一年级下册音乐教案-3《数鸭子》 ︳人音版 (五线谱)(1).doc
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1、小学音乐第二册数鸭子教案设计一、设计思想 一年级的学生已简单的乐理知识 、鉴赏能力和舞蹈基础。他们能根据所创设的情景用形体动作来表达内心真挚的情感。在歌曲中,孩子们对休止符的把握有可能不是很好,这就需要孩子们在活动中通过自主探究,协作完成,破解疑难,用愉快活泼的声音、形体动作,表情来表达自己内心真挚的情感,从而获取能力。 二 、教学目标 知识目标: 1、能够完整、准确、有感情的演唱歌曲数鸭子。 2、认识休止符,知道它的作用,并能在实践中表现出来 技能目标: 启发学生的思维,锻炼学生的创造力,为歌曲创编动作进行歌表演。 情感目标 : 1、通过本课教学,让孩子们感受生活中的乐趣与同学之间的友情。
2、2、通过对歌曲的学习,激发孩子们对小动物的喜爱之情。教育孩子从小要保护小动物。 三、教学重难点 教学重点:引导学生用自然 ,活泼 ,欢快的声音富有表情的学唱歌曲。 教学难点:能给歌曲伴奏并传遍动作进行歌表演。教学准备 录音机 磁带 电子琴 电脑 课件 四、教学过程 一、创设情景、激趣导入 、谈话导入新课并出示课件。师:同学们,春天来了,冰雪融化了,小草偷偷从地里钻出来,走在外面的时候迎面吹来了柔柔的风,那我们把春天的风叫做什么呢?(生答:春风)师出示课件:春风 狂风师用琴表现春风狂风让学生感受音乐表现的不同 2、师:柔柔的春风把好多动物都召唤出来玩耍了,你们看看都有谁?(1)出示课件:小鸟、大
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