2013年04月自考00141发展经济学试题及答案.docx

1、2013年4月高等教育自学考试全国统一命题考试发展经济学试卷(课程代码00141)一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分，共25分。1.发展中国家是指第二次世界大战后（ B ）A.在世界上出现的一些新兴民族独立国家B.在亚非拉出现的一些新兴的民族独立国家C.在世界上出现的摆脱了帝国主义和殖民主义奴役的国家D.在世界上出现了一些面临发展本国经济的共同任务的国家2.发展中国家的不发达是一些国际多边机构和来自发达国家和地区的援助机构的“专家”的错误指导所造成的。这是（ D ）A.线性阶段理论 B.经济成长阶段论C.结构变动模型理论 D.虚假范例模型国际依附理论3.发展中国家贫困的根源是（ A

2、）A.一种历史的产物 B.地理环境条件差C.经济政治制度的落后 D.科学技术不发展4.发展中国家存在严重的贫困问题，消除贫困的重点应当放在（ B ）A.城市 B.农村C.弱势人口聚集地 D.山区5.发展中国家经济发展的重点取向应该是（ B ）A.国民生产总值增长最大化 B.把消除贫困摆在发展的重要位置上C.经济增长过程自然解决贫困问题 D.经济增长和比较平等的收入分配并重6.第三世界国家面临的最重要最基本的问题（ C ）A.是人口过快增长问题 B.不是人口过快增长本身C.是消除贫困的发展问题 D.是资源匮乏和环境恶化问题7.马尔萨斯断言，避免长期低生活水平或绝对贫困的唯一方法是对人们限制他们后

3、代和实行（ A ）A.道德约束 B.计划生育C.发展经济 D.提人口质量8.舒尔茨认为，资本有两种形式即（ B ）A.有形资本和无形资本 B.固定资本和变动资本C.物质资本和人力资本 D.实物资本和货币资本9.托达罗人口迁移模型认为，人口迁移主要反映（ B ）A.收入差距 B.预期收入差距C.城市高收入 D.农村低收入10.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是（ D ）A.资本存量的增加 B.土地增加C.劳动力数量增加 D.人的知识、能力和技术水平提高11.发展中国家资本形成中最重要的步骤是（ A ）A.实际储蓄的形成和增长 B.信用融资C.投资行动本身 D

4、.引进外资12.关于市场发展和运作不可或缺的关键信息称为（ B ）A.技术知识 B.属性的知识C.经济知识 D.工业知识13.熊彼特认为，创新的概念本质上是个（ A ）A.经济范畴 B.技术范畴C.知识范畴 D.科学范畴14.以下哪个不属于市场的不完全性?（ D ）A.垄断 B.外在性C.信息不完整 D.竞争15.以下属于公共设施的基础设施的是（ D ）A.公路 B.大坝C.城市间铁路 D.自来水16.发展中国家税收的征收成本较低的是（ A ）A.进口关税 B.所得税C.土地税 D.农业税17.通货膨胀是（ D ）A.价格的上涨 B.价格总水平的上涨C.价格的持续上涨 D.价格总水平的持续上涨

5、18.名义利率为8%，通货膨胀率为10%，则实际利率为（ C ）A.-2% B.2%C.8% D.18%19.农业最基本的作用是（ A ）A.提供粮食 B.为工业部门提供原材料C.为工业部门提供广阔的农村市场 D.为城市提供劳动力要素20.就就业与农业的关系来说，配第-克拉克法则认为（ A ）A.在经济发展过程中，以农业为主的第一产业所实现的国民收入，在整个国民收入中所占比重越来越低，而以工业和服务业为主的第二、三产业的相对比重则越来越高B.经济发展可划为六个阶段C.发展中国家普遍存在投资及管理能力的限制，应该用有限的资源优先发展某些重点部门D.可以把发展中国家的经济划分为两个部门，一个是传统

6、农业部门，另一个是城市工业部门21.下列关于产业革命的叙述中错误的是（ D ）A.是指机器生产代替手工劳动 B.是生产关系的一次巨大变革C.是工业化的前期 D.与工业化是同步的22.下列关于“欲望合成代谢”的解释中正确的是（ C ）A.任何国家的人民消费中都有可能出现的一种现象B.是“不平衡增长理论”的一种提法C.当人们的某些基本欲望满足之后，会随时产生新的欲望D.指人们的有效需求基本得到满足23.研究发展中国家贸易条件恶化提出的理论名称是（ B ）A.核心-环绕 B.中心-外围C.初级产品专业化 D.贸易壁垒24.国际社会为缓解债务危机，曾采取了以债务换取自然环境的交易的办法。下列关于这种办

