（教学课件）口语交际复述与转述示范课件.pptx

1、复述与转述复述与转述预习导学预习导学 同学们，当你和别人一起聊天的时候，有没有发现有同学们，当你和别人一起聊天的时候，有没有发现有些同学口若悬河，讲起看过的作品时，他总能把情节讲述些同学口若悬河，讲起看过的作品时，他总能把情节讲述得生动曲折，把人物展示得栩栩如生，把环境描述得如同得生动曲折，把人物展示得栩栩如生，把环境描述得如同身临其境？这时候，你心中是不是对这位同学佩服得五体身临其境？这时候，你心中是不是对这位同学佩服得五体投地呢？那是因为他掌握了复述和转述的技巧。投地呢？那是因为他掌握了复述和转述的技巧。今天我们一起来学习今天我们一起来学习复述和转述，让我们每位同学都复述和转述，让我们每位

2、同学都成为别人羡慕的对象吧！成为别人羡慕的对象吧！整体感知整体感知 复述复述就是在理解、吸收原材料的基础就是在理解、吸收原材料的基础上上，把读过的、听过的语言材料用自己的把读过的、听过的语言材料用自己的话说出来。复述需要有原材料话说出来。复述需要有原材料，包括书面包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。口头材料。什么叫复述？什么叫复述？整体感知整体感知复述的分类复述的分类口头材料的复述口头材料的复述 将和某人聊天时将和某人聊天时听到的事讲给另外的听到的事讲给另外的人听人听，或将电视中看或将电视中看到的内容讲给别人听。到的内容讲给别人听。书面材料

3、的复述书面材料的复述 复述记叙类文复述记叙类文章章，有时要求复述有时要求复述得细致些得细致些，有时则有时则要求简洁些。要求简洁些。整体感知整体感知复述要注意的问题复述要注意的问题注意要点详细复述简要复述对原材料的处理对原材料的处理尽量完整地保留原材料尽量完整地保留原材料的内容，做适当压缩的内容，做适当压缩根据要求选取内容要点根据要求选取内容要点逻辑条理逻辑条理沿用原来顺序，或稍加沿用原来顺序，或稍加调整，注意条理清楚调整，注意条理清楚适当进行综合、概括，适当进行综合、概括，要点之间要有内在联系要点之间要有内在联系语言表达语言表达转换为自己的语言，多转换为自己的语言，多用口语，语言表达准确、清用

4、口语，语言表达准确、清晰、连贯晰、连贯转换为自己的语言，语转换为自己的语言，语言表达准确、简明、连贯言表达准确、简明、连贯整体感知整体感知复述的方法复述的方法仔细听、看仔细听、看记忆关键词语记忆关键词语编写提纲编写提纲尝试复述尝试复述整体感知整体感知 转述转述一般是信息的传递一般是信息的传递，要求传递得要求传递得准确、完整准确、完整，不改变事实不改变事实，把握重点把握重点，不不遗漏要点遗漏要点，并要求根据转述的对象并要求根据转述的对象，改变改变人称、时间、空间等。人称、时间、空间等。什么叫转述？什么叫转述？整体感知整体感知转述的要求转述的要求 转述时，尽可能完整地转述时，尽可能完整地保留原材料

5、内容，不改变内保留原材料内容，不改变内容的顺序。容的顺序。转述时，变换成自己的语言，转述时，变换成自己的语言，要注意人物的变换，语言力求简洁、要注意人物的变换，语言力求简洁、清晰、连贯。清晰、连贯。转述时，忠实于原材料，条理清转述时，忠实于原材料，条理清楚，适当进行综合，要点之间要有内在楚，适当进行综合，要点之间要有内在联系。联系。整体感知整体感知转述的注意事项转述的注意事项要听清记准别人说的话要听清记准别人说的话；要把原话说清楚明白要把原话说清楚明白；要有礼貌要有礼貌，要用合适的称谓称呼对方；要用合适的称谓称呼对方；态度自然大方态度自然大方，声音要让对方听见。声音要让对方听见。合作探究合作探

6、究 请同学们读下面这段故事请同学们读下面这段故事，学生先在小组内练习详细复述学生先在小组内练习详细复述和简要复述，然后每个小组推荐一名代表在班里进行复述。和简要复述，然后每个小组推荐一名代表在班里进行复述。注意详细复述和简要复述的异同。注意详细复述和简要复述的异同。口语实践：复述口语实践：复述合作探究合作探究 鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候，每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天，有时很晚才回家。朋友家离学堂有好几里路，要经过一片坟地。有一天，鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家，这时已是半夜了，鲁迅正快步走，忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁，忽高忽低，一会儿大，一会儿小，真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼

7、和神，他大步走上前去，用又硬又重的皮鞋向白影子踢去，只听得白影子“哎哟”一声倒了下去，鲁迅弯下腰，细细一看，原来并不是什么鬼，而是一个盗墓的。合作探究合作探究 根据下面的材料根据下面的材料，进行转述训练。请与同学合作进行转述训练。请与同学合作，轮流扮轮流扮演材料中的人物演材料中的人物，再现这件事情。要求转述准确、完整。再现这件事情。要求转述准确、完整。口语实践：转述口语实践：转述合作探究合作探究 张明有了一辆新自行车张明有了一辆新自行车，刘宇特别想骑一次刘宇特别想骑一次，但是又不好意思直但是又不好意思直接跟张明说接跟张明说，所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话所以请李晨帮忙转述自己的想法。听了李晨的话，张明张明欣然同意欣然同意，请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车请刘宇第二天上午九点到自己家所在的小区来骑车，并请并请李晨转述自己的邀请。李晨转述自己的邀请。板书设计板书设计口语交际口语交际复述与转述复述与转述预习导学预习导学整体感知整体感知复述复述转述转述合作探究合作探究复述练习复述练习转述转述练习练习