(部编版)必修上册核心素养探究 第二单元 筛选并整合新闻信息课件.pptx
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1、核心素养探究筛选并整合新闻信息 梳理角度梳理角度:筛选信息筛选信息 信息筛选信息筛选,是指从纷繁的语言材料中找出信息是指从纷繁的语言材料中找出信息,提提取主要信息取主要信息,筛掉次要信息。筛掉次要信息。1.1.整体感知整体感知,捕捉基本信息。捕捉基本信息。在通读全文时在通读全文时,将文本中的基本信息和难以理解的将文本中的基本信息和难以理解的地方用不同的符号标出来地方用不同的符号标出来,然后结合上下文然后结合上下文,仔细揣摩仔细揣摩,把握基本内容。把握基本内容。在通读之后能够初步把握文章的思路在通读之后能够初步把握文章的思路,概括新闻的概括新闻的基本观点基本观点,尤其是新闻的主题内容尤其是新闻的
2、主题内容,明白何时何地何原明白何时何地何原因发生了与何人相关的什么事件因发生了与何人相关的什么事件,结果如何。结果如何。2.2.审清题意审清题意,锁定信息区间。锁定信息区间。通读全文后通读全文后,再对题读文再对题读文,分析题干分析题干,弄清题目的要弄清题目的要求求,找到题目与原文对应的区域和文字找到题目与原文对应的区域和文字,即确定信息源即确定信息源,进而准确地捕捉所需要的重要信息。一般而言进而准确地捕捉所需要的重要信息。一般而言,有的信有的信息在文本中可能只有一个信息源息在文本中可能只有一个信息源,有的信息文本可能有有的信息文本可能有多个信息源。不管信息源有多少多个信息源。不管信息源有多少,
3、在阅读时都要把它在阅读时都要把它“圈圈”起来起来,以备筛选之用。以备筛选之用。由于新闻文本的独特性由于新闻文本的独特性,其主要信息源一般位于标其主要信息源一般位于标题、导语和穿插的背景介绍等地方题、导语和穿插的背景介绍等地方,抓住这些关键性的抓住这些关键性的段落或词语段落或词语,就能找到所需信息就能找到所需信息,从而为筛选做好准备从而为筛选做好准备。3.3.披沙拣金披沙拣金,筛选重要信息。筛选重要信息。找到符合要求的信息区间之后找到符合要求的信息区间之后,接下来就是接下来就是“筛选筛选”,这是关键的步骤。这是关键的步骤。两种筛选信息的方法两种筛选信息的方法:(1)(1)理解性筛选理解性筛选:对
4、信息源中的信息作区分对信息源中的信息作区分,区分出区分出重要信息、次要信息和冗余信息。在这样的基础上重要信息、次要信息和冗余信息。在这样的基础上,按按照一定标准去粗取精照一定标准去粗取精,去次留主去次留主,筛选出重要信息。筛选出重要信息。不同信息的判定标准不同信息的判定标准:重要信息重要信息承载着全文的重要信息的句子。如新承载着全文的重要信息的句子。如新闻标题、导语、背景介绍等。闻标题、导语、背景介绍等。次要信息次要信息承载着次要信息承载着次要信息,居于次要地位的句子居于次要地位的句子。如阐释。如阐释,说明说明,叙述补充等内容。叙述补充等内容。冗余信息冗余信息删除后不影响信息内容的表达删除后不
5、影响信息内容的表达,一些承一些承载冗余信息的句子。载冗余信息的句子。(2)(2)检索式筛选检索式筛选:按照一定要求按照一定要求,迅速挑选出相关语迅速挑选出相关语言材料言材料,这种筛选和阅读速度、阅读注意度相关这种筛选和阅读速度、阅读注意度相关,在答在答题时可以一边看题一遍读文。题时可以一边看题一遍读文。梳理角度梳理角度:整合信息整合信息 整合信息整合信息,是指根据试题提出的条件是指根据试题提出的条件,对筛选出来对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括、求同的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括、求同存异存异,整合有效信息。整合有效信息。整合信息就是把筛选的信息加以归类、概括整合信息
6、就是把筛选的信息加以归类、概括,进行进行一定的理性递升一定的理性递升,以形成相对抽象的认识。以形成相对抽象的认识。1.1.整合信息的一般步骤整合信息的一般步骤:先求同存异先求同存异,把同一类信息归在一起把同一类信息归在一起,去掉次要去掉次要和无关的细节和无关的细节;把相关的几类信息归在一起把相关的几类信息归在一起,找到一个更大的概找到一个更大的概念念;把相关的几类信息用一个概念加以统合。把相关的几类信息用一个概念加以统合。2.2.两种整合信息的方法两种整合信息的方法:(1)(1)摘引语句法摘引语句法:即根据题旨要求即根据题旨要求,选择与原文相关选择与原文相关的语句的语句,筛选出其中关键词句筛选
7、出其中关键词句,加以组合。加以组合。(2)(2)提炼重组法提炼重组法:即将较为零散的没有明显短语和即将较为零散的没有明显短语和句子提示的信息以及关键内容隐含其间的文字句子提示的信息以及关键内容隐含其间的文字,按一定按一定要求概括出其中大意要求概括出其中大意,经过这样的整合经过这样的整合,就很容易得到就很容易得到符合题目要求的答案。符合题目要求的答案。课文范例课文范例:喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获记首届国家最高科技奖获得者袁隆平得者袁隆平写了哪几件事写了哪几件事?贯穿全文的中心线索是什贯穿全文的中心线索是什么么?喜看稻菽千重浪喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获记首届国家最