7、法的说法中错误的是（ C ）A.该交易是原价买入债务国的货币B.大多由非政府组织倡导C.该交易占全部债务转换的比例较高D.其目的在于使发展中国家政府对保护环境的资产做出承诺25.下列服务贸易的几个行业中，发展中国家与发达国家比较起来有优势的是（ A ）A.旅游 B.信息C.通讯 D.金融二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26.贫困与贫困线是指（ ABCD ）A.贫困是经济不发达的最集中的表现B.从绝对的角度进行分析，贫困是一种不能满足人类基本需求的状态C.从相对的角度进行分析，贫困是随经济发展而最低收入的人口在收入上发生的变化D.一个人的消费或收入低于基本需要的最低水平，这

8、个最低水平被视为贫困线E.一个人的消费或收入只等于基本需要水平，这个水平被视为贫困线27.刘易斯两部门模型的适用性和缺陷是（ ABCDE ）A.模型较好地描述了历史上发达国家的经济发展过程B.模型将复杂的经济过程简单化易于把握C.现代部门增长速度快的是技术密集型产业而就业机会未增加D.城市失业人口比农村剩余劳力多而不好解决E.把农业部门当作经济发展的被动部门只能为工业部门提供劳动力28.从哈罗德多马模型可知（ ABC ）A.为了经济增长必须把国民生产总值的一部分储蓄起来进行投资B.储蓄越多，投资越多，经济增长越快C.高增长率是因为能够有效利用现有资金D.储蓄是经济增长的唯一源泉E.经济增长和储

9、蓄没有多大关系29.深化的金融发展战略的目的主要有（ ABCD ）A.从国内经济动员比较大量的储蓄，提高国民储蓄在国内生产总值的比率B.使所有国内投资者方便的获得投资所需要的资金C.确保整个金融系统资金配置的效率D.通过金融系统动员及分配资金，减少经济在动员储蓄、分配资金方面对财政手段、外国援助和通货膨胀方法的依赖E.确保整个税务系统资金配置的效率30.马尔萨斯的人口与粮食古典模型接受的条件为（ DE ）A.粮食产量的增长速度赶不上人口增长速度B.人口增长速度赶不上粮食产量的增长速度C.食物供给随着人口增加而相应增长D.如果生活水平超过最低生活水平，则人口必然增加E.收益递减规律三、名词解释题

10、(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31.经济成长阶段论：罗斯托的经济成长阶段论实际上把发展中国家的经济发展过程视为一个所有国家都必须经历的,适用于所有社会的-系列经济成长阶段。该理论把一个国家的经济发展分传统社会阶段为起飞创造条件阶段、起飞阶段、向成熟推进阶段和高额群众消费阶段等五个阶段32.功能分配：也叫做要素收入分配。它解释的是在总的图民收入中,每-种生产要素(土地、劳动和资本)所获得的收入份额。要索收入分配所注重的是在总体国民收人中,每种要素所获得的收入所占的百分比,对于各个个人从哪种要索收入中获得多少收入并不重视。33.隐蔽性失业：它是指现有的工作任务在各个劳动力中间分开完成,这

11、样好像每一个劳动力都是充分就业了但是实际上这些人的许多时间都花在一些并不产生任何的活动上，34.外汇贡献：通过以农产品为主的初级产品出口,为经济发展提供紧缺的外汇。35.发展援助：指外国政府或国际机构通过货币或实物形式,将资源转移到发展中国家以促进受摄国经济发展的拨款和优惠贷款。四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.反对政府干预的新古典主义回潮理论的主要内容是什么?应当如何对待新古典回潮理论?答：新古典主义的回潮理论要求实行一种自由放任的政策:第一 ,对国有企业私有化,实行简政放权,减少不合理的规章制度,放弃和碳少政府对经济的干预和调节,让市场经济机制充分发挥作用,不要过多地

