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类型全国“xx杯”素质教育类教师说课大赛一等奖作品:形象礼仪2 形象篇说课课件.ppt

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:411494
  • 上传时间:2020-03-30
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:3.94MB
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    2、装 学情分析 知识障碍分析. 2 (1 1)美的标准不统一)美的标准不统一 淡化美的主观性淡化美的主观性 强调美的客观性强调美的客观性 (2 2)对职业装的身份)对职业装的身份 定位功能认识不强定位功能认识不强 非凡图库:非凡图库: 形象礼仪形象礼仪商务正装商务正装 学情分析 3 动机兴趣上. (1 1)追逐潮流个性张扬)追逐潮流个性张扬 (2 2)纹身与奇装异服)纹身与奇装异服 (3 3)喜爱个性随意搭配)喜爱个性随意搭配 非凡图库:非凡图库: 形象礼仪形象礼仪商务正装商务正装 教学目标 知识目标 1 (1 1) 知晓职场高效氛围知晓职场高效氛围 对着装干练的要求对着装干练的要求 (2 2)

    3、 明确男女商务正装的明确男女商务正装的 选择与穿法选择与穿法 非凡图库:非凡图库: 形象礼仪形象礼仪商务正装商务正装 教学目标 能力目标 2 (1 1)锻炼学生的审美)锻炼学生的审美 能力能力 (2 2)具备选择商务正)具备选择商务正 装的能力装的能力 非凡图库:非凡图库: 形象礼仪形象礼仪商务正装商务正装 教学目标 情感目标. 3 通过学会欣赏职业装的美,从而产生成为一名通过学会欣赏职业装的美,从而产生成为一名 职业人的强烈愿望职业人的强烈愿望 非凡图库:非凡图库: 形象礼仪形象礼仪商务正装商务正装 教法分析 直观讲授法 1 通过服饰的变通过服饰的变 更,直观感受更,直观感受 服装对人的影服

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