建筑施工图设计课件.ppt

1、可编辑ppt1 建筑施工的图设计 建筑设计教研室武汉理工大学土木与建筑学院建筑系 可编辑ppt2一、设计工作的基本内容和程序设计准备n接收任务n设计单位接收任务后，根据项目规模、工程等级确定项目组成员，在设计总负责人的主持下开展设计工作可编辑ppt3收集相关资料和调研n收集相关的设计任务书和有关批文，搞清建设单位的设计意图、范围和要求n组织有关人员现场踏勘并与甲方座谈沟通n收集有关设计基础资料和当地政府的有关法规可编辑ppt4建筑专业设计通常所需收集的资料可编辑ppt5进行专业间配合和互提资料n按设总制定的工作计划，按时提出本专业的资料n核对其他专业提来的资料，发现问题即使返提n专业间互提资料

2、应由专业负责人确认n应将涉及到其他专业方案性问题的资料尽早提出，发现问题尽快协商解决可编辑ppt6二、设计阶段的划分方案设计阶段n绘制方案草图，其他专业配合确定结构选型、设备系统等方案，并估算工程造价初步设计阶段n细化方案设计，编制初步设计文件。初步完成各专业配合，对特殊设备提出订货条件施工图设计阶段n根据初步设计审批意见调整初步设计。设总应和各专业负责人协商各专业进度，进行施工图设计，满足施工要求可编辑ppt7三、施工图设计阶段内容详述应满足设备材料采购、非标设备制作和施工的需要宜因地制宜正确选用国家、行业和地方建筑标准设计能据此进行施工、制作、安装，编制施工图预算和进行工程验收可编辑ppt

3、8可编辑ppt9建筑专业施工图设计流程框图可编辑ppt10建筑施工图文件编制内容（表）可编辑ppt11可编辑ppt12四、法规、规范和标准设计图集工程建设标准强制性条文（房屋建设部分）n自2000年起，建设部发布工程建设标准强制性条文，对涉及人体健康、人身、财产安全、节能、环保和公众利益等规定强制执行的标准，必须确保贯彻执行常用、现行标准、规范可编辑ppt13标准设计图集作用n保证工程质量n提高设计速度n促进行业技术进步n推动工程建设标准化标准设计图集的分类n国家标准设计n行业标准设计n地方建筑标准设计可编辑ppt14可编辑ppt15可编辑ppt16五、施工图的分类与编排顺序 施工图的种类甚多

4、,涉及到建筑、结构、采暖通风、给水排水、电气等几个专业。所有这些不同的专业的施工图，对于一栋简单的房屋来说，只有几张或十几张图纸。但对于一座大型的复杂建筑物，全套施工图纸往往多至上百张，甚至几百张。为查阅方便，一个工程的施工图纸（包括必要的详图）通常总是按下列顺序编排的，即总平面图、建筑施工图（简称“建施”）、结构施工图（“结施”）、要暖通风施工图（“暖施”）、给水排水施工图（“水施”）、电气照明施工图（“电施”）等。各专业图纸的编排一般是全局性图纸在前，说明局部的图纸在后，在全套施工图前面还须编有图纸目录和总说明。全套施工图纸的绘制程序一般是建筑施工图领先。有了简明的建筑图，其它各专业人员即

5、可以此作为依据，进行各专业的设计绘图工作。因此，各专业人员均须看懂建筑施工图。可编辑ppt17 六、建筑施工图的图纸内容深度 建筑施工图是建筑设计的主要内容和最终产物。其应该符合国家标准中的建筑制图标准和房屋建筑制图统一标准的有关规定。图3-1是某学院传达室的全套施工图，由于工程简单，只有六张图，包括建筑、结施和设施（水电等设备合为一张图）。可编辑ppt18可编辑ppt19可编辑ppt20 1、总平面图 总平面图实际是一种示意图，它除了建筑轮廓、等高线等符合投影关系外，其它内容都是根据国家标准总图制图标准等中所规定的图例符号来表明。总平面图是总体设计的产物，具有全局性的指导作用。可编辑ppt2

