圆的认识(六上)课件.ppt

1、小学数学第十一册小学数学第十一册和和 静静 县县 第第 二二 小小 学学 教学设计：张教学设计：张 静静 课件制作：张课件制作：张 静静 2011.10.102011.10.10自行车比赛1odro同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。o同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。odrd=2 rr=d21oCDGHMNBFE 图中哪些是半径？哪些是直径？哪图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？些不是，为什么？练习练习1：体育老师MVI_体育老师画圆.MOV画圆把一根绳子的一端固定，另一端旋转一周，就可以把一根绳子的

2、一端固定，另一端旋转一周，就可以得到一个圆。得到一个圆。用圆规画一个半径是用圆规画一个半径是2 2厘米的圆，标出厘米的圆，标出圆的圆心、直径和半径。圆的圆心、直径和半径。用圆规画一个直径是用圆规画一个直径是4 4厘米的圆，标出厘米的圆，标出圆的圆心、直径和半径。圆的圆心、直径和半径。半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。2、判断：判断：（1 1）在同一个圆内只能画）在同一个圆内只能画100100条直径。（条直径。（）（2 2）所有的圆的直径都相等。（）所有的圆的直径都相等。（）（3 3）两端都在圆上的线段叫做直径。（）两端都在圆上的线段叫做直径。（）（4 4）

3、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。（）（5 5）画一个直径）画一个直径4 4厘米的圆，圆规两脚的距厘米的圆，圆规两脚的距 离应该是离应该是4 4 厘米。（厘米。（）（6 6）直径）直径3 3厘米的圆比半径厘米的圆比半径2 2厘米的圆要大些。（厘米的圆要大些。（）（7 7）球是一个圆形。（）球是一个圆形。（）3、选择题：选择题：（1 1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。）。A.A.半径长度半径长度 B.B.直径长度直径长度 （2 2）从圆心到）从圆心到()()任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。A.A.圆心圆心 B.B.圆外圆外 C.C.圆上圆上（3 3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的()()叫直径。叫直径。A.A.直径直径 B.B.线段线段 C.C.射线射线ACB4、口答：口答：r(米米)1.421.04d(米米)0.240.862.60.480.432.842.085.2自行车MVI_动物比赛2.MOV比赛2 用两根绳子如何去找到一个圆用两根绳子如何去找到一个圆形水池的圆心？形水池的圆心？