2020年高考高三生物二轮专题复习课件:专题6 微专题12 种群和群落.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020年高考高三生物二轮专题复习课件:专题6 微专题12 种群和群落.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020年高考高三生物二轮专题复习课件:专题6 微专题12 种群和群落 2020 年高 考高三 生物 二轮 专题 复习 课件 12 种群 群落
- 资源描述:
-
1、专题专题透透析析2020微专题微专题1212种群和群落种群和群落061.种群年龄组成的类型及判断技巧(1)统计图知识知识整合整合ZHISHI ZHENGHE(2)曲线图和柱形图项目增长型稳定型衰退型曲线图柱形图(3)各图示共性及判断技巧无论何种图示,均应注意各年龄段个体的比例。增长型中的幼年个体多、老年个体少;稳定型中的各年龄段个体比例适中;衰退型中的幼年个体少、老年个体多。2.种群密度的调查方法项目样方法标志重捕法调查对象植物或活动范围小的动物活动能力强、活动范围大的动物调查程序3.“J”型增长中和增长率的关系种群“J”型增长的数学方程式模型:Nt=N0t,为某时段结束时种群数量为前一年种群
2、数量的倍数。如下图:(1)1时,种群数量增加,如图中AB段(不包括B点)。(2)=1时,种群数量保持稳定,如图中B、D点。(3)1时,种群数量减少,如图中BD段(不包括B、D点)。4.群落中生物的四种种间关系解读项目 互利共生寄生竞争捕食数量坐标图营养关系图5.群落演替的方向及变化分析方向简单复杂稳定复杂简单稳定实例大多数自然群落受污染或破坏的群落能量变化增加并趋于稳定减少并趋于稳定物质变化1.(2019年南昌模拟)假如要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度,通常采用的调查方法分别是()。A.标志重捕法、样方法B.标志重捕法、标志重捕法C.样方法、样方法D.样方法、标志重捕法考能考能探究探究K
3、AONENG TANJIU考考能能 1种群密度调查方法的选择及分析解析解析答案答案解析 鼠的活动能力强、活动范围广,可用标志重捕法调查;蚯蚓的活动能力较弱,可用样方法调查,A正确。2.(2019年兰州冲刺)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10000 m2),统计所捕获的田鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:项目捕获数(只)标记数(只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是()。A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富
4、度B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,则统计的种群密度比实 际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(/)约为7 2D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2解析解析答案答案 (2)若由于某种原因(如被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次捕获且在被标记个体密集处捕获等)造成m值偏大,则N值偏小。(3)若在调查期间,调查区域有较多个体出生和死亡或迁入和迁出,也会造成估算值与实际值相比出现较大误差。3.(2019年长沙模拟)下列关于图中“S”型曲线的叙述,错误的是()。考考能能 2“J”型增长与“S”型增长的比较与分析A.t0t1之间种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,出生
5、 率大于死亡率,种群数量增长较快B.t1t2之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗 争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降C.t2时,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,种群增长速 率为0D.在t1时控制有害生物最有效解析解析答案答案解析 0t1之间种群数量小于K/2,由于资源和空间相对充裕,出生率大于死亡率,且二者的差值逐渐加大,种群增长速率不断增大,因此种群数量增长较快,A正确t。1t2之间,由于资源和空间有限,随着种群密度增大,种内斗争不断加剧,天敌数量也在增加,虽然出生率大于死亡率,但二者的差值逐渐减小,所以种群增长速率下降,B正确t。2时,种群数量达到K值,此时出生率
展开阅读全文