（教学课件）中国石拱桥第1课时精品课件.pptx

1、中国石拱桥中国石拱桥第1课时问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入1.了解中国石拱桥的特点。2.了解课文的说明顺序与段落的内部结构，理解作者的行文思路。学习目标学习目标本节难点雄雄（）跨跨 记记载载（）残损残损（）桥桥墩墩（）推推崇崇（）序序幕幕（）侵略侵略（）课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究字词检测xing zi cn sndn chng m qn l预习检测预习检测课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究古朴古朴():():巧妙巧妙绝伦绝伦：交头接耳：交头接耳：惟（惟（）妙惟肖妙惟肖（）：）：独一无二：独一无二：p 朴素而有古代的风格。指精巧奇妙到了极点，

2、在同类事物中没有能与之相比的。形容人与人靠得很近低声交谈。wi xio 这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。意思是指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。文学常识课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究茅以升 主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。参加了新中国第一座现代化大桥武汉长江大桥的建造。是中国现代桥梁工程学的重要奠基人。桥梁专家 教育家 社会活动家 积极倡导科普教育，撰写了桥话中国石拱桥等大量科普文章。文学常识课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究说明文文章体裁 内容：中心鲜明突出，具有科学性，条理性，严谨性。语言：准确、严谨。

3、广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。以说明为主要表达方式 中国中国石拱桥的总体特点是什么？作者是按什么顺序石拱桥的总体特点是什么？作者是按什么顺序来说明这些特点的？来说明这些特点的？自由朗读文章，给段落标上序号。圈画出文中有关中国石拱桥特点的关键词句。概括每段内容，理清文章说明顺序。自主自主探究探究探究方法课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究探究任务成果展示课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究中国石拱桥的总体特点形式优美结构坚固历史悠久顺序概括说明石拱桥的外形、结构和功用中国石拱桥的总体特点以赵州桥、卢沟桥为例，说明它们的独特构造和高度的艺术性说明中国石拱桥

4、成就辉煌的原因综述我国桥梁事业，尤其是拱桥的新发展 提取提取关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看关键信息，填写下面的表格。填完之后，纵向看一看，你有什么发现？一看，你有什么发现？自主探究自主探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究探究任务探究方法根据表格第一、二列信息，定位到文章对应位置。阅读对应位置相关段落，圈画出文章中有关例子的特点的语句。提取关键词并概括相关特点，完成表格。名称名称建造时间建造时间特点特点1 1 约282年可能是有记载的最早的石拱桥2 2赵州桥约605年 3 3 11891192年 4 4江东桥 5 5 1961年当时世界上最长的独拱石桥6 6双曲拱桥解

5、放后 成果展示课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究 名称名称建造时间建造时间特点特点1 1约282年 可能是有记载的最早的石拱桥2 2赵州桥约605年3 311891192年4 4江东桥5 51961年 当时世界上最长的独拱石桥6 6双曲拱桥解放后旅人桥卢沟桥 历史悠久；精妙绝伦；全桥只有一个大拱，长达37.02米；桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓；大拱的两肩上，各有两个小拱；大拱由28道拱圈拼成；全桥结构匀称 历史悠久，坚固美妙；由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一；桥面平坦，几乎与河面平行；每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座石拱连桥700多年前在建筑

6、技术上有许多创造长虹大桥钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的 文章主体部分的说明顺序时间顺序小组内进行分工，一半探究赵州桥部分，一半探究卢沟桥部分。小组内分享交流探究部分的内容对说明中国石拱桥的特点的作用。小组分享交流，作者是通过什么顺序来说明两座桥的特点的。形成小组结论，以小组为单位进行汇报。合作合作探究探究探究任务过程安排问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入 作者作者是如何以这两座桥来写中国石拱桥的特点的是如何以这两座桥来写中国石拱桥的特点的？成果展示问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入特点桥名共性特点突出特点历史悠久形式优美结构坚固赵州桥卢沟桥 修建于公元605年左右。

7、修建于公元1189年到1192年间。像初月出云，长虹饮涧。以“卢沟晓月”著称，两旁石柱上有不同姿态的狮子。历经1300多年仍保持原有雄姿。两岸河堤常被冲毁，可卢沟桥从未出事。独拱桥：“全桥只有一个拱，长37.4米，桥洞像一张弓，大拱两肩上各有两个小拱，大拱由28道拱圈拼成。”连拱桥 艺术特点突出：“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。千态万状，惟妙惟肖”。问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入教师点拨思考：只写一座赵州桥行不行？共同点都是石拱桥都具备中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的特点独特性拱型赵州桥独拱石桥卢沟桥联拱石桥两例并举对照补充历史价值赵州桥世界上著名的石拱桥 建成后

8、一直使用到现在的最古的石拱桥卢沟桥抗日战争在此爆发，具有历史价值成果展示问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入说明顺序 既 突 出 了重点，又能比较全面地反映对象的特点。大体介绍一般情况着重介绍桥梁结构设计的主要特点介绍桥的审美特征、历史文化意义等课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥的特点中国石拱桥的特点形式形式优美，结构坚固，历史悠久优美，结构坚固，历史悠久说明说明事物：事物：抓住抓住说明事物的说明事物的特征特征找出找出同类事物的同类事物的共同点共同点按照按照一定的顺序来展开说明一定的顺序来展开说明课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问

9、题探究说明顺序说明顺序 按照事物发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。按照事物、事理的内在逻辑关系一一进行介绍说明。生产技术 产品制作 技术方法 历史发展文字演变 人物成长动植物生长说明某一静态实体（如建筑物等）个别到一般，具体到抽象，主到次，现象到本质，原因到结果，概括到具体，特点到用途实体事物 抽象事理课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究类文阅读类文阅读卢沟桥歌卢沟桥歌卢沟桥！卢沟桥！卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，最后关头已临到，牺牲到底不屈挠；牺牲到底不屈挠；飞机坦克来勿怕，飞机坦克来勿怕，大刀挥起敌人跑！大刀挥起敌人跑！卢沟桥！卢沟桥！卢沟桥！卢沟桥！国家存亡在此桥！国家存亡在此桥！据考证，这首歌出版于1937年卢沟桥事变爆发后。而从卢沟桥事变到南苑失守29军撤出北平，前后不足一个月，时间很短。但那铿锵、悲壮且豪放的词曲却体现出中华民族不屈不挠、视死如归、与敌人血战到底的英雄气概。课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业新课导入问题探究课堂演练课堂演练