8、高科技奖获得者袁隆平得者袁隆平主体部分是按照时间顺序组合材料主体部分是按照时间顺序组合材料,每一每一时间段时间段,侧重表现某一方面的重点内容侧重表现某一方面的重点内容,需要按照时间需要按照时间去总结。例如去总结。例如“20012001年春节过后的第二天年春节过后的第二天迈步走迈步走进田间进田间”领奖之前依然在田间工作。领奖之前依然在田间工作。“他在他在19611961年发年发现现天然杂交稻株天然杂交稻株的往事的往事,注定要成为世界农业史上注定要成为世界农业史上的经典事例。的经典事例。”“”“19641964年年7 7月月5 5日日袁隆平欣喜异常袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株水稻雄性不育植株,
9、终于找到了。终于找到了。”“”“袁隆平写了一封袁隆平写了一封信寄给了人民日报信寄给了人民日报,凭着他杰出的学识和无与伦比的实凭着他杰出的学识和无与伦比的实践践,用事实说明用事实说明杂交稻既能高产又能优质杂交稻既能高产又能优质”。“19861986年年,袁隆平在总结国内外水稻杂种优势利用经验袁隆平在总结国内外水稻杂种优势利用经验的基础上的基础上,根据已掌握的新材料根据已掌握的新材料,提出了杂交水稻育种提出了杂交水稻育种的战略设想。的战略设想。”由此可知由此可知,贯穿全文的中心线索是袁隆贯穿全文的中心线索是袁隆平与水稻研究取得的阶段性成果。平与水稻研究取得的阶段性成果。【典例研读典例研读】(201
10、8(2018全国卷全国卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,完成完成1 13 3题。题。(12(12分分)材料一材料一:日前日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“,“墨子号墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停人们对于通信安全的追求从未停
11、止。然而止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上在原理上存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断存在着被破译的可能性。随着数学和计算能力的不断提升提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说术大学潘建伟教授说:“:“通过量子通信可以解决这个问通过量子通信可以解决这个问题。把量子物理与信息技术相结合题。把量子物理与信息技术相结合,利用量子调控技术利用量子调控技术,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵操纵,从而在确保信息安全、提高运算
12、速度、提升测量从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。”量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输隐形传态。量子密钥分发通过量子态的传输,使遥远两使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。量子通信的另一个重要
13、内容量子隐形传态子通信的另一个重要内容量子隐形传态,是利用量子纠是利用量子纠缠特性缠特性,将物质的未知量子态精确传送到遥远地点将物质的未知量子态精确传送到遥远地点,而而不用传送物质本身不用传送物质本身,通过隐形传输实现信息传递。通过隐形传输实现信息传递。(摘编自吴月辉摘编自吴月辉“墨子号墨子号”,抢占量子科技创新抢占量子科技创新制高点制高点,人民日报人民日报20172017年年8 8月月1010日日)材料二材料二:潘建伟的导师安东潘建伟的导师安东蔡林格说蔡林格说,潘建伟的团队在量潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和
14、地面设备构成的能够在全球范围分享量子信由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说实验。潘建伟说,未来五年未来五年“还会取得很多精彩的成果还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来一个新的时代已经到来”。潘建伟是
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