2020届高考政治人教版一轮复习必修四第八课唯物辩证法的发展观课件.ppt
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1、高 考 总 复 习人教政治人教政治必必 修修 四四第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观知识清单特别提醒不能混淆不能混淆变化不一定是发展,发展一定是运动、变化变化不一定是发展,发展一定是运动、变化判断新旧事物的标准:是否符合事物发展的客观规律和必然趋势,而不是判断新旧事物的标准:是否符合事物发展的客观规律和必然趋势,而不是事物出现的时间早晚,现有力量的强弱以及口号名称形式的新旧等事物出现的时间早晚,现有力量的强弱以及口号名称形式的新旧等量变与质变强调的是事物发展的状态,前进性与曲折性强调的是事物发展量变与质变强调的是事物发展的状态
2、,前进性与曲折性强调的是事物发展的趋势和道路的趋势和道路 项目项目内容内容方法方法论论发展的发展的普遍性普遍性自然界是发展的。自然界总是处在由低自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中级到高级、由简单到复杂的发展过程中发展具有普发展具有普遍性,自然遍性,自然界、人类社界、人类社会及人的认会及人的认识都是不断识都是不断发展的,一发展的,一成不变的事成不变的事物是没有的物是没有的用发用发展的展的观点观点看问看问题题人类社会是发展的。社会形态的依次更人类社会是发展的。社会形态的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过替表明,人类社会是一个不断发展的过程程人的认识是发展的。
3、每个人的认识都经人的认识是发展的。每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,对各种事物的认识也都有一多的过程,对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程,整个人类的认识也个由浅入深的过程,整个人类的认识也是不断发展的是不断发展的发展的发展的实质实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡事物发展的前途是光明的事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的事物发展的道路是曲折的原原因因从新事物自从新事物自身看身看新事物符合客观规律、具有新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前强大的生命力
4、和远大的前途,具有旧事物所不可比拟途,具有旧事物所不可比拟的优越性的优越性新事物的发展总要经历一个新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较由小到大、由不完善到比较完善的过程完善的过程从新旧事物从新旧事物的对比看的对比看旧事物违背事物发展的必然旧事物违背事物发展的必然趋势,最终会走向灭亡趋势,最终会走向灭亡旧事物则往往比较强大,因旧事物则往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物新事物从社会历史从社会历史领域看领域看新事物符合历史发展的必然新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本要求,符合人民群众的根本
5、利益和要求,得到人民群本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护众的支持和拥护人们对新事物的认识也有一人们对新事物的认识也有一个过程个过程量变量变质变质变区区别别性性质质事物数量的增减和场所事物数量的增减和场所的变更的变更事物根本性质的变化,是事物由一事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变种质态向另一种质态的转变特特点点渐进的、不显著的变化渐进的、不显著的变化根本的、显著的变化根本的、显著的变化状状态态统一、相持、平衡和静统一、相持、平衡和静止等止等统一物的分解、平衡和静止的破坏统一物的分解、平衡和静止的破坏等等结结果果事物的根本性质没有改事物的根本性质没有改变,仍然是这个事物变,
6、仍然是这个事物是事物的根本性质的改变,是由一是事物的根本性质的改变,是由一种性质的事物向另一种性质的事物种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变的根本转变联联系系辩辩证证关关系系事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是由量变到质在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进前
7、进方方法法论论我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地、埋我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地、埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃素养素养点击点击本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性、发展的量变与质变本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性、发展的量变与质变状态等知识,意在考查考生论证和探究问题的能力,培养考生
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