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类型专题16:居住空间施工图表达22课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4110789
  • 上传时间:2022-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:1.24MB
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    关 键  词:
    专题 16 居住 空间 施工图 表达 22 课件
    资源描述:

    1、专题16:居住空间施工图表达2.2授 课 人:池诗伟班 级:14级电艺3-3班日 期:2015.02.25第二讲第二讲 属性设置属性设置 第二讲第二讲 属性设置属性设置 教学目标和重难点 学习本单元应注意 绘图环境设置 图层管理 管理图层 习题目标:目标:1、了解绘图初始环境设置;2、掌握新建设置和工具栏的调入;3、掌握层、线型及颜色的设置;4、掌握常用功能键介绍;5、了解绝对坐标和相对坐标的使用方法。教学重点和难点教学重点和难点1绘图环境设置2图层管理教学目标和重难点教学目标和重难点学习本单元应注意学习本单元应注意1、设定各属性时应注意根据要求,根据属性命令的提示,一步一步作出。2、如果各幅

    2、图的属性相同,可设为样板图形,每次调用即可。3、属性设好后,可把各号图纸的图形界限设置好,图纸边框画好,再设置为“样板图形”。一、设置参数选项一、设置参数选项选择“工具”“选项”命令,或执行OPTIONS命令,可打开“选项”对话框。在该对话框中包含“文件”、“显示”、“打开和保存”、“打印和发布”、“系统”、“用户系统配置”、“草图”、“选择”和“配置”9个选项,如图2-1所示。操作见课本例2-1。活动活动2.1 2.1 绘图环境设置绘图环境设置图2-1“选项”对话框二、设置图形单位二、设置图形单位“格式”“单位”命令,在打开的“图形单位”对话框中设置绘图时使用的长度单位、角度单位,以及单位的

    3、显示格式和精度等参数,如图2-2所示。1.1.长度长度在2-2图“长度”选项区域中,从“类型”下拉列表框中选择一个适当的长度类型,如“小数”、在“精度”下拉列表框中选择长度单位的显示精度。默认情况下,长度类型为“小数”的“精度”,是小数点后4位。“类型”下拉列表中的“工程”和“建筑”类型是以英尺和英寸显示,每一图形单位代表1英寸。其他类型,如“科学”和“分数”没有这样的假定,每个图形单位都可以代表任何真实的单位。图2-2“图形单位”对话框 活动活动2.1 2.1 绘图环境设置绘图环境设置2.2.角度角度:在“角度”选项区域中,从“类型”下拉列表框中选择一个适当的角度类型,如“十进制度数”,然后

    4、在“精度”下拉列表框中选择角度单位的显示精度。默认情况下,角度以逆时针方向为正方向,如图2-3所示。如果选中“顺时针”复选框,则以顺时针方向为正方向。当在“长度”或“角度”选项区域中选择设置了长度或角度的类型与精度后,在“输出样例”选项区域中将显示它们对应的样例。3.3.拖放比例拖放比例在“拖放比例”选项区域的“缩放拖放内容的单位”下拉列表框中,可以选择设计中心块的图形单位,默认为“毫米”。图2-3角度测量方向默认为逆时针方向 活动活动2.1 2.1 绘图环境设置绘图环境设置4.方向方向单击“方向”按钮,设置起始角度(00角)的方向,如图2-4所示。默认情况下,角度的00方向是指向右(即正东方

    5、或3点钟)的方向,如图2-5所示。逆时针方向为角度增加的正方向。在“方向控制”对话框的“基准角度”选项区域中,可以通过选择5个单选按钮来改变角度测量的起始位置。当选中“其他”单选按钮时,可以单击“拾取角度”按钮 ,切换到图形窗口中,通过拾取两个点来确定基准角度的00方向。图2-4“方向控制”对话框 图2-5默认的00角方向活动活动2.1 2.1 绘图环境设置绘图环境设置 图2-6“自定义”对话框 图2-7以大图标方式显示工具栏按钮用户在“图形单位”对话框中完成所有的图形单位设置后,单击“确定”按钮,可将设置的单位应用到当前图形,并关闭该对话框。此外,用户也可以使用UNITS命令来设置图形单位,