6、1 图3-2是一栋新建三层办公楼的总平面图。该图表明了占地范围、出入口位置、周围环境、城市交通联系等；表明了新建房屋的位置与朝向。图中表示了原有房屋、拟建房屋、欲拆除的房屋及其它固定设施。表有规划区域内缘化布置、交通道路及该地区的主导风向，应尽量将有害的污染源放在下风向。当规划区内地势变化较大时，总平面图还应给出能反映地势变化情况的等高线，以及主要干道制点处的高程、新建房屋的设计标高等。如图中所示的地势是东北偏高，下降到266.00m之后，修筑一人工护坡然后将场区进行整。大门口设计高程为265.10m，新建办公楼的设计标高为265.50m。可编辑ppt22 2、建筑平面图 建筑平面图是用假想水

7、平剖切面，沿各层窗台稍高处，分别对房屋进行水平剖切，然后再移去上部，将剩留部分的房屋进行投影。但应注意：凡在下一层平面图中表达清楚的内容，在该层平面图中就不必再重复进行表达。即楼层平面图可看成是两相邻切平面之间建筑形体的水平剖面图。如图3-3（a、b、c）所示。二层平面中就没有底层已表达清楚的室外踏步和散水的投影，而三层平面图中就没有二层已表达清楚的雨蓬的投影轮廓等。平面图常用比例尺有1：50、1：100、1：200等，采用最多的为1：100；平面局部放大时（如卫生间、楼梯间等），常用1：50的比例尺。平面图的线型按制图标准的规定执行。可编辑ppt23 平面图中，应标出每层的标高，底层平面还应

8、标出室外标高。平面尺寸的标注可分为内部和外部两种。内部尺寸是指房间内部一些净尺寸或细部的定形、定位尺寸。外部尺寸则是指房屋轮廓线之外的所有尺寸，一般分为三道尺寸。靠近外墙轮廓的一道尺寸线称为分段尺寸，标出了外墙上所有门窗洞口和窗间墙的大小和位置。第二道尺寸线为轴线尺寸，最外一道尺寸为外包尺寸或叫总尺寸，为房屋外墙皮到外墙皮的总尺寸。平面图中外部尺寸，除标注的三尺寸线外，还要对室外踏步，散水及其它建筑细部给出其大小和定位尺寸，称细部尺寸。可编辑ppt24 平面图中的门窗均按建筑制图标准中所规定的图例画出。为了区别不同形式、不同规格的门窗，平面图中采用不同的编号加以区分，如门常用M代表，窗用C代表

9、，如图中的M-1、M-2或C-1、C-2等。由于门窗数量较多，且多采用定型门窗制作、为编制预算、进行备料等工作，常用表格形式编制门窗明细表，将门窗的代号、规格尺寸、数量以及所采用的定型图集的编号等填写在表格内，并将其放在施工图的前几页，参见图3-1a。平面图中被剖切到的墙体，柱子等构件的断面，可画简化的材料图例（如砖墙涂红、钢筋混凝土涂黑等）。一般而言，一幢建筑的各层平面均应画出，但是，当该建筑中间各层（或中间若干层）的平面布置形式相同时，可画一个共同的平面图，称为标准层平面图。图中应标出所表示的楼层标高。可编辑ppt25可编辑ppt26 图3-4为层顶平面图，主要明屋面排水组织情况以及屋面上

10、人孔、女儿墙等方面问题，比例尺可与平面图相同，也可稍微缩小一些。可编辑ppt27 3、建筑立面图 立面图的比例与平面图一致，且仍为正投影图，见图3-5a、b、c、d。立面图的画法应符合建筑制图标准的规定，这里不再详述。立面图中应尽量少注或不注尺寸。如若标注尺寸，则应标注粉刷尺寸或其它图形中无法表现的尺寸。如出檐的宽度，勒脚的高度、粉刷范围等。有时也给出建筑物的总体标高或尺寸。立面图的命名，标准建议，有定位轴线的建筑宜根据其两端定位轴线的编号标注立面名称。无定位轴线的建筑物，可按平面图各面的方向确定名称。图3-5为办公楼的立面图。一幢建筑立面图的数量，主要决定于建筑的复杂程度。若建筑物的各个侧面