12、干预企业的经济活动;第二,开放市场，实行贸易自由化和投资自由化,减少和放松对经济管制;第三,消除在要素市场、产品市场和金融市场存在的价格扭曲。(3分)新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上。第一,传统的自由市场经济理论,主要是以马歇尔为代表的传统的新古典经济理论。第二,公共选择理论。新古典主义回潮理论否认第三世界国家的不发达与第一世界国家以及它们控制的国际机构的掠夺性活动对发展中国家经洗发展所造成恶劣影响,而把经济不发展完全归咎于国家的过度干预和发展中国家盛行的腐败、低效率和经济缺乏刺澈,这是不符合发展中国家历史发展的事实和发展中国家经济发展的现实的。(3分)37.简述教育与收入分配的关系。

13、答：教育与收入分配的关系主要体现在两个方面:一是教育对低收入户收入增长的影响;二是道德力量对收入分配的影响。(1)教育对低收入户收入增长的影响(3分)教育的一个重要作用在于导致低收入户的收入的增长,从而缩小社会的收入分配差距,对于一般收入、甚至高收入地区的低收入户,政府除了可以通过直接发放救济金和提供信贷帮助等方式给予扶植以外,更重要的是,结合每个低收入户的具体情况，加强职业技术培训工作,或组织生产技术的传授，以便低收人家庭有劳动能力的成员能增加收入或取得就业机会。至于低收入地区的低收入户,对他们除了可以采取类似的措施以使他们脱贫外，政府更应当把工作的重点放在改变这些地区的落后面貌,为地区经济

14、的发展创造条件之上,即政府应当促进这些地区的经济运行机制的转换。(2)道德力量对收入分配的影响(3分)由于道德力量的作用体现于人们对社会公益事业的信念与感情、人们的社会责任心、人们对社会上低收入家庭的关心的增长上,因此,如果通过多种渠道所进行的教育,包括尝收数育,家庭教育和社会数育,能够增强人们对社会公益事业的信念与感情,增强人们的社会责任心，以及增加人们对社会上低收入家庭的关心程度.那么，道德力量对收入分配的影响也就会增大.从长期来看,随着教育事业的发展以及教有在转变人们思想方面的作用的加强,道德力量对于缩小收入分配差距的作用将途渐增大。38.与发达国家相比，发展中国家的失业问题有何特点?答

15、：发展中国家存在看大量的失业。发展中国家的失业问题在许多方面是独特的，与发达国家的失业问题具有完全不同的性质。(1)发展中国家的失业和半失业问题长期有规律地图扰着发展中国家,问题的严重性比，发达国家失业问题大得多。当前发展中国家的就业形势变现为资源的巨大浪费和人们经受的苦难达到无法忍受的程度。(2分)(2)发展中国家由于人口的过快增长,劳动力增加迅速,加重了发展中国家就业问题的严重性。首先是发展中国家经历了商出生宰和死亡率迅速降低的过程,这使发展中国家的年轻的劳动人口的数量迅速增长;其次,发展中国家解释出生率下降,但是由于人口潜在势头的存在，发展中国家新增劳动力的数量也还是大得很。(2分)(3

16、)发展中国家失业的结构性问题使失业问题更加严重。在发达国家,通常失业人口往往与他们受教有的程度成反比,受教育的程度越低,失业的可能性越大。但是在发展中国家却存在高学质人口与失业之间的正相联系。同时,青壮年的失业率特别商。(2分)39.简述发展中国家贸易条件恶化的主要原因。答：(1)初级产品的价格和收入弹性都比较低。价格弹性低,出口的打大不会使出口收入增加;收入弹性低,增加收人中用于购买农产品和初级产品的比例低。(2分)(2)技术进步使初级产品的节约和替代成为现实,也在一定程度上减少了对初级产品的需求。(1分)(3)发达国家掌握着技术优势，制成品中的技术含量较多,其出口价格中就包含了技术创新租金

17、和跨国公司的垄断利润,因此,相对于初级产品而言,价格就会高很多。(2分)(4)发展中国家初级产品专业化,一国主要生产和出口一种或几种初级产品，也是一个重要原因。(1分)40.简述发展中国家财政在资源配置方面的主要任务。答：在市场经济制度中,市场是资源配置的主要手段。但是由于各种原因市场又不是万能的。在市场经济中存在着所谓的“市场失灵”问题和经济的外部性问题,这些问题在市场经济条件下不能得到完全的解决，因而,必须发挥财政在资源配置方面的作用。(2分)政府在资源配置方面的主要任务应当是:(1)政府应当在教育和技术培训等人力资本投资上发挥主导作用。(1分)(2)发展中国家的政府应当在提供交通.运输、

