八年级道德与法治上册 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上时国家好大家才会好教学课件新人教版.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《八年级道德与法治上册 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上时国家好大家才会好教学课件新人教版.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级道德与法治上册 第四单元维护国家利益 第八课国家利益至上时国家好大家才会好教学课件新人教版 年级 道德 法治 上册 第四 单元 维护 国家利益 第八 至上 国家 大家 才会好 教学 课件 新人 下载 _八年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
- 资源描述:
-
1、第八课 国家利益至上第四单元 维护国家利益第1课时 国家好 大家才会好 (1 1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、等领域,等领域,包括包括 利益、政治利益、经济利益、文化利益等。利益、政治利益、经济利益、文化利益等。(2 2)国家的核心利益包括国家主权、国家)国家的核心利益包括国家主权、国家 、领土完整、领土完整、国家国家 、宪法确立的国家、宪法确立的国家 和社会大局稳定、经济和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。社会可持续发展的基本保障。军事军事课前预习课前预习安全安全安全安全统一统一政治制度政治制度新课讲解新课讲解 认认识国家利益识国家利益
2、1运用你的经验 一二一二九运动又称为一二九运动又称为一二九抗日救亡运动,九抗日救亡运动,19351935年年1212月月9 9日,北平日,北平(北京北京)大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行,大、中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大,已华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了经安放不得一张平静的书桌了”。你如何理解你如何理解“华北之大,已经安放不得一张平静的书华北之大,已经安放不得一张平静的书桌
3、了桌了”这句话?这句话?提示提示 这句话生动准确地概括了这句话生动准确地概括了“一二一二 九九”运动爆发前,中华民运动爆发前,中华民族所面临的严峻社会形势,这句话警醒人们中华民族的民族危族所面临的严峻社会形势,这句话警醒人们中华民族的民族危机已经到了千钧一发之际,它像号角,号召人们赶快行动起来机已经到了千钧一发之际,它像号角,号召人们赶快行动起来救亡图存!救亡图存!一、对伟大祖国应有的情感一、对伟大祖国应有的情感 对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和
4、利益受到任何亵渎和损害。渎和损害。著名数学家苏步青早年留学日本,著名数学家苏步青早年留学日本,19311931年获得博士学位。年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖日本不少名牌大学以高薪聘请他,但他想到出国留学是为了祖国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学国掌握科学,就一一辞谢,毅然回国。回国后,他在浙江大学执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难以吃饱,而当执教,竟一连四个月领不到工资,穷得连饭都难以吃饱,而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆贫贱
5、难移爱国心,苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,发后,日本帝国大学又打电报,请他前去任教。出于民族大义,他一口回绝道:他一口回绝道:“我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为我要留在自己的祖国。祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务!她奋斗,为她服务!”贫贱难移赤子恋贫贱难移赤子恋苏步青苏步青二、什么是国家利益?二、什么是国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家
6、兴亡。生存、国家兴亡。探究与分享 结合篆书结合篆书“国国”字和已字和已有的生活经验,分析国家生有的生活经验,分析国家生存和发展需要具备哪些条件。存和发展需要具备哪些条件。提示提示 “国国”字的大字的大“囗囗”表示疆土地域的境界和范围,并表示国表示疆土地域的境界和范围,并表示国家周边应该有防;小家周边应该有防;小“口口”为国境线里的人口;为国境线里的人口;“戈戈”作为古作为古代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,代的兵器,对外抵御侵略,对内维持治安(所以,“戈戈”部署部署在国境线和人口之间);在国境线和人口之间);“或或”字下方的字下方的“一一”表示土地,表表示土地,表明国家与土地、农业密
7、切关联。明国家与土地、农业密切关联。说文说文说:说:“国,邦也;从囗从或国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口口”代表;二代表;二是土地,以是土地,以“”代表;三是军队组织,以代表;三是军队组织,以“戈戈”代表;四是代表;四是范围,以大范围,以大“囗囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国国”字。字。探究与分享成立三沙市政府成立三沙市政府 下列举措的目的和意义是什么?下列举措的目的和意义是什么?提示提示 设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的
8、大棋,设立三沙市是一着集提高国防能力与经济开发利用的大棋,一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略一方面适应中国南海战略的发展,也为突破美国围堵中国战略在南海的捣乱迈出了重要一步。在南海的捣乱迈出了重要一步。保护文化遗产保护文化遗产提示提示 保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。坚守坚守1818亿亩
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-4112228.html