2020年中考语文专题复习-成语的运用课件.ppt
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1、 望文生义(误解词义望文生义(误解词义)、褒贬误、褒贬误用、对象不当、不合情景、用错用、对象不当、不合情景、用错谦敬谦敬.重复用语、自相矛盾、搭配重复用语、自相矛盾、搭配不当不当 一、曲解词语,望文生义 成语的意蕴是约定俗成的,而成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加上有且大多都有一定的典故,加上有些成语中还含有生僻的古义,这些成语中还含有生僻的古义,这就造成了理解的难度。如果不仔就造成了理解的难度。如果不仔细辨析成语意思,则容易造成望细辨析成语意思,则容易造成望文生义的错误。文生义的错误。例例1 1:这部精彩的电视剧播出时,几乎:这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷万人空巷,人们
2、在家里,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。守着荧屏,街上显得静悄悄的。辨析:辨析:“空巷空巷”,是指街巷的居民都出来了。,是指街巷的居民都出来了。“万人空巷万人空巷”指家家户户指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。而这个句子要表达的意思却是的意思却是:人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词义与人们都在家里看电视,街上显得静悄悄的。这个成语的词义与所要表达的意思正好相反。所要表达的意思正好相反。例例2 2:去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了天涯海角等:去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了
3、天涯海角等多处景点,那一片片多处景点,那一片片沧海桑田沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅让他充分感受到了海南特有的魅力。力。辨析:辨析:“沧海桑田沧海桑田”意思是大海变成农田;农田变成大海。意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻人世间事物变化极大,或者变化较快。将沧海和桑田简比喻人世间事物变化极大,或者变化较快。将沧海和桑田简单的理解为海和田,很显然是忽视了其比喻意义,属于望文单的理解为海和田,很显然是忽视了其比喻意义,属于望文生义生义 例例1 1:例例2 2:在语文老师的严格要求下,我逐渐改变了:在语文老师的严格要求下,我逐渐改变了文不加点文不加点的毛病的毛病辨析:辨析:“文不加点文不加点
4、”比喻作文一气呵成,无须修改。比喻作文一气呵成,无须修改。点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。例例1 1:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声风声鹤唳鹤唳,身心得到极大的放松。,身心得到极大的放松。“风声鹤唳风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到风是指溃逃的士兵听到风声和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。声和鹤叫都怀疑是追兵,形容惊慌疑惧。例例2 2:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真:运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是是捉襟见肘捉襟见肘。指衣服破烂,
5、也比喻困难重重,无法指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。不指衣服不合身应付。不指衣服不合身例:在龙虎山游览,满目青山,进退维谷,苍松凌空,飞泉漱 石,让人深知龙虎山秀丽的特色。分析:“进退维谷”多指进退都陷于困难境地,这里说在龙虎山游览时面对满目青山的感觉,属于望文生义。常见望文生义的成语:常见望文生义的成语:本色当行、不可名状、差强人意、登峰本色当行、不可名状、差强人意、登峰造极、各得其所、逢场作戏、浑身解数、莫衷一是、高山仰止、造极、各得其所、逢场作戏、浑身解数、莫衷一是、高山仰止、中流砥柱、鲜为人知、万人空巷、苦心孤诣、不足为训、不二中流砥柱、鲜为人知、万人空巷、苦心孤诣、不足为训、不
6、二法门、群蚁排衙、别开生面、一气呵成、脍炙人口法门、群蚁排衙、别开生面、一气呵成、脍炙人口二、误用褒贬,情感错位 词语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义词语,用于贬斥、批评的使用贬义词语。否则,词语运用就不恰当了。例例1 1:例例2 2:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋雨后春笋般地冒出来了。般地冒出来了。辨析:辨析:“雨后春笋雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。而本是褒义词,比喻新事物大
7、量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。错误类型。例1阳春四月,井冈山的杜鹃花开了,游客们趋之若鹜。即使是下雨天,井冈山茨坪也是人山人海。(“趋之若鹜”本义是像鸭子一样成群跑过去,比喻人们成群地争着前去,常含贬义。游客们赏花是合理的、正当的、正常的,没有任何可贬低之处,用“趋之若鹜”这一贬义词来描述,显然是不准确的)例2“徐玉玉被电信诈骗致死案”审判会上,法官面对着罪犯陈文辉一伙,满腔怒火,振振有词地痛斥这帮罪犯。(“振振有词”形容自以为理由充分,说个没完,是个贬义词,用在法官身上,感情色彩用反了)例例1 1
8、、赵亮真是、赵亮真是别有用心别有用心,办的手抄报从内容,办的手抄报从内容到形式都很精彩。到形式都很精彩。(言论或行动中另有不可告人的企图。)(言论或行动中另有不可告人的企图。)例例2 2、近年来,新闻学专业越来越热,许多学、近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着生也跟着蠢蠢欲动蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。望将来能做一名新闻工作者。(蠢蠢欲动:指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。含贬义)常见贬义成语举例:常常当仁不让、义不容辞、义愤填膺、叱咤风云、前仆后继、诲人不倦、沥尽心血、随机应变、侃侃而谈、不耻下问、百折不挠、兀兀穷年、出类拔萃、雨后春笋
9、、更胜一筹、别出心裁、不卑不亢、义无反顾、临危不惧三、用错对象,张冠李戴 有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专有些成语的使用必须适合特定的对象,有的专指人,有的专指物,有的专指景,等等。在复习指人,有的专指物,有的专指景,等等。在复习时要善于记住典故,辨清对象。时要善于记住典故,辨清对象。例例1 1:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻:古人中不乏学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上鸡起舞者,在历史上汗牛充栋汗牛充栋。辨析:辨析:“汗牛充栋汗牛充栋”:形容书籍极多,它与前面的形容书籍极多,它与前面的“悬梁刺股悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者者、秉烛达旦者、