    6、这时将自动激活文本窗口。操作见例题。活动活动2.1 2.1 绘图环境设置绘图环境设置三、自定义工具栏三、自定义工具栏 选择“视图”“工具栏”命令,打开“自定义”对话框,在“工具栏”选项卡的“工具栏“列表框中,通过选中某个工具栏复选框,可以在窗口中显示系统定义的工具栏,如图2-6所示。在“工具栏”选项卡中,如果选中“大图标“复选框,则工具栏中的按钮将以大图标的方式显示,如图2-7所示。如果用户要自定义工具,则在自定义对话框中单击“新建”按钮创建一个工具栏,然后使用“命令”选项卡添加命令。操作见例2-3。图2-6“自定义”对话框 图2-7以大图标方式显示工具栏按钮活动活动2.1 2.1 绘图环境设

    7、置绘图环境设置一、创建图层一、创建图层 1.1.图层的意义图层的意义 方便管理不同类型、不同概念的图形对象1)图层相当于没有厚度的透明胶片2)一般情况下,一张完整的图样是由多个图层完全叠加在一起组成的3)任何图形对象均是绘制在图层上的活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理2、图层的概念形象地说图层就像透明的覆盖层,把图形中具有相同的线型、线宽、颜色和状态等属性放置于一层,这样就大大减少了重复性的工作和存储空间。当把各层画完,再把这些层对齐重叠在一起,这样就构成了一张完整的图形,如图2-9所示。图2-9 图层的假想和实际效果活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理3.3.图层的性质图层的性质(

    8、1)一幅图形最多可以包含32000个图层,所以图层均采用相同的图限、坐标系和缩放比例因子。每一图层上可以绘制的图形对象不受限制,因此可以满足绘图的需要。(2)每一个图层都有图层名,以便在各种命令中引用某图层时使用。该图层名最多可以有255个字符组成,这些字符可以包括字母、数字、专用符号。例如,“粗实线”、“点划线”等。(3)每一图层被指定带有颜色号、线型名、线宽和打印式样。对于新的图层都有系统默认的颜色号(7号)、线型名(实线)、线宽(0.25mm)。(4)在一幅工程图中包含有多个图层,但是只能设置一个“当前层”。用户只能在当前层上绘图,并且使用当前层的颜色、线型、线宽。因此,在绘图前首先要选

    9、择好相应的当前层。(5)图层可以被打开或关闭、被冻结或解冻、锁定和解锁。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理二、创建新图层二、创建新图层 1.1.创建新图层的方式创建新图层的方式命令输入命令输入菜单命令:格式图层工具栏:“对象特性”工具栏“图层”按钮 命令行:LAYER2 2创建图层步骤创建图层步骤(1)通过上述操作打开“图层特性管理器”对话框,如图2-10所示。(2)在对话框中点击“新建”按钮 。在图层列表中将出现一个名称为“图层1”的新图层。新对象的各种特性将默认为随层,与“0”层的状态、颜色、线型及线宽等设置相同。此时,用户可以在“名称”列对应的文本框中输入新的图层名(如“粗实线”)

    10、,表示将要绘制的图形元素的特性,对图层的各类设置应符合我国的技术标准。3 3、设置图层的颜色、设置图层的颜色在AutoCAD 2006中设置图层颜色的作用主要在于区分对象的类别,因此在同一图形中,不同的对象可以使用不同的颜色。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理图2-10“图层特性管理器”对话框1.1.设置图层颜色步骤:设置图层颜色步骤:(1)在“图层特性管理器”对话框的图层列表中,点击所需要设置的图层。(2)在该图层中,点击颜色图标,打开“选择颜色”对话框,如图2-11所示。(3)在“选择颜色”对话框中选择一种颜色,单击“确定”按钮。图2-11“选择颜色”对话框活动活动2.2 2.2 图

