六年级小学科学上册复习策略课件.pptx

1、小学科学六年级上册复习策略小学科学教师培训01复习目标02指导思想03复习内容04复习重难点05学情分析06方法与措施目 录复习目标复习目标www.islide.cc41.通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2.通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。3.查缺补漏，同时学会解题方法。4.进一步培养学生学习科学的兴趣。指导思想指导思想www.islide.cc6 以培养学生的科学素养为宗旨，在落实知识点的同时，更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握科学知识”的复习教学观念为“收获信息与方法”的教学观念，并以是否促进学生科学素养

2、的培养为评价复习效率的指标。复习内容复习内容www.islide.cc81.六年级上册各单元教学内容;2.综合练习。复习重难点复习重难点www.islide.cc10 1.工具和机械：了解各种简单机械的作用，知道不同的机械具有不同的结构和不同的功能；能通过实验和收集数据，发现问题并做出自己的分析解释。2.形状与结构：柱、梁、拱形、框架等形状结构各有不同的特点，能满足人们不同需要；改变材料的形状和厚度能改变材料的抗弯曲能力；三角形框架具有稳定性，利用三角形可以加固框架结构。3.能量：电流可以产生磁性；能量可以相互转换。4.生物的多样性：生物的种类是多种多样的；不同的生物生活在不同的环境中，同种生

3、物也会具有不同的个体性状；保护生物的多样性。学情分析学情分析www.islide.cc12 六年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展一般。通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。使学生对知识点融会贯通，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。查缺补漏，同时学会做题方法。进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生科学实验的良好习惯。复习方法和措施

4、复习方法与措施www.islide.cc141537加快教学进度计划复习迎考1找准教学盲点走出学习误区3 加强课后背诵 夯实基础知识6264立足课堂教学系统梳理知识点2增加考试经历积累考试经验4学习解题技巧帮助学生克难5密切家校合作 促进学生发展71.加快教学进度，计划复习迎考www.islide.cc15时间紧时间紧加快进度，留出复习时间加快进度，留出复习时间任务重任务重计划复习计划复习2.立足课堂教学，系统梳理知识点www.islide.cc16 掌握教学重点，突破难点。可以在复习开始，进行单元知识的串讲，帮助学生系统化的梳理单元学习内容系统梳理找准重点理清难点3.找准教学盲点，走出学习误

5、区www.islide.cc17检测和练习知识误区强化学习针对辅导学习盲点4.增加考试经历，积累考试经验www.islide.cc18未见的题型读题的方法解题的思路填涂的方法5.学习解题技巧，帮助学生克难www.islide.cc19解题的技巧解题的技巧解题的技巧%我们有时通过逻辑推理就可以解决试题中遇到的难题，这就需要学生学会一些具体的解题技巧，以帮助他们更好的完成试卷。6.加强课后背诵 夯实基础知识20难点重点易错点 采取灵活多样的复习方式，增加学生对复习内采取灵活多样的复习方式，增加学生对复习内容的兴趣，正规地、系统地引导学生复习科学知识。容的兴趣，正规地、系统地引导学生复习科学知识。7.密切家校合作 促进学生发展www.islide.cc21家庭学校合作 加强思想教育，提高家长、学生对科学学习重要性的认识，加强思想教育，提高家长、学生对科学学习重要性的认识，特别是学困生，教师要特别关爱，同时提醒家长加强监督。特别是学困生，教师要特别关爱，同时提醒家长加强监督。第一单元第三单元第一单元www.islide.cc23【单元复习】教科版科学六上第一单元工具和机械 https:/ https:/ https:/ Your Slogan Here.Speaker name and titlewww.islide.cc