《爱护水资源》人教版优秀课件1.ppt

1、课题课题1 1 爱护水资源爱护水资源 假如你们想到沙漠中去探险，你假如你们想到沙漠中去探险，你们最需要带什么？为什么？们最需要带什么？为什么？大讨论大讨论 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%1%-2%，感到渴；缺水，感到渴；缺水5%5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水不清，甚至幻视；缺水15%15%，往往甚于饥饿。没，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。），如果连水也没有，顶多能活一周左右。你身上七成是水：你身

2、上七成是水：在地球上，哪里有水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的的水分，大约占到体重的65%65%。其中，脑髓含水。其中，脑髓含水75%75%，血液含水血液含水83%83%，肌肉含水，肌肉含水76%76%，连坚硬的骨胳里也含水，连坚硬的骨胳里也含水22%22%哩！没有水，食物中的哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起排出体外，药物不能到达起作用的部位。作用的部位。生命的孕育和维系需要水；生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工业生产、

3、人类的日常生活和工业生产、农业生产离不开水；农业生产离不开水；水力发电利用的是水；水力发电利用的是水；水还能为人类提供水运的航水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。道和宜人的环境。地地 球球 水水海洋水海洋水湖泊水湖泊水河流水河流水地下水地下水大气水大气水生物水生物水一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源各种形态的水储量约各种形态的水储量约1.391018 m3,地球表面约地球表面约71%被水覆盖。被水覆盖。若将海水中的盐结晶后平铺若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地球将增高于陆地上，地球将增高150米。米。海水中平均含盐海水中平均含盐3.5%，含多种矿物质，如钠、钙、，含多种矿物质，如钠

4、、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一的来源之一。大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一应用及应用前景应用及应用前景:海水资源包括：海水资源包括：能量、生物、化学、矿物、及空间资源，能量、生物、化学、矿物、及空间资源，利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用，海水还海水还是人类未来重要的淡水来源。是人类未来重要的淡水来源。成分成分:请同学们总结地球上请同学们总结地球上水资源的特点：水资源的特点：总水量很大，淡水很少总水量很大，淡水很少 陆地

5、淡水只占全陆地淡水只占全球的球的2.53%，其中大其中大部分还分布在两极冰部分还分布在两极冰川与雪盖、高山冰川川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，难和永久冻土层中，难以利用；可利用的只以利用；可利用的只占其中的占其中的30.4%。即。即1.071016 m3。一、人类拥有的水资源一、人类拥有的水资源1、总水量很大；总水量很大；2、淡水很少淡水很少；3、可供利用的淡水更少可供利用的淡水更少。随着社会的发展，一随着社会的发展，一方面人类生活、生产的方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意废物和生活污水的任意排放及农药、化

6、肥的不排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水污染，加剧了可利用水的减少，使原本己紧张的减少，使原本己紧张的水资源更显短缺。据的水资源更显短缺。据统计，当今世界上有统计，当今世界上有80多个国家，约多个国家，约20多亿人多亿人口面临淡水危机，其中口面临淡水危机，其中26个国家的个国家的3亿多人口亿多人口生活在缺水状态中。生活在缺水状态中。我国水资源总量世界第我国水资源总量世界第6位，但人均水量只居位，但人均水量只居世界八十几位世界八十几位，只有，只有2048m3。中国属于轻度缺水中国属于轻度缺水 我国各省人均水量我国各省人均水量南水北调 二、爱护水资源二

7、、爱护水资源1、节约用水节约用水用水方式用水方式浪费方式用水量浪费方式用水量节约方式用水量节约方式用水量刷牙刷牙不间断放水，不间断放水，30 s约约6 L口杯接水，口杯接水，3杯约杯约0.6 L洗衣洗衣不间断地边注水边冲淋、排水的不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，洗衣机，165 L/次次分段注水、洗涤、脱水分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，的洗衣机，110 L/次次冲厕所冲厕所旧式马桶，旧式马桶，13 L/次次节水型马桶，节水型马桶，69 L/次次 生活用水浪费与节约方式比较生活用水浪费与节约方式比较如果一个水龙头每秒钟滴如果一个水龙头每秒钟滴8水水滴，平均滴，平均20滴为滴为1mL，则一昼，则

8、一昼夜滴水夜滴水 千克，一月浪千克，一月浪费水多少费水多少 吨吨。34.561.04公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载 谈谈在生活中你见到哪些地方谈谈在生活中你见到哪些地方是浪费用水的是浪费用水的?哪些地方是节约哪些地方是节约用水的？用水的？作为一名中学生的你，应如何作为一名中学生的你，应如何来节约用水呢？来节约用水呢？公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教