    11、层管理图层管理1 1加载线型加载线型绘制不同对象时,用户可以使用不同的线型。如果给每一个图层制定一种线型,该图层上的所有图线就都使用该线型。AutoCAD把多种线型都存放在acad.lin和acadiso.lin文件中。系统默认的线型为“实线”。若要使用新线型必须先在“线型管理器”对话框中进行加载。打开“线型管理器”对话框的方法:菜单命令:格式线型工具栏:“对象特性”工具栏下拉列表中的“其他”命令行:LINETYPE激活命令,打开“线型管理器”对话框,如图2-12所示,即可加载线型。操作步骤:(1)在图2-12所示对话框中单击“加载”按钮,就会出现“加载或重载线型”对话框,如图2-13所示。(

    12、2)在“加载或重载线型”对话框中单击所需线型名。单击“确定”,返回“线型管理器”对话框,线型列表中就可以看到选择的线型已被加载。(3)单击“确定”按钮,关闭线型管理器对话框,完成线型加载。注意:注意:要同时指定多个线型时,如果线型名是连续排列的,则可以按住Shift键,然后单击第一个和最后一个线型名;如果线型名是非连续排列的,则可以按住Ctrl键,分别单击要加载的线型名。被选中的线型名将高亮显示。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理三、线型设置三、线型设置2.2.设置线型设置线型图2-12“选择线型”对话框图 2-13“加载或重载线型”对话框1)操作步骤:(1)打开“图层特性管理器”,如图

    13、2-10所示。(2)在“图层特性管理器”对话框中选择一个图层,单击该图层的初始线型名称,弹出“选择线型”对话框,如图2-12所示。(3)在此对话框中选择已加载的线型,再单击“确定”按钮,返回“图层特性管理器”对话框。(4)在“图层特性管理器”对话框中,单击“确定”按钮,完成线型设置。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理2.2.设置线型设置线型图2-12“选择线型”对话框图 2-13“加载或重载线型”对话框1)操作步骤:(1)打开“图层特性管理器”,如图2-10所示。(2)在“图层特性管理器”对话框中选择一个图层,单击该图层的初始线型名称,弹出“选择线型”对话框,如图2-12所示。(3)在此

    14、对话框中选择已加载的线型,再单击“确定”按钮,返回“图层特性管理器”对话框。(4)在“图层特性管理器”对话框中,单击“确定”按钮,完成线型设置。2)设置线型比例的方法:(1)在“线型管理器”对话框中单击“显示细节”按钮,打开细节选项组,用户可以在“全部比例”文本框中输入线型比例值,如图2-14所示。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理图2-14“显示细节”选项的“线型管理器”对话框 图2-15“特性”对话框(2)在命令提示符下输入Ltscale命令,命令行提示:输入新线型比例因子:(其中“XXX”表示原来的线型比例)。输入比例因子后,回车即可。(3)“标准”工具栏“特性”按钮在弹出的“特性

    15、”对话框中,修改线型比例值,如图2-15所示。(原值为1)四、线宽设置线宽设置 1.设置线宽的方式设置线宽的方式菜单命令:格式线宽工具栏:“特性”工具栏“线宽”按钮 “图层特性管理器”:图层中的线宽标志活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理2.设置线宽步骤设置线宽步骤方法一:(1)“格式”“图层”,打开“图层管理器”对话框。(2)可在对话框中点击与层名相应的“线宽”标志,系统将打开“线宽”对话框,如图2-16所示。用户可以直接从该对话框的线宽列表中选择一种符合制图要求的线宽。(3)单击“确定”按钮,即可将线宽值赋给所选图层。方法二:“格式”“线宽”,打开“线宽设置”对话框。通过调整线宽比例,

    16、使图形中的线宽显示的更宽或更窄,如图2-17所示。图2-16“线宽”对话框 图2-17“线宽设置”对话框活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理四、图层的控制四、图层的控制 1.打开打开/关闭关闭:在“图层特性管理器”对话框中单击 列中对应图层的小灯泡图标,就可以打开或关闭图层。打开状态下,灯泡显黄色,表明该层上的图形可以在显示器上显示;关闭状态下,灯泡显灰色,关闭的图层其上的图形不能被显示或打印出来。重新生成图形时,层上的对象仍将重新生成。2.冻结冻结/解冻解冻:在“图层特性管理器”对话框中单击冻结列中对应的小太阳图标,可以冻结或解冻图层。冻结状态下,太阳图标变雪花图标,表明该层上的图形不被

