苏教版初中生物八年级下册第二十一章《生物的无性生殖》（第2课时）导学案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：411166

上传时间：2020-03-29

格式：DOC

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资源描述：: 生物的无性生殖（第2课时）导学案一、学习目标1、结合生活实践及实验观察，尝试植物的嫁接或扦插。2、描述植物的组织培养技术。二、知识梳理1、植物依靠_进行的无性生殖，叫做营养生殖。2、常用营养生殖的方法有_、_、_。3、嫁接是把一株植物体的_或带有芽的_接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体的方法。4、用于嫁接的芽或枝条叫_，被嫁接的植物体叫_。5、嫁接的两种方法_和_。6、嫁接成功的关键是使砧木和接穗的_紧密地贴合在一起。7、常用芽接的方法进行营养生殖的有_。常用枝接的方法进行营养生殖的有_。8、在无菌条件下，将植物的_、_或_等在含有多种营养物质和_的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术，称为_。优点是_速度快，可以防止_的侵害,培育出植物新品种。9、植物组织培养的原理：_的全能性，即植物体的任何一个_,在适宜的离体条件下，都有分化并发育成完整植物的能力。三、作业：1、配套习题 2、生活实践：我来动手答案1、营养器官2、嫁接扦插压条3、芽枝条 4、接穗砧木 5、芽接枝接6、形成层7、桃、山楂、苹果等；柑、橘等。8、器官组织细胞植物激素植物组织培养繁殖植物病毒9、植物细胞活细胞

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