最新扇形统计图重点优质复习课件.pptx

1、 最新扇形统计图最新扇形统计图重点优质复习课件重点优质复习课件 扇扇 形形 统统 计计 图图 扇形统计图扇形统计图 三种统计图三种统计图 的选择的选择 扇形统计图是用整个圆表示总数量，用扇形统计图是用整个圆表示总数量，用 圆内各个扇形的大小表示各部分数量占圆内各个扇形的大小表示各部分数量占 总数量的百分比。扇形统计图可以清楚总数量的百分比。扇形统计图可以清楚 地表示出各部分数量与总数量之间的关地表示出各部分数量与总数量之间的关 系。系。 条形统计图：可以直观条形统计图：可以直观 地看出数量的多少。地看出数量的多少。 扇形统计图：可以清楚地看扇形统计图：可以清楚地看 出各部分数量与总数量之间出各

2、部分数量与总数量之间 的关系。的关系。 折线统计图：可以清楚地反映出数量折线统计图：可以清楚地反映出数量 的多少和数量的增减变化情况。的多少和数量的增减变化情况。 基础知识整理基础知识整理 扇形统计图扇形统计图 扇形统计图是用一个圆表示总 量，用圆中大小不同的扇形表示 各部分数量占总数量的百分比， 不表示具体的量。 常见统计图分类常见统计图分类 常见的统计图有： 扇形统计扇形统计图图 条形统计图条形统计图 扇形统计图扇形统计图。 如何如何选择合适的统计图选择合适的统计图 1、要清楚地表示各部分数量与总数量 之间的关系，可以选择扇形统计图 2、要反映数量的增减变化情况，可以 选择折线统计图。 3

3、、要直观地看出各个数据的多少，比 较数据间的差别可以选择条形统计图 。 例例1 1：某商场为了了解本商场的服务质量，随 机调查了在商场的100名顾客，并将调查结果 制成了下面的统计图。根据统计图，你能知道 哪些信息？ 顾客对商场服务质量满意程度统计图顾客对商场服务质量满意程度统计图 常见易错题常见易错题 分 析分 析 解答：解答：要读懂上面的统计图， 可以从以下几方面入手。 1看清统计图的名称，知道统计的 是什么项目。从上图中可以知道，这 是关于顾客对商场服务质量满意程度 的统计图。 2弄清统计的内容包括哪几个方面 。上图中顾客对商场服务质量满意程 度包括四个方面：很满意、满意、说 不清和不满

4、意。 3要知道各个项目所占的百分比是多少。如 上图中，很满意的占调查总人数的46%。 4能根据题中告诉的总量和各个项目所占的 百分比，求出各个项目的具体量。如上图中， 很满意的人数是10046%46(人)，同样也可 以求出满意、说不清和不满意的人数。 重点题精讲重点题精讲 例例2 2：右图是某社区5000人喜欢各种节目的人 数调查统计图。根据统计图回答问题。 1喜欢哪种节目的人数最多，喜欢哪种节 目的人数最少？ 2喜欢娱乐节目的人数是多少人？喜欢动 画节目的人数是多少人？ 重点题精讲重点题精讲 分析：分析： 扇形统计图用扇形表示各部分数量与总数量 之间的关系。此题中，扇形越大，人数就越 多，扇

5、形越小，人数就越少，所以喜欢娱乐 节目的人数最多，喜欢戏曲节目的人数最少。 计算人数时可运用百分数的知识来解答，求 一个数的百分之几是多少用乘法计算。 解答：解答： 1.喜欢娱乐节目的人数最多，喜欢戏 曲节目的人数最少。 2喜欢娱乐节目的人数： 500032%1600(人) 喜欢动画节目的人数： 500028%1400(人) 例例3 3：右面是农场各种农作物种植面积 统计图。已知粮食作物比经济作物多 312公顷， 请你算一算，这个农场总种植面积是 多少公顷？ 分析：分析： 从条件可以看出，这是一道涉及扇形统计图 的题。抓住这一点，就可以考虑用百分数的 知识来解决问题了。根据扇形统计图上的百 分

6、比，可以先算出粮食作物比经济作物多百 分之几，然后列方程解答。 解答：解答：解：设这个农场总种植面积是x公顷。 (60%34%)x312 26%x312 x1200 答：这个农场总种植面积是1200公顷。 错例错例1 1. . 判断：下面是二、三年级男、女 生人数情况统计图。 从图上可以看出二年级的男生人数比 三年级的男生人数多。() 常见易错题常见易错题 错解分析：错解分析： 扇形统计图中的百分数只是表示部分占整体 的百分比，因为表示的整体不同，所以不能 比较数量的多少。假如二年级有学生100人， 那么男生人数占总人数的60%就是60人；三年 级有学生150人，男生人数占总人数的52%就 是

7、78人。 常见易错题常见易错题 虽然二年级男生人数占二年级学生总 人数的60%，三年级男生人数占三年级学 生总人数的52%，但各个年级的总人数不 同，二年级的总人数只有100人，三年级 的总人数有150人，所以三年级男生的实 际人数反而比二年级多。 因此，在整体不同的情况下，只比较 两个整体中的百分数是没有实际意义的。 常见易错题常见易错题 正确解答：正确解答： (对应训练参见学生用书第一单元测试 第二题第5小题内容) 常见易错题常见易错题 错例错例2 2. .判断：在制作扇形统计图时，总 数越多，所画的圆就越大。() 常见易错题常见易错题 错解分析：错解分析：在扇形统计图中，圆不 管大小都可以用来表示单位“1”，表 示一个整体，因此总数量的多少与圆的 大小无关。 常见易错题常见易错题 通过这节课你收获了什么？通过这节课你收获了什么？