11、形式或粉刷做法不相同时，则各个侧面均应绘出相应的立面图。但无论房屋多么简单，至少应画一个立面图。可编辑ppt28可编辑ppt29 4、建筑剖面图 剖面图主要是表现房屋的内部构造、结构形式以及竖向空间布置与尺寸情况，如室内外地坪、楼层高度以及吊顶、窗台、雨蓬等部位的高程。图3-6为办公楼的剖面图。剖面图常用比例为1：100、1：50，一般也应与平面、立面图的比例相同。同时，凡被剖切到的构件均应按制图标准中所规定的材料符号示意表明。但对墙体，其图例可不画（剖面比例为1：100时），且钢筋混凝土构件可涂黑。剖面图中外部竖向尺寸标注三道尺寸，见图3-6，分别是分段尺寸、分层尺寸和总尺寸。此外，还应以标

12、高形式给出重要表面的标高。剖面图的剖切位置均在底层平面图中给出。为了能以较少的剖面尽可能充分地表现房屋内部结构，剖切平面一般选在门厅、楼梯间等构造较复杂的部位进行剖切，图3-6分别表示了三个不同位置的剖面图。可编辑ppt30可编辑ppt31 5、建筑详图 由于平、立、剖面图所用的比例尺较小，不足以充分表现房屋的某些节点或细部的具体构造及材料做法，而必须用较大比例尺画出这些局部节点的具体做法才可满足施工要求。这种用较大比例尺表示某些局部节点构造与材料做法的图样称施工详图或称大样图。由此可见，施工详图是平、立、剖面图的深入和补充，也是指导施工的依据，没有足够数量的详图，便达不到施工的要求。一般地说

13、，只要平、立、剖面图中尚未表达清楚的地方都可以用详图进行说明。因此，根据房屋复杂的程度、建设标准的不同，详图的内容也不尽相同。对于一般的民用建筑，其详图主要包括：楼梯间、卫生间、阳台、寸蓬、室内外固定设施等。详图的表示方法，既可用详图符号表示，也可用详图名称表示（如楼梯详图等）。可编辑ppt32 图3-7和图3-8是图3-3中的楼梯和卫生间的详图。详图中所标尺寸，主要是定位和定型两种尺寸，一般用尺寸线型式给出，也可以标高形式或注解形式给出，但不论以何种形式给出，都必须与基本图样中有关尺寸相符，如轴线、标高等，否则将造成施工混乱。可编辑ppt33可编辑ppt34 七、设计相关人员职责 建筑设计工

14、作是集体创造性的劳动。一份完整建筑设计文件的“出笼”，要经过建筑、结构、供热、通风、给水排水、电气、照明、概（预）算等各类专业设计人员的共同合作。在各个专业中又有具体的分工，以确保设计质量和设计进度。参与各专业设计工作的人员有：描图员、制图人、设计人、专业负责人、设计总负责人、校对人、审核人、审定人。现概略地介绍与建筑设计有关人员各自的岗位职责：可编辑ppt35 1、设计人 对所承担的设计工作的进度和质量负责，较复杂工程的设计人一般应由建筑师担任。（1）熟悉国家制定的规范规程和院定的技术统一措施，并在设计中认真贯彻执行。（2）熟悉设计任务书的内容、要求、熟悉设计基础资料。（3）在专业负责人的指

15、导下，按已定的方案原则，进行分项或局部设计的具体工作。负责做到：设计的依据和计算的方法、数据正确合理，符合各种规范规程和技术标准，合理选用各种标准设计和重复使用图纸。对设计图纸进行全面自校。（4）按项目计划和配合进度要求，安排好作业计划，按时完成任务。（5）通过专业负责人按时向其他专业提交完整、正确的设计资料。（6）向制图人作必要的技术交底，指导制图工作。（7）虚心考虑校核意见，认真修改有关设计文件，有不同意见应与校核人协商解决。并服从专业负责人的决定。可编辑ppt36 2、专业负责人 在设计总负责人和组长的领导下，对所承担的设计项目的本专业设计进度和质量负责。（1）熟悉设计任务书的内容和要求

