甲状腺激素是甲状腺激素是_分泌的,作用是分泌的,作用是_,幼年时缺少甲状腺激素易患幼年时缺少甲状腺激素易患_,成年时甲状腺激素
13、分泌过多易患,成年时甲状腺激素分泌过多易患_,饮食中缺碘则易患饮食中缺碘则易患_,可应多食用,可应多食用_预防和治疗。预防和治疗。有无导管有无导管分泌物输送方式分泌物输送方式 举例举例内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺1 12 2最重要的内分泌腺是最重要的内分泌腺是_,它可以调节其他内分泌腺的分泌和合成。它,它可以调节其他内分泌腺的分泌和合成。它分泌分泌的的_,作用是,作用是_,幼年时缺少生长激素人易患,幼年时缺少生长激素人易患_,幼年时生长激素分泌过多易患,幼年时生长激素分泌过多易患_,成年人分泌过多易患,成年人分泌过多易患_。无导管,有毛细血管无导管,有毛细血管垂体,甲状腺、胰岛等垂体,甲状
14、腺、胰岛等由血液运输由血液运输侏儒症侏儒症导管运输导管运输有导管有导管促进人体的生长促进人体的生长汗腺、唾液腺、胰腺汗腺、唾液腺、胰腺糖尿病糖尿病巨人症巨人症垂体垂体呆小症呆小症胰岛分泌的胰岛素,调节了血糖的浓度胰岛分泌的胰岛素,调节了血糖的浓度甲状腺甲状腺甲亢甲亢升高升高胰岛胰岛 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 海带、紫菜、加碘食盐海带、紫菜、加碘食盐激素激素肢端肥大症肢端肥大症静脉注射胰岛素静脉注射胰岛素神经系统神经系统激素调节激素调节促进幼年个体的发育促进幼年个体的发育,促进新陈促进新陈代谢,调节神经系统的兴奋性,
15、代谢,调节神经系统的兴奋性,1、生长激素生长激素1、既是内分泌腺又是外分泌腺的是、既是内分泌腺又是外分泌腺的是_。既是内分泌腺又是免疫器官的是。既是内分泌腺又是免疫器官的是_。既是内分泌腺又是生殖器官的是既是内分泌腺又是生殖器官的是_2、“女大十八变,越变越好看女大十八变,越变越好看”说明说明_分泌的分泌的_对女性身体发育对女性身体发育的影响;的影响;“一代肿,二代傻,三代四代断根芽一代肿,二代傻,三代四代断根芽”是是_对人的生长发育的对人的生长发育的影响。影响。激素名称激素名称产生部位产生部位 作用作用 分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长激素生长激素幼年时分泌过少:幼年时分泌过少:_ 分泌
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