中小学主题班会《自主学习-做学习的主人》课件.ppt
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1、 我国的教育名家魏书生常年外出作报告,我国的教育名家魏书生常年外出作报告,不在学校,而魏书生老师从教不在学校,而魏书生老师从教3030年来从来年来从来没有让任何一个老师带过一节课,没找过没有让任何一个老师带过一节课,没找过一个副班主任,可是他的学生秩序井然,一个副班主任,可是他的学生秩序井然,成绩优秀为什么呢?成绩优秀为什么呢?卢瑟福卢瑟福现代物理学的奠基人。一天深夜,现代物理学的奠基人。一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:地问:“你上午在干什么?你上午在干什么?”学生回答说:学生回答说:“在做实验。在做实验。”“”“下午呢?下午呢?”“
2、”“做实验。做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:“那晚那晚上呢?上呢?”“”“也在做实验。也在做实验。”勤奋的学生本以勤奋的学生本以为能得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福却为能得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福却大为恼火,厉声斥责:大为恼火,厉声斥责:“你一天到晚的做实你一天到晚的做实验,什么时间用来思考?验,什么时间用来思考?”小故事:小故事:适应时代发展需要的不仅仅适应时代发展需要的不仅仅是知识丰富的人,而且是学会学是知识丰富的人,而且是学会学习的人。学会学习是一个人生存习的人。学会学习是一个人生存发展的基本要求。发展的基本要求。阿尔文阿尔文托夫斯托夫斯
3、未来的文盲不再是不识字的未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。人,而是没有学会学习的人。要学会学习,需要从改变我们要学会学习,需要从改变我们的课堂开始。的课堂开始。课堂应该是什么样?课堂是你们展示才华的舞台,教室是你们自由求知的殿堂,让你们的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,快乐求知,幸福成长。我们要主动、积极地参与我们要主动、积极地参与到课堂中、参与到学习中。到课堂中、参与到学习中。我们要改变过去侧重于跟着我们要改变过去侧重于跟着老师思路走的教学模式,应老师思路走的教学模式,应当自己去阅读、去选择、去当自己去阅读、去选择、去思考思考。我们要成为课堂的主人!1
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