10、闻鸡起舞者”的行为无从搭配,属于用错对的行为无从搭配,属于用错对象。象。例例2 2:本刊将:本刊将洗心革面洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。刊物的最高水平攀登。辨析:辨析:“洗心革面洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错不是物,本句用来指刊物不恰当,属于对象用错 :这块地里的玉米长得:这块地里的玉米长得良莠不齐良莠不齐,很显然是没有好好很显然是没有好好管理管理.良莠不齐良莠不齐:指好人坏人都有指好人坏人都有,混在一起混在一起.例6:赣县有一处大型的
11、露天蔬菜批发市场,这里每天,来来往往的人们忙着采购各种新鲜蔬菜。常见易用错对象成语:常见易用错对象成语:白驹过隙、参差不齐、花枝招展、断章取义、耿耿于怀、豁然开朗、戛然而止、巧夺天工、鳞次栉比、刮目相看、可歌可泣、天伦之乐“鳞次栉比鳞次栉比”形容房屋或船只等排列得很密很整齐。;“汗牛充栋汗牛充栋”、“浩如烟海浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾相敬如宾”“举案齐眉举案齐眉”形容夫妻相处和睦;“天伦之乐天伦之乐”形容一家人家庭的快乐;“凤毛麟角凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“改弦更张改弦更张”指对制度和方法的改革变更;“豆蔻年华”指少女十三岁
12、“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。有些成语专指特定对象有些成语专指特定对象“青梅竹马”“两小无猜”是指男女儿童的例例1 1:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议你挂幅油画,一定会议你挂幅油画,一定会蓬荜生辉蓬荜生辉。辨析:辨析:“蓬荜生辉蓬荜生辉”使寒门增添光辉,使寒门增添光辉,是谦辞,只能用于自是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。谦词的错误。有些成语是谦词,只能对自己;有些成语是敬
13、词,只能对他有些成语是谦词,只能对自己;有些成语是敬词,只能对他人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。例例2 2:同学们经常向老师请教,这种:同学们经常向老师请教,这种不耻下问不耻下问的精神值得提倡。的精神值得提倡。辨析:不耻下问:意思是比喻谦虚好学,不介意向不及自己辨析:不耻下问:意思是比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。的人请教。常见谦辞:常见谦辞:如:蓬荜生辉、才疏学浅、不情之请、敝帚自珍、孤陋寡闻、班门弄斧、望尘莫及、不足挂齿、绵薄之力、一孔之见、聊表寸心、无功受禄、笨鸟先飞、敬谢不敏、雕虫小技、常见敬辞:常见敬辞:如:高抬贵手、不吝赐教、当之无愧
14、、鼎力相助例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得例如:他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤遍体鳞伤。是指在语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。是指在语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。例1他父亲因事入狱,对你这个不甚相熟的朋友来说,确实有难言之隐难言之隐的苦衷,不便明说。(“难言之隐”指隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情,与“苦衷”重复)例2听了江西最美乡村教师代表支月英的事迹介绍,我对他们的崇敬之情油然而生油然而生地产生。(“油然而生”指自然地产生某种思想感情,与后面的“地产生”重复)判断下列短语是否重复到处是漫山遍野的果树林众多的莘莘学子目前当务之急妄自菲
15、薄自己百姓生灵涂炭 六 自相矛盾例:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子例2:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?六 自相矛盾例:那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子解题:解题:“莘莘莘莘”众多的样子,这个词只能表示众多,众多的样子,这个词只能表示众多,不能指具体的一个或多个。莘莘学子只能形容学生不能指具体的一个或多个。莘莘学子只能形容学生多,而句中的多,而句中的“一位一位”则与它自相矛盾则与它自相矛盾例2:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?“差强人意差强人意”是大体上
16、还能使人满意,在这里却是大体上还能使人满意,在这里却表示勉强做别人不想做的事情,自相矛盾表示勉强做别人不想做的事情,自相矛盾例1中国男子足球队在亚足联U23预选赛中,连连失利,最后功亏一篑功亏一篑,艰难逼平柬埔寨队,激起了球迷的普遍不满。(既然说中国男子足球队在亚足联U23预选赛中“连连失利”“艰难逼平柬埔寨队”,那么就不能说是“功亏一篑”。比赛中一路过关斩将,最后在决赛中惜败获得亚军才是“功亏一篑”)例2开始,人家送礼他都不收,时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也就不以为然了。(“不以为然”意思是不认为是对的,表示不同意。说话者要表达的意思是“不认为错”,可用“不以为非”)七、搭配
17、不当,不合习惯例例1 1、全校同学全校同学目不暇接目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。地聆听着科学家精彩的学术报告。辨析:用辨析:用 目不暇接目不暇接 形容东西太多,眼睛看不过来,形容东西太多,眼睛看不过来,不能与不能与 听听 搭配。搭配。例2:家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品“炙手可热炙手可热”比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。千万不要望文生比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。千万不要望文生义成某样事物很红或是很抢手,用义成某样事物很红或是很抢手,用“炙手可热炙手可热”来形容当红人物这种来形容当红人物这种用法是错误的用法是错误的八、夸大其词
18、,不知轻重例例1 1、为了出版这本画册,他为了出版这本画册,他义无反顾义无反顾地放弃了休息的时间。地放弃了休息的时间。辨析:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往辨析:义:道义;反顾:向后看。从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。直前,不能犹豫回顾。例例2 2、考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考、考前每个考生都应该充分做好复习准备,否则上了考场万一有个场万一有个三长两短三长两短,就会影响正常水平的发挥,就会影响正常水平的发挥。三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。死亡。解题方法辨词义明对象分褒贬看语境【答案】D【解析】此题考查理解和运用常
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