一年级下册音乐教案-4《两只小象》 ︳人音版 (五线谱)(4).doc
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1、两只小象教学设计【教学内容】 1、学唱两只小象。 2、认识四分休止符 ,并在歌曲中运用。 3、歌表演两只小象。 4、创编歌词。【教学目标】 1、有感情、有兴趣的演唱歌曲两只小象,并从而懂得爱护动物,也懂得同学间要团结友爱,做个讲文明懂礼貌的好孩子。 2、能随着歌曲的旋律创编动作,小组合作表演,体验表演的乐趣。 3、在活动中感受、认识并掌握四分休止符。【教学重点】 1、正确掌握休止符的用法。2、能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。3、能大胆积极地参与表演与创造。【教学难点】 能运用两只小象旋律创编新的歌词。【教学准备】 多媒体课件 电子琴 请帖 小象图片【教学过程】 教学步骤教师活动设计学生活动设
2、计一、 听音乐律动一、听音乐律动导语:今天李老师收到一张请帖(出示请帖)谁来帮老师年一下上面的内容?原来动物王国正在举行一场音乐会,邀请同学们一起参加,你们愿意去吗?播放火车开来音乐,教师带领学生边唱边做开火车动作。(进入教师设计的情境中)请一位学生上台读请帖。学生随火车开啦音乐,边唱边做动作。二、发声练习过渡语:真快呀,不知不觉已经到了动物王国了,听,是谁在唱歌? (发声练习)师:小猫怎样叫?生:喵喵喵学生进行发声练习三、 观看大象表演录像观看录像并模仿大象的动作,为后面创编舞蹈动作做铺垫。学生观看大象表演录像并模仿动作。四、读儿歌1、出示两只小象歌词,学生自己读一读。2、教师按节奏读词,学
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