9、版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载二、爱护水资源二、爱护水资源1、节约用水节约用水（1）改变习惯，一水多用。改变习惯，一水多用。公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载大水漫灌大水漫灌喷灌喷灌滴灌滴灌节水节水40%节水节水70%你你知知道道吗吗公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件

10、1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载二、爱护水资源二、爱护水资源1、节约用水节约用水（1）改变习惯，一水多用改变习惯，一水多用（2）变漫灌为喷灌、滴灌。变漫灌为喷灌、滴灌。公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载工工业业生生产产设设备备冷水冷水泵泵蓄水池蓄水池冷却塔冷却塔工业用水重复利用示意图工业用水重复利用示意图如果全国工业用水均重复利用率从如果全国工业用水均重复利用率从20%提高提高到到40%，每天可节水，每天可节水1.3107t

11、工业上工业上公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载二、爱护水资源二、爱护水资源1、节约用水节约用水（1）改变习惯，一水多用。改变习惯，一水多用。（2）变漫灌为喷灌、滴灌。变漫灌为喷灌、滴灌。（3）工业用水重复利用。工业用水重复利用。2、防止水体污染防止水体污染公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载（1）水体污染的定义）水体污染的定义 水体污染指的是大量污染物质排水体污染指的是大量污染物质排入水

12、体，超过水体的自净能力使水质入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。动等造成损失和威胁的情况。公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载（2）水体污染的来源）水体污染的来源工业污染工业污染农业污染农业污染生活污染生活污染公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT

13、下载水体污染带来的危害水体污染带来的危害公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载水体污染已造成淡水严重的缺乏水体污染已造成淡水严重的缺乏公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载请别让我们的眼泪成为最后一滴水！请别让我们的眼泪成为最后一滴水！公开课优质课研讨课爱

14、护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载防止水体污染（3）防止水体污染的措施：）防止水体污染的措施：工业上工业上:农业上农业上:生活上生活上:工业废水必须进行处理达标后再排放工业废水必须进行处理达标后再排放。合理使用化肥合理使用化肥 农药农药，提倡使用农家肥提倡使用农家肥。生活污水集中处理和排放生活污水集中处理和排放。刻不容缓刻不容缓公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载1地球上储水量最大的淡水库为 ()A冰川 B

15、海洋水 C地下水 D大气水2下列行为不会造成水污染的是 ()A用含磷洗衣粉洗衣服 B往河流里抛垃圾 C工业废水不经处理就排放 D农业上提倡使用农家肥随堂练习：3水在自然界中的存在形式是 ()A气态 B液态 C固态 D三态均有ADD公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载4地球上的水储量是 的，但可供利用的淡水资源是 的。5爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。6水体污染主要有 、。很大有限节约用水防止水污染工业污染农业污染生活污染公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT

16、下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载试说徽记的寓意是什么？试说徽记的寓意是什么？公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载国国家家节节水水标标志志由由水水滴滴、人人手手和和地地球球变变形形构构成成。绿绿色色的的圆圆形形代代表表地地球球，象象征征节节约约用用水水是是保保护护地地球球生生态态的的重重要要措措施施标标志志留留白白部部分分像像一一只只手手托托起起一一滴滴水水，手手是是拼拼音音字字母母 JS 的的变变形形，寓寓意意节节水水人人人人动动手手节节约约每每一一

17、滴滴水水；手手又又象象一一条条蜿蜿蜒蜒的的河河流流，象象征征滴滴水水汇汇成成江江河河 公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载问题一：水是一切生物体的最基本组成成分。人每天都水是一切生物体的最基本组成成分。人每天都要补充

18、一定量的水以维持体内水分的平衡。要补充一定量的水以维持体内水分的平衡。一个成年人在下述情况下需要补充多少水一个成年人在下述情况下需要补充多少水?(1)每天吃含水约每天吃含水约750mL的食物，并通过氧化食的食物，并通过氧化食物产生约物产生约350mL水。水。(2)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外每天以尿、汗、呼气和大便等形式排出体外的水分别是的水分别是1700mL、500mL、400mL、150mL。答案：成人每天需补水的体积为：2750mL-750mL-350mL=1650mL公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载问题二：在南水北调工程中，为了问题二：在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体是位总设计师，你能提出哪些具体措施？措施？答案：答案：(1)工厂工厂“三废三废”严禁超标排放。严禁超标排放。(2)农业上合理使用化肥、农药。农业上合理使用化肥、农药。(3)生活污水经集中处理再排放。生活污水经集中处理再排放。(4)必要时采用管道输送。必要时采用管道输送。公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件下载PPT下载