初中生法律知识普及班会课件.pptx

1、今日主题未成年人保护法未成年人保护法教育法义务教育法认识未成年人保护法的公民已满周岁，不满周岁的未成年人既包括成年人，又包括未成年人，它法律上的概念 4制定制定未成年人保护法未成年人保护法的根本目的：的根本目的：未成年人保护法未成年人保护法与其他任何法律相比，与其他任何法律相比，最大的特点最大的特点是突出了是突出了“。保障未成年人的身心健康和合法权利，保障未成年人的身心健康和合法权利，促进其全面发展，使之成为促进其全面发展，使之成为“四有四有”新人。新人。未成年人未成年人获得保护获得保护的途径的途径 一一.家庭保护家庭保护 二二.学校保护学校保护三三.国家和社会保护国家和社会保护四四.司法保护

2、司法保护6 10要知道：哪些要知道：哪些场所和设施能场所和设施能够面向中小学够面向中小学生开放？生开放？博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所 1111那么哪些场所是那么哪些场所是不允许未成年人不允许未成年人进入的呢？进入的呢？营业性舞厅、营业性舞厅、酒吧、游戏酒吧、游戏厅、网吧等。厅、网吧等。提升B教师的权利教育法(1)教育教学权(2)学术研究权(3)指导评价权(4)报酬待遇权(5)参与管理权(6)进修培训权教师的义务教育法(1)遵纪守法(2)履行教育教学职责(3)对学生进行思想政治教育(4)爱护尊重学生(5)保护学生合法权益(6)提高水平学生的权利教育法(

3、一)受教育权(二)人身权：1.身心健康权；2.人身自由权；3.人格尊严权；4.隐私权(三)财产权学生的义务教育法学习既是权利，也是义务1.遵守法律、法规;2.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;3.努力学习，完成规定的学习任务;4.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。义务教育法中华人民共和国义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。义务教育法国家实行九年义务教育制度实施义务教育，不收学费、杂费凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。明确义务教育的 强制性、义务性、公益性 强制性：强制性：少年少年“必须必须”接受的、国家接受的、国家“必须必须”予以保障的教育，具有予以保障的教育，具有强制性；强制性；义务义务性性:接受接受义务教育既是权利，也是义务。只要是中华人民共和国的公民义务教育既是权利，也是义务。只要是中华人民共和国的公民，必须必须接受义务教育，没有其他接受义务教育，没有其他选择选择 公益性公益性:就是就是明确规定明确规定“不收学费、杂费不收学费、杂费”