一年级下册音乐教案-6 歌曲《小宝宝睡着了》 ︳人音版 (五线谱).doc
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1、小宝宝睡着了.唱歌课教案一、 教材分析:小宝宝睡着了是一首摇篮曲,二拍子,五声宫调式,曲调优美抒情,描绘了静静的夜晚,小宝宝在悠荡的摇篮里,听着妈妈甜美的歌声,渐渐入睡了的情景。二、 教学目标:1、 过程与方法:聆听歌曲,感受夜晚的宁静和祥和,随音乐做律动,能够用表情和身体表达感受到的音乐情绪;2、 知识与技能:感受歌曲音乐形象,能够用亲切、柔美、温暖的声音演唱歌曲。通过小组合作,能够用碰钟为歌曲整齐伴奏;3、 情感态度价值观:感受妈妈对自己深沉的爱,在心里种下一颗感恩的种子,体会妈妈对自己深深的爱,能够表达出对妈妈的爱。三、教学重难点:1、课堂氛围的营造;2、唱游环节的整齐度;3、声音的处理
2、。三、 教具准备:钢琴、多媒体、碰钟四、 教学过程:一、 导入(播放摇篮曲,学生进教室)师:孩子们,音乐给你什么样的感受,用身体告诉我答案(学生随音乐进教室做律动,营造安静祥和的课堂氛围)师:你从音乐里感受到了什么?生:夜晚、小宝宝睡觉二、 新课教学师:(出示ppt)孩子们,你们的想象力真丰富,刚刚你们的表情和身体让刘老师感受到了夜晚的宁静和祥和。可是就在这个时候突然出现的一个清脆又响亮的声音,打破了这份平静(ppt出示哭声) 这是什么声音?生:孩子的哭声 师:宝宝哭得这么伤心,谁来想一个好办法安抚一下小宝宝?(生自由回答)师:孩子们的方法可真多,看来你们都是一群称职有爱懂得照顾他人的哥哥姐姐
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