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类型2022-2023学年四川师大附属第四实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份).docx

  • 上传人(卖家):meimeiwenku
  • 文档编号:4114972
  • 上传时间:2022-11-11
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    1、2022-2023学年四川师大附属第四实验中学七年级(上)月考数学试卷(10月份)一、单选题(共36分)1(3分)汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是()A点动成线B线动成面C面动成体D以上答案都不对2(3分)2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合人心同”的中华文化内涵将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是()A合B同C心D人3(3分)已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()AabB|a|b|Cab0Dab4(3分)由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体

    2、的小立方体的个数是()A3B4C5D65(3分)下列说法正确的是()A整数分为正整数和负整数B有理数不包括分数C正分数和负分数统称为分数D不带“”号的数就是正数6(3分)下列图形中,正方体展开图错误的是()ABCD7(3分)一个四棱柱被一刀切去一部分,剩下的部分可能是()A四棱柱B三棱柱C五棱柱D以上都有可能8(3分)下列四个数轴的画法中,规范的是()ABCD9(3分)如图,数轴上一点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C若点C表示的数为1,则点A表示的数()A7B3C3D210(3分)下列结论中,正确的有()任何数都不等于它的相反数;符号相反的数互为相反数;数轴上互为

    3、相反数的两个数对应的点到原点的距离相等;a与a互为相反数;若有理数a,b互为相反数,则它们一定异号A2个B3个C4个D5个11(3分)下列为负数的是()A|2|BC0D512(3分)将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是()ABCD二、填空题(共12分)13(3分)将如图几何体分类,柱体有 ,锥体有 ,球体有 (填序号)14(3分)如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与数11重合的数是 15(3分)负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著九章算术中,负数与对应的正数“数量相等,意义相反”,如果向东走5米,记作+5米,那么向西走5米,可记作 米16(3分)数轴上到原

    4、点的距离等于4的数是 三、解答题(48分)17(8分)画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”号把各数从小到大连起来5,2.5,0,3,18(12分)计算:(1)5.6+4.4+(8.1);(2)(7)+(4)+(+9)+(5);(3)14+(23)+56+(14)+(13);(4)19(10分)已知|a+3|+|b5|0,求:(1)a+b的值;(2)|a|+|b|的值20(10分)某检修小组乘一辆检修车沿铁路检修,规定向东走为正,向西走为负,小组的出发地记为0,某天检修完毕时,行走记录(单位:千米)如下:+10,2,+3,1,+9,3,2,+11,+3,4,+6(1)问收工时,检修小组距

    5、出发地有多远?在东侧还是西侧?(2)若检修车每千米耗油2.8升,求从出发到收工共耗油多少升?21(10分)乐乐和同学们研究“从三个方向看物体得到的形状图”(1)图1中几何体是由几个相同的小正方体搭成的,请画出从正面看到的该几何体的形状图;(2)图2是由几个相同的小正方体组成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数,请画出这个几何体从左面看到的形状图22(5分)如图,在数轴上,点A表示的数为1,点B表示的数为4,点C为异于点B的一点,ABCA,则点C表示的数为 23(5分)小红做作业的时候不小心在作业本上滴上了墨水(如图),现在知道A点表示的数是,若B点表示的数为b

    6、,则|b| 24(5分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则|a+b|+|ab|等于 25(5分)用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要 个小立方块26(8分)如图所示的正方体被竖直截取了一部分,求被截取的那一部分的体积(棱柱的体积等于底面积乘高)27(12分)对于有理数a,b,定义一种新运算“”,规定ab|a|b|ab|(1)计算23的值;(2)当a,b在数轴上位置如图所示时,化简ab28(12分)在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的【探究】【提出问题】两个不为

    7、0的有理数a、b满足a、b同号,求+的值【解决问题】解:由a、b同号且都不为0可知a、b有两种可能:a,b都是正数;a,b都是负数若a、b都是正数,即a0,b0,有|a|a,|b|b,则+1+12;若a、b都是负数,即a0,b0,有|a|a,|b|b,则+(1)+(1)2,所以+的值为2或2【探究】请根据上面的解题思路解答下面的问题:(1)两个不为0的有理数a、b满足a、b异号,求+的值;(2)已知|a|3,|b|7,且ab,求a+b的值参考答案一、单选题(共36分)1B; 2D; 3D; 4B; 5C; 6D; 7D; 8C; 9D; 10A; 11D; 12C;二、填空题(共12分)13(1)、(2)、(3);(5)、(6);(4); 141和7; 155; 164;三、解答题(48分)17数轴见解答过程;5302.5; 18(1)1.9;(2)7;(3)20;(4)4; 19; 20; 21(1)见解答(2)见解答; 226; 23; 242b; 259; 26; 27; 28(1)0;(2)10或47

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