    17、显示出来,也不能被打印输出,而且也不能编辑或修改该图层上的图形对象;处于解冻层的图形则与之相反。用户不能冻结当前层,也不能将冻结层改为当前层。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理冻结的图层与关闭的图层的区别:可见性:冻结的图层与关闭的图层是相同的。可操作性:冻结的图形对象不参加图形处理过程中的运算,而关闭的图层上的图形对象则要参加运算。因此在工程设计时,往往在复杂图样中冻结不需要的图层,可以大大加快系统重新生成图形的速度。3.锁定锁定/解锁解锁在“图层特性管理器”对话框中,单击锁定列中对应的图标 ,可以锁定或解锁图层。锁定图层并不影响图形的显示状况,并且还可以在锁定的图层上绘制新图形对象、

    18、使用查询命令和对象捕捉命令。只是不能对锁定图层上的图形进行编辑。此外,用户也可以使用“图层”工具栏和“对象特性”工具栏设置来管理图层特性,如图2-18所示。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理图2-18“图层”和“对象特性”工具栏五、切换当前层五、切换当前层要将图形画在哪一个图层上,就要将该图层设置为当前层。设置当前层方式:(1)设置当前层最简单的方法是利用“图层”工具栏。单击“图层”工具栏上按钮右边的,打开图层下拉列表,如图2-18所示。单击要设置为当前层的图层名称。例如,单击点划线层为当前层,此时点划线层就为当前层,所画的线为点划线。(2)我们也可以用“图层”工具栏上的“将对象的图层置

    19、为当前”按钮设置当前层。选择图形上的对象,则可将对象的图层置为当前层。(3)在“图层特性管理器”对话框的图层列表中,选择某一层后,单击“当前”按钮,即可将该层设置为当前层。活动活动2.2 2.2 图层管理图层管理第四题:打开新文件,完成下面的样图 1、设立图形范围36X27,左下角为(2,4),栅格、光标移动间距为1.5,将显示范围设置的和图形范围相同。2、长度单位采用十进制,精度为小数点后4位。3、设立新层A和B,A层线型为连续线,颜色为蓝色,B层线型为连续线,颜色为绿色。4、在B层上绘制中心线,两垂直中心线间距为8个单位,在0层上绘制圆环,且左边小圆的线型为Dot2。5、在A层上绘制圆及圆

    20、环公切线。注意调整线型比例,使线型Center 和Dot2有合适的显示效果。6、将完成的图形以Tcad3-4.dwg为文件名存入考生自己的子目录。活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置图列活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置操作步骤1、在下拉菜单中:格式图形界限、单位、图层、颜色、线型等。点开后分别弹出不同的对话框,根据要求来设置。2、设置好公共的属性,可设为“样板图形”具体操作如下:文件另存为文件类型图形样板(.dwt)。3、以后每新建一文件,都可选用图形样板,不再重新设置属性。活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置答案活动活动2

    21、.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置第十六题建立新文件,完成下面的样图 1、设立图形范围72X54,左下角为(0,0),栅格距离为3,光标移动间距为1.5,将显示范围设置的和图形范围相同。2、长度单位采用十进制,精度为小数点后2位。3、设立新层L1和L2,L1层线型为Center,颜色为红色,L2层线型为连续线,颜色为绿色。4、在L1层上绘制中心线,在0层绘制图中实线部分。5、在L2层上绘制图形的其它部分,注意调整线型比例。6、将完成的图形以Tcad3-16.dwg为文件名存入考生自己的子目录。活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置第十六题图例及答案图例 答案活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置操作步骤v此题操作步骤与上题相同。这一单元题目操作方法均类同。活动活动2.3 2.3 课堂练习课堂练习-属性设置属性设置

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