XX中学2022-2023学年学校工作计划.docx
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- 关 键 词:
- XX 中学 2022 2023 学年 学校 工作计划
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1、XX中学2022-2023学年学校工作计划新的一学年即将开启,我校将继续坚定落实立德树人的根本任务。进一步推进学校党建品牌引领作用,强化爱国主义和中华民族共同体的德育教育工作,加大教师培训力度,全面推进一科一品教学工作发展,后勤精细化管理工作常态化,努力提升办学品质,促进学生综合素质全面发展。一、擦亮党建品牌,发挥党员模范引领作用学校将继续坚持党对学校工作的全面领导,继续推进党员创优争先活动,积极发挥党员模范作用,在各项工作中,勇挑重担,行动在前,吃苦在前,奉献在前。(一)坚持“三会一课”制度,巩固党员干部理想信念教育成果继续坚持党员干部的“三会一课”制度,坚持主题党日教育活动,以灯塔党建学习
2、、党课培训、党员论坛等形式,坚持理论联系实际,不断深入推进XX的学习,巩固全体党员干部“不忘初心”的理想信念教育成果。(二)履职尽责,榜样引领以“党徽映红格桑花”党建品牌为抓手,以“党员示范”和“爱生行动”的落脚点,通过开展“党员创优认岗定责承诺”“主题党日”“党员奉献日”紧密干群关系深入学生,问教需,访学情服务师生,用品牌的号召力和榜样的示范引领和推动学校发展。学校团委秉承以学习教育为主线,德育工作为轴心,继续深入开展好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作,充分利用校广播室、橱窗、黑板报等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响。(三)依法治校,依规办事坚持教代会制度,发挥教代会积极参政
3、议政的职能,坚持校务公开制度,发挥工会的监督功能,严格执行“三重一大”会商制度,集体决策,确保决策合理性。加强依法治校的机制体制建设,认真执行“廉政准则”的各项规定,确保学校每一项重大工作的发展,有法可依,有规可寻。二、深化课改、提升质量、优化科研、打造精良团队本学期教务处将紧紧围绕学校创建学府式学校的工作计划,充分发挥“管理、服务,指导、评价”教学的职能,以求真务实的工作态度,践行“公正、人文、互动、高效”的管理理念,坚持以深化课改为重点,以提升教学质量为中心,以优化教学科研为抓手,打造一批善思精研的学府教师团队为重心,更新观念、深化改革、追求规范、崇尚创新,进一步探索有效教学模式,促进教师
4、专业化成长,实现教学质量有效攀登,努力为实现学生快乐、教师幸福、社会满意的办学目标而奋斗。(一)、工作目标做好常规教学工作,加强教学常规管理。深化校本教研,依托“新课程标准”及2023年中考命题,靶准学科的学习和教学规律,探索适合我校藏族学生的课堂教学和学生学习模式。加强学府教师团队建设,构建以教研组长为核心,备课组长为中坚,学科教师为主力的研究团队。凝心聚力抓好毕业班中考、初二学考工作。(二)、工作要点与主要措施1、聚焦教学常规,创新高质量教学新样态。(1)课堂是教学的生命线,本学期将继续推进听评课制度,把深入课堂、了解教学作为教学研究的切入口。教学人员每学期听课不少于15节,以教研组为单位
5、全面开展组内互听课,遵循“以学论教”的原则,听课者以研究者的姿态进入课堂,展开“教、学、评”的一体化学科有效课堂研究,增强听评课的精准性和科学性。(2)为积极落实国家的“双减”政策,实现作业的减负提质。按照“双减”作业的公示制度,在思考教学、作业、评价的一致性和互补性基础上,各备课组要基于学科、精心研发、统筹安排、注重选择,讲求高性价比,严格执行国家政策,将双减落实到位。要求各备课组超周备作业,教务处将安排专人负责在每周一及时汇总,并将本周作业以年级为单位在学校作业公示栏内公示。(3)定期召开教务处工作人员会、学科教研组长会、学生座谈等各项会议,深入课堂、深入教研组、深入学生及时透视教学中的问
6、题,利用有效手段诊断、追踪、解决问题。期中、期末联考等时间节点组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。(4)继续贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理,加强教学检查力度。教学中的教学计划进度、电子教案由教研组长每月定期检查;学生作业由教务处期中组织集中检查、展评,每月以学生问卷调查及随机抽查的形式调研学生作业量及作业完成质量。各教研组要在开学初和学期末及时上交教研组计划和总结,教研活动要做到有计划、有过程、有总结,及时向教务处上交过程资料以备留档。常规教学、教研情况、特色工作、参赛与获奖情况以及教学成绩等,将借助“智慧校园
7、”平台,进行实时量化评价,作为评价教师个人和备课组、教研组工作业绩的重要依据。教务处将强化对日常教学教研活动中先进事迹的宣传,树立典范,营造“比学赶帮”的良好氛围。2.深化校本教研,打造善思精研的学府教师团队。(1)为教师的成长搭建发展平台,以校本培训为主,继续坚持“走出去,请进来”教师成长战略思路,提升教师的业务素质。一是鼓励教师们走出去,参加各级各类教育教学专业学习、培训和竞赛,开阔眼界,达到锻炼提升之目的。二是请进来,继续聘请专家名师进校指导。本学期将组织教师完成2023年XX省“互联网+教师专业发展”工程远程研修培训工作、借助校内名师力量完成2023年师德师风、心理健康、教学和教育技能
8、四个培训专题任务。此外,重点组织对教研组长和青年教师的多场次指导培训,涵盖职业信仰与品质、专业素质与能力、工作技巧与方法等,受训教师要及时整理学习收获与感悟。培训做到有计划,有组织,有测评,有反馈,有反思,实时进行学习成果展示,争取学习效果最大化。(2)充分发挥教研组长、备课组长的引领作用和团队的集体智慧,指导教研组认真制定集备计划,规范集备流程,让集体备课在随时随地发生的基础上更有针对性、过程性、实效性。教务处会建立相应优秀教研组评价机制,表彰先进,形成示范效应。(3)各学科组继续开展“靶向教研”活动,聚焦研究主题,寻找学科的学习和教学规律,探索适合我校藏族学生的课堂教学和学生学习模式。通过
9、学科周、公开课、研讨课、作业展评、各类竞赛等丰富多彩的学科活动,激发教师的研究热情、学生的学习激情和创造力,力争突破学科成绩的瓶颈。(4)在区、市两级“十四五”课题立项、开题的基础上组织课题组成员进一步开展课题研究工作,课题引领,以研促教,拓宽师生成长路径。同时,继续做好校本课程的研发与实施,开展丰富多彩的社团活动,有效提高教师的业务能力和水平,促进学生的个性发展。(5)依据国家安全教育指导纲要、国家安全教育知识要点,结合XX区教育和体育局关于进一步加强中小学国家安全教育的指导意见,在新学期将国家安全教育全面展开,并广泛宣传,营造浓厚教育氛围。(6)继续扎实推进心理健康教育课程,定期开展团体心
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