初中综合实践活动《动技术6智能大脑-走进单片机的世界》培优课件-6.ppt

1、闪闪 烁烁 的的 智智 慧慧 流水灯程序流水灯程序的设计修的设计修改和烧写改和烧写 查找资料完成调查报告查找资料完成调查报告l单片机的定义；什么是单片机？l单片机内部结构l单片机的应用（至少四种）l单片机与电脑的区别l你身边的单片机播放播放什么是单片机？什么是单片机？什么是单片机？什么是单片机？。单片机的应用单片机的应用 1234589s51单片机单片机返回返回P0口口P2口口P1口口P3口口返返幻灯片幻灯片 46回回发光二极管单元电路返回返回按键电路单元返回返回刀闸开关（switch)点动开关(button)程序烧写接口返回返回电源及指示电路单元返回返回我们需要的硬件我们需要的硬件电脑烧写器

2、实验板我们需要的软件我们需要的软件C51编程编译软件烧写软件软硬件工作流程软硬件工作流程l在软件中编写源程序在软件中编写源程序:*.cl编译产生二进文件：编译产生二进文件：*.hexl将二进制文件将二进制文件*.hex通过通过烧写器写入单片机中烧写器写入单片机中l单片机按程序工作单片机按程序工作原理二进制与十六进制的转换二进制与十六进制的转换l每4位二进制说可以换算成一位16进制数（16进制：每遇16进位一次；1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F）l例：P0整体可以看作是一个八位的二进制数，如果我让双数位的灯亮则 P0=0101 0101 =55H P0=1111 000

3、0 =F0H P0=1111 1111 =FFH5 5F 0数码管电路控制数码管是否通电控制数码管显示的数字abcdefgdotabcdefgdotP0=10010010P0=0 x92字段abcdefgdot引脚P0_0 P0_1 P0_2 P0_3 P0_4 P0_5 P0_6 P0_7信号01001001共阳极数码管段码表数字0123456789dot段码0 xc00 xf90 xa40 xb00 x990 x920 x820 xf80 x800 x900 x7f 在现有流水灯实验板硬件、提供的软件以在现有流水灯实验板硬件、提供的软件以及现有编程水平的基础上，改编所学的流水灯及现有编程水

4、平的基础上，改编所学的流水灯程序，将其设计修改为一款有特色的流水灯，程序，将其设计修改为一款有特色的流水灯，并将新的程序通过并将新的程序通过 KEIL软件编辑、编译、烧软件编辑、编译、烧写到单片机内，实现小组的设计。写到单片机内，实现小组的设计。l例如:每灯闪两次l 流水灯 流动速度慢一些 你的方案？你的方案？内容：内容：1、设计出你认为最有难度的流水灯；、设计出你认为最有难度的流水灯；2、两个小组为一对，互相展示设计成果；、两个小组为一对，互相展示设计成果；3、PK任务任务A小组做小组做B小组展示的设计；小组展示的设计；B小组做小组做A小组展示的设计；小组展示的设计；4、能够完成对方设计的小组胜出；、能够完成对方设计的小组胜出；未能完成对象设计的小组可以求助老师；未能完成对象设计的小组可以求助老师；6、设计时间、设计时间20分钟；分钟；PK时间时间20分钟；分钟；软件操作软件操作P-T-CM-L-E-DlKEIL当中的3步：lProject-打开工程；Translate点击编译按钮；lCheck查看是否生成hex文件lISPdown当中的3步：lMcu加载芯片；load载入hex文件Erase擦除芯片内的程序；lDown-烧写程序谢谢谢谢大大家家 再再见见