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类型(教学课件) 庭中有奇树参考课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:4114480
  • 上传时间:2022-11-11
  • 格式:PPTX
  • 页数:9
  • 大小:168.34KB
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    关 键  词:
    教学课件 【教学课件】 庭中有奇树参考课件 教学 课件 庭中有奇树 参考 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、庭中有奇庭中有奇树树庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。庭中有奇树庭中有奇树整体感知整体感知庭中有奇树,绿叶发华滋。奇树:佳美的、珍贵的树。华:花。滋,繁盛。翻译:院里有一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵(显得格外得春意盎然)。整体感知整体感知攀条折其荣,将以遗所思。攀条:攀引枝条。荣:指“花”。遗(wi):给予,馈赠。翻译:我攀着树枝,摘下了一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人。整体感知整体感知馨香盈怀袖,路远莫致之。馨香:香气。盈:充满。致:送达。翻译:花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。整体感知整

    2、体感知此物何足贵?但感别经时。贵贵:珍贵珍贵。经时:经时:历时很久。历时很久。翻译翻译:这:这花有什么珍贵花有什么珍贵呢?呢?只是只是因因为为别离太久,想借着花儿表达怀念之情别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。罢了。整体感知整体感知 这四句展现的正是人们在日常生活中常常可以见到的一种场面。以花寄情,揭示了诗歌的主旨对远行人的思念。庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。整体感知整体感知 一个“盈”字,暗示着女主人公手执花枝,站立了很久。最后两句是主人公无可奈何而说出的自我宽慰的话,同时也点明了全诗的主题。然而题外之意,仍然耐人寻味。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。整体感知整体感知 古代古代女子女子对对气候的变化气候的变化、季节的转换季节的转换最为最为敏感敏感,而而她们情感表达也非常含蓄、细腻。所以古诗中写女子的她们情感表达也非常含蓄、细腻。所以古诗中写女子的相思之情,就总是以季节的转换来引出下文的情感变化。相思之情,就总是以季节的转换来引出下文的情感变化。将这种场面和思妇怀远的特定主体相结合,触景生情,将这种场面和思妇怀远的特定主体相结合,触景生情,寓情于景,形成了一种深沉含蕴的氛围,引起读者无限寓情于景,形成了一种深沉含蕴的氛围,引起读者无限的联想。的联想。庭中有奇树一诗由折花写起有什么作用或意义?积累拓展积累拓展

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