2020高考政治一轮复习课件哲学之第十课 辩证否定观和创新意识.pptx
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1、第十课辩证否定观和创新意识考纲要求1.唯物辩证法唯物辩证法的总特征、唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性3.用联系的观点看问题整体和部分的关系、系统优化方法4.唯物辩证法的发展观发展的概念、发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态考纲要求5.唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性、矛盾的普遍性和特殊性6.用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系、具体问题具体分析、马克思主义普遍原理与中国实际相结合7.辩证的否定观辩证否定、形而上学的否定观8.唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识、创新的社会作
2、用命题规律核心考点考题取样考向必究唯物辩证法的联系观2018全国卷,T21考查联系观(考向1)唯物辩证法的发展观2018全国卷,T22考查发展观(考向2)唯物辩证法的矛盾观2018全国卷,T22考查矛盾观(考向3)辩证否定观与创新意识2017全国卷,T40(1)考查辩证法的革命批判精神与创新意识(考向4)学会运用唯物辩证法的观点认识事物内部及事物之间的联系、事物的发展、事物之间的对立和统一;树立创新意识,学会批判性思维。核心素养聚焦知识体系构建A.考点帮知识全通关考点1 唯物辩证法的联系观考点2 唯物辩证法的发展观考点3 唯物辩证法的矛盾观考点4 辩证否定观与创新意识1.辩证否定观考点4 辩证
3、否定观与创新意识含义辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。特点辩证的否定是联系的环节、发展的环节。实质既肯定又否定、既克服又保留,实质是“扬弃”。方法论 树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实。反面肯定一切或否定一切,即形而上学的否定观。易混辨析区分辩证否定观与形而上学否定观比较辩证否定观形而上学否定观否定的动力事物否定的根源存在于事物的内部,否定是事物的自我否定。事物否定的根源要到事物的外部去寻找,否定是由外力引起的。否定与肯定的关系否定的实质是“扬弃”,否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透,肯定之中有否定,否定之中有肯定。把肯定和否定绝对地割裂,主张要
4、么肯定一切,要么否定一切。否定与联系和发展的关系否定是事物联系和发展的环节。把否定看成联系和发展的中断。政治 专题十五 思想方法与创新意识2.辩证法的革命批判精神政治 专题十五 思想方法与创新意识原理辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。方法论抛弃旧的:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;关注新的:注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念
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