18、通讯、电力和水利建设等工农业基础设施方面发挥重要作用。(1分)(3)发展中国家政府还应当承担起支持风险性投资的任务。(1分)(4)发展中国家的政府还必须在保护环境,实现资源的永续利用方面发挥作用。(1分)五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)41.试述“两缺口分析”及其理论和政策意义。答：(1)两缺口分析的基本观点是大多数发展中国家要么存在着储蹈缺口,从而无法弥补投资需求;要么存在着外汇缺口,不能为急需的资本品和中间商品的进口提供资金。并且为了便于分析,假定储蓄缺口和外汇缺口在数量上是不相等的,而且仑们互相独立,即储酱和外汇不能相互替代。(3分)(2)“两缺口分析”的理论和政策意

19、义“两缺口分析”强调了大多数发展中国家在经济发展过程中存在着国内资源不足，经济结构不平衡等问题,揭示了在开发经济条件下,积极地利用外部资源是克服储蓄和外汇约東，促进经济增长的重要而有效的途径。(1分)“两缺口分析”说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性。大多数发展中国家经济发展是不平衡的,由于储蓄缺口和外汇缺口之间的不具有可替代性和互补性,如果采取压缩国内投资钜减少进口的方法来平衡缺口,会降低经济增长率，因此应采取引进外资的办法。(1分)“两缺口分析”揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。外资可以促进经济发展,但从长远来登，一国不能水远依赖引进外资来发展经济,而应利用外部资源来

20、发展国内生产，增加出口，提高储蓄能力,充分利用国内资源，以使两个缺口自然地平衡，消除它们交通规则经济发展的约束。(1分)“两缺口分析”的政策含义表明:发展中国家应积极实行对外开发，充分利用外部资源.国家应调节引进外资的活动,制订相应的引进外资计划,并采取适当的措施采调节外资的流向、结构,以使其得到有效地利用:(1分)(3)“两缺口分析”的不足及补充(3分)首先,“两缺口分析”使用总量分析方法，虽然可以说明从国外引进资源的总量.但对国内所需追加资源的结构缺乏具体分析,因而无法说明所需的特殊资源量。对外资的流向也没有作更多说明。其次，“两缺口分析”过分强调资本形成在经济发展中的作用,而忽视了诸如跨

21、国公司以及外债负担过重对经济的消极影响。后来的一些发展经济学家对其进行了补充,将“两缺口”扩展为“三缺口”和“四缺口”分析，即增加了技术、管理和企业家方面的缺口，以及政府税收的缺口。42.试述经济增长源泉和决定因素的主要传统观点及其这些传统观点的缺陷。答：经济增长是指一个国家在一-定时期生产的商品和劳务价值总和的增长。对于这种增长的成因和源泉的解释主要有以下四种传统观点;(1)以哈罗德一多马模型为代表德资本决定论。该理论认为经济增长的关键是迅速的资本积累。但实践证明，资本只是经济增长的必要条件,而不是经济增长的充分条件,单纯强调资本积累在经济增长中的决定作用的观点已经证明经不起实践的考验。(3

22、分)(2)以索洛经济增长模型为代表的技术决定论。该理论特别强调扩大的劳动分工和技术进步在经济增长中所取得的巨大作用,但是这种理论把技术进步当作一种经济体系之外决定的外生变量来看待,并且这些理论都把要素规模收益递减作为理论的假设前提,因而限制了这些理论的洞察力和应用价值。(2分)(3)人力资本决定论。该理论认为,在经济增长中起决定作用的是与有形的物质资本相对的人力资本,人力资本可以用具有递增收益的“知识”为代表。但这种理论过分强调外部效应和收益递增的重要性,缺乏对技术进步过程中制度性因素演变的分析，从而使其应用于经济发展研究的适宜性受到影响。(2分)(4)制度决定论。该理论认为,不管是资本决定论还是技术决定论，都只是经济增长的影响因素,但不是经济增长的决定因素，经济增长的决定因素是经济制度的变迁和创新。但有时这种理论把制度性因索抬到很高的程度,却可能忽视了其他因素的影响。(3分)