16、，掌握本专业的设计基础资料，落实本专业的设计条件，搜集分析本专业的设计资料。（2）配合设计总负责人提出设计方案或初步设计。对本专业的设计负责，做一符合我国建设的方针政策、设计法规、技术规定，而且符合设计任务书的要求。（3）提出本专业的配合协议，编制作业进度计划，向设计、制图人以及校对人作技术交底，安排图纸张数及内容，按审批意见开展施工图设计工作。（4）在各阶段的设计过程中，统一和解决本专业内的技术问题，协商解决本专业内部的矛盾问题。可编辑ppt37 3、设计总负责人（简称设总）在综合组长的领导下进行工作，是设计项目的具体组织者，对设计项目负总的责任。对外代表设计院联系有关该项目的设计事宜，对内

17、在组、室的领导下，组织各专业做好该项目的设计工作。（1）接到设计任务后，积极组织各专业做好前期工作。a落实基础资料、吃透设计任务书的要求精神，发现投资和建设规模有问题，应及时向组室反映，经有关科室向建设单位提出，按正式途径进行解决。基础资料不全或原则性问题未解决之前，不能开始设计。b与各专业负责人共同研究设计任务，搜集设计资料，明确设计内容、范围、规模、标准、投资、发展等。c组织编制或亲自拟定设计方案（或草图）。对重点项目和有特殊要求的项目要作多方案比较，并加强经济分析。还要与施工单位商议结构系统，从多方案中通过组、室（或院）决定推荐方案。所有大小项目的设计方案（草图）都必须依管理等级，按规定

18、的手续审批。未经内部批准的方案（草图）不得擅自外送建设单位审议。d对属于创优秀设计的工程项目，提出计划及落实的措施和办法。可编辑ppt38 （2）按院室要求，组织各专业安排好各阶段的配合进度。在此基础上，提出合同期限的初步意见，由组报室，由室迸交有关科室。（3）进度计划安排后，应经常检查及督促各专业负责人如约互提资料，按期完成设计。发现总进度有问题，应及时请示领导，想方设法地从主观方面加以解决。属外部原因影响进度者，经有关科室同意，用书面向建设单位正式提出，妥善解决。（4）协调好专业间的技术标准，处理好专业间的矛盾、组织各专业的图纸会审、会签和修改，查阅各专业的设计说明、编写总说明，作到图纸和

19、说明完整一致。可编辑ppt39 （5）出施工图后，组织编制设计预算，按时交出设计文件，保证设计文件的完整性。在设计过程中，与基建、施工单位往来交涉要用函电文件，并保持文件的完整。设计完成后，要及时办理设计资料，设计文件和函电文件的完整归档，并作出必要的工程总结和提供创优设计项目的评比资料。（6）组织有关专业参加设计交底、工程回访、处理施工中设计方面的技术问题。按规定手续出设计变更通知单。（7）根据需要提出调研计划和要求，提出调研人员名单，组织编写调研提纲，经组报室转院批准。调研归来后，写出总结，向有关领导汇报。（8）出面协商解决专业之间的矛盾，如意见仍不统一，有权作最后决定或向上反映，由组、室

20、作决定。可编辑ppt40 4、校对人 对设计或制图人签字后的计算书和图纸进行校对。对校对的质量和进度负责。（1）校对图纸的尺寸、标高、图例、说明、表格、编号有无错误或遗漏，交待是否正确、清楚，是否符合设计深度，有无违反规范规程的规定，构造是否合理，专业之间有无矛盾，是否符合其他专业提供的资料要求。（2）选用的标准图、通用图、重复使用图是否妥当；选用的详图是否与索引相符。（3）提出校对的作业进度。可编辑ppt41 5、审核人 对设计、制图和校对人签字后的图纸进行审核，对所审核的设计文件的质量和进度负责。较复杂的工程一般应由工程师担任审核人。（1）了解设计任务书的要求，了解各类设计基础资料，参与设

21、计定案的主要过程。（2）审核设计文件是否符合上级批准精神，有无“三超”（超投资、面积、标准）是否符合党的方针政策，规范和有关的技术规定。（3）审核方案系统有无不合理的因素和不安全的隐患，构造是否合理，选用是否得当。专业之间有无矛盾。一般还应注意审阅一下图面质量。（4）如发现有原则的问题，应及时与专业负责人联系解决。（5）与校对、设总或制图人意见有分歧的时候，应共同协商解决。意见仍不一致，由专业负责人或设总出面解决。（6）根据质量评比标准，初步定出质量等级并填写质量评定卡片和写出书面的审核意见。（7）提出审核的作业进度。此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！